Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курсовая работа.docx
Скачиваний:
16
Добавлен:
09.06.2015
Размер:
70.7 Кб
Скачать

Заключение.

Почти каждый, кто всерьез думает о самоубийстве, так или иначе, дает понять окружающим о своем намерении. Самоубийства, часто, не возникают внезапно, импульсивно, непредсказуемо или неизбежно. Они являются последней каплей в чаше постепенно ухудшающейся адаптации. Иногда это будут едва уловимые намеки; часто же угрозы являются легко узнаваемыми. Очень важно, что 3/4 тех, кто совершает самоубийства, посещают врачей, психологов, педагогов, работников социальных служб, до этого по какому-либо поводу в течение ближайших недель и месяцев. Они ищут возможности высказаться и быть выслушанными. Однако очень часто врачи, соцработники и семья не слушают их. Суицидальными людьми, в целом, часто руководят амбивалентные чувства. Они испытывают безнадежность, и в то же самое время надеются на спасение. Часто желания за и против суицида настолько уравновешенны, что если близкие в эти минуты проявят теплоту, заботу и проницательность, то весы могут накрениться в сторону выбора жизни. Поэтому очень важно знать во время беседы с суицидальным человеком об особых ключах и предостерегающих признаках самоубийства. Что может помочь молодежи? Обучение социальным навыкам и умениям преодоления стресса. Оказание подросткам социальной поддержки с помощью включения семьи, школы, друзей и т.д. может проводиться социально-психологический тренинг проблем - разрешающего поведения, поиска социальной поддержки, ее восприятия и оказания, индивидуальных и групповых психокоррекционных занятий по повышению самооценки, развитию адекватного отношения к собственной личности, эмпатии. Овладение навыками практического применения активной стратегии проблем, совершенствование поиска социальной поддержки, психологическая коррекция пассивной стратегии избегания, увеличение уровня самоконтроля, замена “значимых других”, выработка мотивации на достижение успеха, может быть основан а на тренинге поведенческих навыков. Примите суицидента как личность. Допустите возможность, что человек действительно является суицидальной личностью.

Не считайте, что он не способен и не сможет решиться на самоубийство. Иногда соблазнительно отрицать возможность того, что кто-либо может удержать человека от суицида. Именно поэтому тысячи людей — всех возрастов, рас и социальных групп — совершают самоубийства. Не позволяйте другим вводить вас в заблуждение относительно несерьезности конкретной суицидальной ситуации. Если вы полагаете, что кому-либо угрожает опасность самоубийства, действуйте в соответствии со своими собственными убеждениями. Опасность, что вы растеряетесь, преувеличив потенциальную угрозу, — ничто по сравнению с тем, что кто-то может погибнуть из-за вашего невмешательства.

Список используемых источников:

  1. Сорокин, П.А. Самоубийства как общественное явление // Социс. 2003 №2

  2. Кривошеев, В.В. Особенности аномии в современно российском обществе // Социс. 2004 №3

  3. Богоявленский, Д.Д. Российские самоубийства и российские реформы // Социс. 2002. №5

  4. Кудзиева, Ф.С. Молодежь как социальная группа в социальной структуре общества // Труды молодых учёных. 2009. №2

  5. Иконникова С.Н. Молодежь: социологический и социально-психологический анализ. – М., 1998.-151с.

  6. Вишневский, Ю.Р., Ковалева А.И. и др. Практикум по социологии молодежи. – М., 2000.-271с.

  7. Дюркгейм, Э. Самоубийство: Социологический этюд/Пер, с фр. с сокр.; Под ред. В. А. Базарова.—М.: Мысль, 1994.— 399с.

  8. Гилинский, Я. И. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений»/ СПб.: Юрид. центр Пресс, 2007 (Акад. тип. Наука РАН). — 518 с.

  9. Самыгин, С.Е. Девиантное поведение молодежи/М.: 2006.-437с.

  10. Интернет ресурс. Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Саратовской области // http://srtv.gks.ru/-19.05.2013 23:56.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]