- •Нормативная основа
- •2. Цель и задачи учебной практики
- •3. Объекты учебной практики
- •4. Организация учебной практики
- •5. Порядок прохождения учебной практики
- •6. Содержание учебной практики
- •6.1 Содержание учебной практики в суде общей юрисдикции
- •6.2 Содержание учебной практики в хозяйственном суде
- •6.3 Содержание учебной практики в адвокатуре
- •6.4 Содержание учебной практики в нотариальной конторе
- •6.5 Содержание учебной практики студентов в юридической службе предприятия, учреждения, организации
- •6.6 Содержание учебной практики в Инспекции по налогам и сборам
- •6.7 Содержание учебной практики в местных исполнительных и распорядительных органах управления:
- •6.8 Содержание учебной практики в Инспекции по делам несовершеннолетних:
- •6.10 Содержание учебной практики в территориальном центре социального обслуживания населения (тцсон)
- •Отчет об учебной практике
- •Российский государственный социальный университет Филиал в г. Минске Республики Беларусь
- •Основные требования, предъявляемые к структуре отчета
- •Российский государственный социальный университет
- •Дневник Учебной практики
- •III. Индивидуальное задание студента на практику
- •IV. Календарный график (план) прохождения практики
- •V. Заключение студента по итогам практики
6.7 Содержание учебной практики в местных исполнительных и распорядительных органах управления:
При прохождении учебной практики в местных исполнительных и распорядительных органах управления студент:
• знакомится с действующим законодательством о местных представительных и исполнительно - распорядительных органах и актами вышестоящих органов: Закон Республики Беларусь «О местном управлении и самоуправлении в Республике Беларусь» от 4 января 2010 г. № 108-З; Указ Президента Республики Беларусь «О повышении роли органов местного управления и самоуправления в решении вопросов жизнеобеспечения населения» от 12 января 2007 г. № 21 (в ред. от 12.05.2009 г. № 241);
• знакомится с организацией работы исполнительного комитета (местной администрации) (в дальнейшем исполком);
• принимает участие в заседании исполкома, параллельно с секретарем заседания ведет протокол одного из заседаний, составляет проект решения по одному из рассматриваемых вопросов;
• присутствует при приеме посетителей руководителями исполкома;
• знакомится с порядком прохождения и рассмотрения обращений граждан, по некоторым из них составляет проекты мотивированных ответов;
• прилагает к отчету копии документов, с которыми знакомился.
6.8 Содержание учебной практики в Инспекции по делам несовершеннолетних:
При прохождении учебной практики в Инспекции по делам несовершеннолетних студент:
• изучает законодательство, регулирующее организацию и деятельность Инспекции по делам несовершеннолетних: Закон Республики Беларусь «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних» от 31 мая 2003 г. № 200-З (в ред. от 21.07.2008 г. № 417-З); постановление Совета Министров Республики Беларусь «Об утверждении Положения о порядке образования и деятельности комиссий по делам несовершеннолетних» от 10 января 2003 г. № 1599 (в ред. от 24.07.2009 г. № 968); постановление Министерства внутренних дел Республики Беларусь «Об утверждении Инструкции по организации работы инспекции по дела несовершеннолетних органов внутренних дел» от 27 октября 2003 г. № 242 (в ред. от 25.06.2009 г. № 202); постановление Министерства внутренних дел Республики Беларусь и Генеральной прокуратуры Республики Беларусь «Об утверждении Инструкции о порядке взаимодействия органов внутренних дел, прокуратуры и общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи» при осуществлении профилактики правонарушений среди молодежи» от 28 июля 2004 г. № 47;
• изучает основные задачи и принципы деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних;
• изучает задачи, функции деятельности Инспекции по делам несовершеннолетних;
• изучает делопроизводство и порядок учета несовершеннолетних в Инспекции по делам несовершеннолетних;
• присутствует при составлении документов в Инспекции по делам несовершеннолетних и прилагает их копии к отчету.
6.9 Содержание учебной практики в комитетах, управлениях (отделах) по труду, занятости и социальной защите областных, городских и районных исполнительных комитетах, управлениях социальной защиты администраций районов в городах
При прохождении учебной практике в указанных органах студент:
• изучает нормативные правовые акты, регулирующие организацию и деятельность органов по труду, занятости и социальной защите: Закон Республики Беларусь «О социальном обслуживании» от 22 мая 2000 г. № 395 (в ред. от 29.06.2006 г. № 137-З); Указ Президента Республики Беларусь «О государственной адресной социальной помощи» от 14 сентября 2009 г. № 458; постановление Совета Министров Республики Беларусь «Об утверждении Перечня бесплатных и общедоступных социальных услуг, предоставляемых государственными учреждениями социального обслуживания системы Министерства труда и социальной защиты в соответствии с их профилем и Положения о порядке и условиях предоставления социальных услуг государственными учреждениями социального обслуживания системы Министерства труда и социальной защиты» от 8 июня 2001 г. № 858; постановление Совета Министров Республики Беларусь «О государственном реестре (перечне) технических средств социальной реабилитации и порядке обеспечения ими отдельных категорий граждан» от 11 декабря 2007 г. № 1722;
• изучает Положение об управлении социальной защиты, его задачи, функции и структуру;
• изучает Положение о порядке предоставления государственной адресной социальной помощи в виде ежемесячного и (или) единовременных социальных пособий: порядок обращения, назначения и выплаты государственной адресной социальной помощи;
• изучает Положение о порядке предоставления государственной социальной помощи в виде социального пособия на оплату технических средств социальной реабилитации: порядок обращения, назначения и выплаты социального пособия на оплату средств реабилитации;
• изучает Положение о порядке обеспечения граждан техническими средствами социальной реабилитации органами по труду, занятости и социальной защите: условия и порядок обеспечения;
• изучает порядок постановки на учет, профессионального обучения и трудоустройства безработных;
• участвует в заседании комиссии по разрешению заявлений граждан о назначении им социальной помощи;
• прилагает к отчету копии документов, с которыми знакомился.