- •Содержание Раздел 1
- •Раздел 1 3
- •Введение
- •1 Теоретические основы бжд
- •1.1 Основные понятия и определения дисциплины
- •1.2 Риск – мера опасности
- •1.3 Понятие опасности и ее классификация
- •1.4 Антропогенные негативные факторы [3, 4, 6]
- •1.5 Последовательность изучения опасности
- •1.6 Принципы обеспечения безопасности
- •Контрольные вопросы к теме 1
- •2 Человек как элемент системы «Человек – среда»
- •2.1 Основные элементы защитной системы человека
- •2.2 Анализаторы человека
- •2.3 Функциональные состояния действующего человека
- •2.4 Психические качества человека и их связь с работоспособностью
- •2.5 Основные методы защиты человека от опасностей
- •Метод первый
- •Метод второй
- •Метод третий
- •Контрольные вопросы к теме 2
- •3 Бытовая (жилая) среда и ее влияние на здоровье человека
- •3.1 Определение бытовой среды. Основные группы неблагоприятных факторов бытовой среды [5]
- •3.2 Влияние на здоровье человека состава воздуха жилища
- •3.2.1 Основные источники загрязнения воздуха в жилых помещениях
- •3.2.2 Электрическая характеристика воздушной среды [6]
- •3.2.3 Влияние бытовых вредных веществ на здоровье человека [13]
- •3.2.4 Общие правила оказания неотложной помощи при отравлении химическими веществами [1, 3]
- •3.3 Шумовое загрязнение жилой среды
- •3.3.1 Шум и его характеристики [1, 3–6]
- •3.3.2 Источники шума [1, 4, 6]
- •3.3.3 Влияние шума на организм человека и нормативы шума
- •3.3.4 Способы снижения уровня шума
- •3.4 Вибрация в условиях жилищ
- •3.5 Электромагнитные поля (эмп) – неблагоприятныйфактор среды обитания
- •3.5.1 Источники эмп
- •3.5.2 Влияние эмп на организм человека
- •3.5.3 Защита человека от биологического действия эмп
- •3.6 Ионизирующее излучение
- •3.6.1 Природа радиации
- •3.6.2 Биологическое действие ионизирующего излучения
- •3.6.3 Характеристики ионизирующего излучения
- •3.6.4 Гигиеническая регламентация ионизирующего излучения
- •3.6.5 Лучевая болезнь [6]
- •3.6.6 Радиологические последствия испытаний ядерного оружия
- •Контрольные вопросы к теме 3
- •4 Обеспечение светового и цветового режима в жилых помещениях [1, 5, 6, 14–16]
- •4.1 Влияние естественного света на жизнедеятельность человека
- •4.2 Основные светотехнические характеристики
- •4.3 Естественное освещение и инсоляция
- •4.4 Нормирование естественного освещения
- •4.5 Расчетные методы оценки естественной освещенности
- •4.6 Совмещенное освещение
- •4.7 Искусственное освещение
- •4.8 Гигиеническая оценка искусственного освещения
- •4.9 Цветовое оформление жилища
- •Контрольные вопросы к теме №4
- •5 Природная среда
- •5.1 Природные условия, влияющие на живые организмы
- •5.2 Понятие экологической ниши живого организма
- •1. Правило географического оптимума.
- •2. Правило Гаузе.
- •3. Правило естественности.
- •4. Правило обязательного заполнения экологических ниш.
- •5.3 Экологические факторы человека
- •5.3.1 Основные абиотические факторы воздушного бассейна
- •5.3.2 Абиотические факторы почвы
- •5.3.3 Абиотические факторы водной среды
- •5.3.4 Биотические факторы [1, 4, 5, 9]
- •5.3.5 Антропогенные факторы
- •5.4 Адаптация живых организмов к экологическим факторам
- •Контрольные вопросы к теме 5
Контрольные вопросы к теме 3
Какие свойства характерны для жилой среды человека?
Назовите основные внутренние источники загрязнения воздуха в помещении.
Какое влияние на человека оказывает курение?
Что такое «больные здания»?
Какие аэроионы являются полезными для здоровья человека?
Как влияет на электрическую характеристику воздуха в помещении работающий компьютер?
Как влияет на электрическую характеристику воздуха работающий кондиционер?
Что такое аллергия?
Какие вещества могут быть аллергенами?
Какая связь между аллергической реакцией и иммунитетом?
Как оказать первую помощь отравившемуся угарным газом?
Что нельзя делать при отравлении фенолом?
Опасен ли углекислый газ в больших концентрациях (около 3 мг/куб. м) в воздухе помещения?
Назовите пять основных правил оказания помощи человеку, отравившемуся вредным веществом.
Что нужно делать при отравлении вредным веществом, попавшим в организм через рот?
Какой диапазон механических колебаний воспринимается слуховым анализатором человека?
Какими параметрами характеризуется шум?
Чему равен порог слышимости?
Чем отличается ультразвук от инфразвука?
Как влияет инфразвук на человека?
Дайте классификацию внутренних источников бытового шума.
Кто чувствительнее к ночному шуму: грудные дети или старики?
Приведите нормы дневного и ночного шума в жилом помещении.
Что такое «вибрация»?
Почему для человека опасна вибрация с частотой, лежащей в диапазоне 17–30 Гц?
Что является источником ЭМП?
Как влияют ЭМ – поля на организм человека?
Как защитить жителей здания, расположенного в зоне действия ЭМП?
Что такое «радиация»?
Какие частицы более глубоко проникают в организм: альфа-, бета- или гамма-лучи?
Какое биологическое действие оказывает ионизирующее излучение на человека?
В каких единицах измеряется радиоактивность веществ?
Что такое «поглощенная доза»? В чем она измеряется?
Кто чувствительнее к действию радиации: человек или таракан?
Вещества какой группы таблицы Менделеева сильнее всасываются в организм человека?
Как определяется эффективная доза облучения?
Какие этапы лучевой болезни можно выделить?
4 Обеспечение светового и цветового режима в жилых помещениях [1, 5, 6, 14–16]
4.1 Влияние естественного света на жизнедеятельность человека
Известно, что солнечные лучи благотворно влияют на живые организмы, являются мощным оружием в борьбе с болезнетворными микробами. Бактерии туберкулеза в темноте сохраняют жизнеспособность 10 суток, а на солнце погибают за 30 мин. За счет освещения солнечным светом происходит стимуляция кровообращения, дыхания, деятельность ЦНС.
Но стремительно растущая урбанизация заставляет человека большее время проводить в условиях помещений при дефиците естественного солнечного освещения. Недостаток естественного света ухудшает условия зрительной работы и создает предпосылки для развития «солнечного голодания», которое снижает устойчивость организма к воздействию неблагоприятных факторов различной природы, а по последним данным и к стрессам. Особенно сказывается недостаток освещенности на больных тириотоксикозом, артериосклерозом, заболеваниях сердца. Поэтому дефицит естественного света и денатурация световой среды относятся к неблагоприятным факторам в жизнедеятельности человека.