Выбираем термометр

Измерить температуру у ребенка – задача не из легких. Чтобы удержать его на месте даже пару минут, требуется немалая изобретательность. Не удивительно, что современные модели термометров, которые позволяют измерить температуру буквально за секунду, пользуются таким спросом.

И все же, несмотря на все достижения науки и техники, старые ртутные термометры остаются самыми точными (accurate) и самыми дешевыми. И, к великому сожалению, самыми опасными (dangerous), особенно когда речь идет о детях. Разбить хрупкий (fragile) стеклянный корпус (coating) ничего не стоит, но избавиться (dispose) потом от ртутных шариков, мгновенно забегающими во все щели, зная, что испарения (evaporation) этого металла смертоносны (fatal), - очень сложно. Кроме того, чтобы достоверно узнать температуру, ртутный термометр нужно держать под мышкой (under the armpit) (или в анальном отверстии (anus)) не менее пяти минут, а то и все десять.

Цифровые (digital) термометры – другое дело. Потребуется (it will take) всего лишь 3 минуты, чтобы измерить температуру, а для некоторых людей даже полторы. Наряду с этим замечательным преимуществом (advantage) они обладают массой дополнительных возможностей (additional functions): запоминают предыдущие (previous) значения температуры (readings), звуком сообщают о готовности к работе и о том, что градусники пора вынимать (get out of), автоматически выключаются (switch off) и зачастую снабжены подсветкой (illumination), чтобы использовать прибор ночью, не доставляя неудобств другим членам семьи.

Для самых маленьких пациентов изобрели термометр-соску (soother). Что может быть проще, чем сунуть его в крохотный ротик, а потом вытащить (pull out)? К сожалению, показания такого термометра могут быть не очень точными (accurate), особенно если малыш плачет или дышит (breathe) ртом.

Еще одно полезное изобретение – цифровой индикатор. Но индикатор – он и есть индикатор, то есть дает приблизительные (approximate) данные о температуре.

Самые удобные модели – ушные инфракрасные термометры. Одно плохо – эта почти фантастическая новинка отличается и фантастически высокой ценой (high price).

Part vii

Speech exersises

Exercise 1. Translate into English using the material of the lesson.

1. На полках в химической лаборатории можно видеть все необходимые для опытов реактивы. 2. Во время работы в лаборатории студенты часто используют стеклянную посуду всех видов. 3. Шкалу Фаренгейта стали использовать в науке в 18-м веке. 4. Комнаты лаборатории должны хорошо проветриваться, т.к. химики часто работают с вредными веществами, имеющими неприятный запах. 5. Хорошая химическая лаборатория полностью оснащена основными измерительными и аналитическими приборами и инструментами. 6. Когда мы проводим измерительные анализы, мы пользуемся различными измерительными приборами: мерными колбами, пипетками, бюретками, термометрами, весами. 7. Вспомогательное оборудование используется для улучшения условий работы в лаборатории. 8. Работа в химической лаборатории требует знаний об условиях эксперимента и соблюдения определенных правил. 9. Многие открытия произошли благодаря наблюдениям ученых и их интересу к некоторым проблемам. 10. Химия является важной наукой, т.к. она влияет на нашу жизнь и помогает понять очень многие процессы, происходящие на нашей планете. 11. В нашей стране используется стоградусная шкала Цельсия, а в Великобритании и США – в основном, шкала Фаренгейта

Exercise 2. Read and say which of the following statements are interpretations rather than observations?

1. Gases are made of tiny particles in random (беспорядочный) motion.

2. Gases fill their container.

3. A gas can be compressed.

4. Some gases are colored.

5. The particles that make up a gas are far apart.

Exercise 3. Comment on the following. Make use of the introductory phrases: