- •Курсовая работа Интериоризация семейных ценностей и представлений об ответственном родительстве в молодежной среде: гендерное сравнение
- •Глава 1. Семейные ценности и представления об ответственном родительстве в молодежной среде: теоретический анализ проблемы……………………………………………………………………….…9
- •Глава 2. Эмпирические основы изучения представлений молодежи о семейных ценностях и ответственном родительстве…………….……………32
- •Глава 1. Семейные ценности и представления о отвественном родительстве в молодежной среде: теоретический анализ проблемы
- •Глава 2. Эмпирические основы изучения представлений молодежи о семейных ценностях и родительстве
- •Программа социологического исследования
- •Методологическая часть программы
- •Методическая часть программы
- •2015 Год
- •1.В Вашем представлении, семья – это: (можно выбрать несколько вариантов)
- •2.Является ли для Вас обязательной регистрация брака при создании семьи? (один ответ)
- •3.Как Вы считаете, брак – это: (можно выбрать несколько вариантов)
- •4.В каком возрасте, по Вашему мнению, нужно создавать семью? (один ответ)
- •19.Обязательно ли, по Вашему мнению, рождение ребенка в браке?
- •20.Кто, по Вашему мнению, должен заниматься или занимается воспитанием ребёнка? (не более 3 вариантов ответов)
- •21.По каким критериям, по Вашему мнению, можно определить готовность к родительству? (можно выбрать несколько вариантов)
- •22.Как Вы считаете, рождение ребёнка должно быть запланированным?
- •34. Как Вы считаете, какие отношения должны быть между родителями и детьми? (можно выбрать несколько вариантов)
- •35-44. Какие меры наказания Вы считаете необходимыми, возможными и недопустимыми? (поставьте галочку в графе, которую считаете верной)
- •45.Как Вы можете охарактеризовать семью своих родителей? (можно выбрать несколько вариантов)
- •46. Как распределяли обязанности в Вашей родительской семье? (один ответ)
- •52. Поддерживаете ли Вы отношения со своими родителями? (один ответ)
- •61. Если Вы проживете с мужем (женой) (партнером (партнершей)), то охарактеризуйте Ваши отношения? (можно выбрать несколько вариантов)
- •67. Помогают ли Вам родственники в воспитании ребёнка?
Программа социологического исследования
«Интериоризация семейных ценностей и представлений об ответственном родительстве в молодежной среде: гендерное сравнение»
Методологическая часть программы
Исследования системы ценностей молодежи вызывают существенный интерес в обществе, так как они оказывают значительное воздействие на формирование образа жизни и поведение как самой молодежи, так и на жизнедеятельность социума в целом.
В России предпринимались отдельные попытки ученых провести социологические исследования с целью получения информации по этим вопросам среди молодёжи. Так, например, Е.В. Соколова и О.Б. Лобанова сравнивают «семейно-брачные установки молодых людей России и Германии»87. Н.К. Акименко и С.В. Багинская рассматривают «особенности семейных ценностей современной молодежи»88Республики Казахстан. М.А. Ядоваосвещает проблему «соотношения современного и традиционного в поведенческих установках и ценностных ориентациях молодежи постсоветского поколения»89.С.В. Скутнева анализирует «гендерные аспекты жизненного самоопределения молодежи»90. В Республике Коми эту проблему раскрыли: Авторский коллектив Сыктывкарского государственного университета, а именно И.А. Козырева, Л.И. Быковская, А.В. Соколова, Р.И. Зубова, Л.В. Хотемова, О.Б. Труфанова, С.С. Чабанова анализируют представления молодых людей о гендерных ролях, а также «влияние гендерных стереотипов на статус мужчин и женщин»91.А. А. Жангурова разбирает проблему «престижа семейных ценностей и социальной ответственности92в молодежной среде, А. В. Дубиняк раскрывает проблему «формирования ответственного родительства»93в молодежной среде.
Объектом социологического исследования является 100 молодых людей г. Сыктывкара от 18-30 лет, с различным семейным положением и видом занятости.
Предметом социологического исследования является специфика ценностных предпочтений юношей и девушек в сфере семьи, брака и родительства.
Цель социологического исследования – выявление имеющихся семейных ценностей и представлений об ответственном родительстве у юношей и девушек.
Задачи исследования:
- изучить представления о семейных ценностях и ответственном родительстве у юношей и девушек;
- выявить отношение и готовность к семейным обязанностям и их распределению;
- выяснить отношение к разводам;
- определить брачно-семейные установки и готовность к родительству;
- выяснить влияние родительской семьи на формирование семейных ценностей юношей и девушек;
- проанализировать различия в установках на семью, брак и родительство среди юношей и девушек;
- провести анализ результатов социологического исследования.
Гипотезы исследования. В ходе исследования предполагается проверить следующие основные гипотезы:
- молодежь на первое место ставит не семейные, а карьерные и материальные интересы;
- мужчины более ориентированы на сожительство, нежели женщины;
- женщины более ориентированы на ответственное родительство нежели мужчины;
- родительская семья в значительной мере влияет на формирование семейных ценностей молодежи.