- •Содержание Раздел 1
- •Раздел 1 3
- •Введение
- •1 Теоретические основы бжд
- •1.1 Основные понятия и определения дисциплины
- •1.2 Риск – мера опасности
- •1.3 Понятие опасности и ее классификация
- •1.4 Антропогенные негативные факторы [3, 4, 6]
- •1.5 Последовательность изучения опасности
- •1.6 Принципы обеспечения безопасности
- •Контрольные вопросы к теме 1
- •2 Человек как элемент системы «Человек – среда»
- •2.1 Основные элементы защитной системы человека
- •2.2 Анализаторы человека
- •2.3 Функциональные состояния действующего человека
- •2.4 Психические качества человека и их связь с работоспособностью
- •2.5 Основные методы защиты человека от опасностей
- •Метод первый
- •Метод второй
- •Метод третий
- •Контрольные вопросы к теме 2
- •3 Бытовая (жилая) среда и ее влияние на здоровье человека
- •3.1 Определение бытовой среды. Основные группы неблагоприятных факторов бытовой среды [5]
- •3.2 Влияние на здоровье человека состава воздуха жилища
- •3.2.1 Основные источники загрязнения воздуха в жилых помещениях
- •3.2.2 Электрическая характеристика воздушной среды [6]
- •3.2.3 Влияние бытовых вредных веществ на здоровье человека [13]
- •3.2.4 Общие правила оказания неотложной помощи при отравлении химическими веществами [1, 3]
- •3.3 Шумовое загрязнение жилой среды
- •3.3.1 Шум и его характеристики [1, 3–6]
- •3.3.2 Источники шума [1, 4, 6]
- •3.3.3 Влияние шума на организм человека и нормативы шума
- •3.3.4 Способы снижения уровня шума
- •3.4 Вибрация в условиях жилищ
- •3.5 Электромагнитные поля (эмп) – неблагоприятныйфактор среды обитания
- •3.5.1 Источники эмп
- •3.5.2 Влияние эмп на организм человека
- •3.5.3 Защита человека от биологического действия эмп
- •3.6 Ионизирующее излучение
- •3.6.1 Природа радиации
- •3.6.2 Биологическое действие ионизирующего излучения
- •3.6.3 Характеристики ионизирующего излучения
- •3.6.4 Гигиеническая регламентация ионизирующего излучения
- •3.6.5 Лучевая болезнь [6]
- •3.6.6 Радиологические последствия испытаний ядерного оружия
- •Контрольные вопросы к теме 3
- •4 Обеспечение светового и цветового режима в жилых помещениях [1, 5, 6, 14–16]
- •4.1 Влияние естественного света на жизнедеятельность человека
- •4.2 Основные светотехнические характеристики
- •4.3 Естественное освещение и инсоляция
- •4.4 Нормирование естественного освещения
- •4.5 Расчетные методы оценки естественной освещенности
- •4.6 Совмещенное освещение
- •4.7 Искусственное освещение
- •4.8 Гигиеническая оценка искусственного освещения
- •4.9 Цветовое оформление жилища
- •Контрольные вопросы к теме №4
- •5 Природная среда
- •5.1 Природные условия, влияющие на живые организмы
- •5.2 Понятие экологической ниши живого организма
- •1. Правило географического оптимума.
- •2. Правило Гаузе.
- •3. Правило естественности.
- •4. Правило обязательного заполнения экологических ниш.
- •5.3 Экологические факторы человека
- •5.3.1 Основные абиотические факторы воздушного бассейна
- •5.3.2 Абиотические факторы почвы
- •5.3.3 Абиотические факторы водной среды
- •5.3.4 Биотические факторы [1, 4, 5, 9]
- •5.3.5 Антропогенные факторы
- •5.4 Адаптация живых организмов к экологическим факторам
- •Контрольные вопросы к теме 5
4.6 Совмещенное освещение
Дефицит естественного освещения в жилых помещениях требует восполнение недостатка его искусственным освещением. Основной гигиенический недостаток совмещенного освещения – разная биологическая эффективность естественного и искусственного света, которую сложно учесть при нормировании. Исследовались разные соотношения: 1:1; 1:2 и 1:5. Однако даже при высокой общей освещенности 300–1000 лк это смешение сказывается на состоянии человека. Особо сильно сказывалось, если доля естественного света была менее 250 лк. Для обеспечения биологического эффекта от искусственного освещения, соизмеримого с эффектом естественного света при освещении в 500 лк, необходимо повысить искусственно созданную освещенность до 2500 лк при максимально приближенном спектре к спектру дневного света. Но это неэффективно экономически.
В тех помещениях, где необходимо иметь совмещенное освещение, надо правильно выбирать источники света. Нельзя применять при совмещенном освещении лампы накаливания! Целесообразнее использовать лампы дневного или белого цвета. Лампы должны равномерно подсвечивать зоны с недостаточным естественным освещением и давать однонаправленные тени.
4.7 Искусственное освещение
Искусственное освещение создается электрическими светильниками. Различают два вида светильников: общие и местные. При общем освещении можно заниматься работой, не требующей сильного напряжения. Для работы, требующей более высокой точности, более подходят местные светильники.
Основные требования к искусственному освещению помещений:
освещение элементов интерьера должно соответствовать их назначению;
света должно быть достаточно;
свет не должен слепить и оказывать неблагоприятного действия на человека;
осветительные приборы должны быть легкими и безопасными;
расположение приборов должно соответствовать функциональному зонированию жилища;
выбор источника должен проводиться с учетом цветового решения интерьера.
Все источники света делят на две группы: газоразрядные лампы и лампы накаливания. Лампы накаливания относятся к источникам света теплового излучения. Видимое излучение в них получается из-за нагрева электрическим током вольфрамовой нити. В газоразрядных лампах излучение оптического диапазона возникает в результате электрического разряда в атмосфере инертных газов в присутствии паров металлов, а также за счет явления люминисценции, при котором ультрафиолетовое излучение преобразуется в видимый свет.
До настоящего времени в жилищах используют чаще лампы накаливания, как наиболее рациональные, удобные, бесшумные и неизлучающие ультрафиолетового света. Основными недостатками ламп накаливания являются следующие: низкая световая отдача (Ψ7–20 лм/Вт); малый срок службы (около 2,5 тыс. часов); в спектре преобладают желтые и красные лучи.
Галогеновые лампы – лампы накаливания с парами йода. Это введение позволило повысить температуру накала нити, т.е. увеличить световую отдачу до 40 лм/Вт. Пары вольфрама испаряются с нити накаливания, соединяются с йодом, затем вновь оседают на нити. Это позволило увеличить срок службы ламп до 3 тыс. часов. Спектр таких ламп ближе к естественному.
Основное преимущество газоразрядных ламп – большая световая отдача (40–110 лм/Вт). Срок службы доходит до 12 тыс. часов. В таких лампах можно получить поток любого спектра, поэтому выделяют такие группы ламп: лампы дневного света (ЛД), холодного белого света (ЛХБ), теплого белого света (ЛТБ) и белого света (ЛБ). Основной недостаток газоразрядных ламп – пульсация светового потока, что может привести к появлению стробоскопического эффекта. К недостаткам относится также длительный период разгорания, необходимость применения специальных пусковых приспособлений, зависимость работоспособности ламп от температуры окружающей среды. Газоразрядные лампы могут стать источником радиопомех.
Люминесцентные лампы – газоразрядные лампы низкого давления, которые имеют стеклянную трубку, наполненную дозированным количеством ртути и инертного газа с впаянными по концам электродами. Внутренняя поверхность трубки покрыта слоем люминофора. В качестве люминофора чаще всего применяется галофосфат кальция, активированный сурьмой и марганцем. Цветность света зависит от концентрации марганца, изменяющейся в пределах от 0,3 до 1,2 % при постоянной концентрации сурьмы (около 1,0 % по массе).
Положительным качеством люминесцентных ламп является независимость их работы от температуры окружающей среды. Поэтому они применяются для освещения территорий предприятий, населенных пунктов, а также производственных помещений большой высоты.
Экономичные люминесцентные лампы рекомендуется использовать только во вспомогательных помещениях. Для использования их на кухне надо подбирать спектр излучаемого света таким, чтобы продукты и пища имели естественный цвет. При использовании люминесцентных ламп для подсветки письменного стола надо добиться максимального устранения пульсаций.