14. Информационные технологии в 3-ем тысячелетии

В 3-ем тысячелетии ПК позволит испытать все 5 чувств. Новые технологии позволят не только видеть, слышать, но и обонять и осязать, и даже чувствовать вкус.

Так японские ученые утверждают, что коммерческий запуск 3-х мерных телевизионных устройств будет возможен в 2020 г. с воздействием на такие органы чувств, как осязание и обоняние. Еще не определились с выбором технологии воздействия: ультразвуком; слабым током; воздушным давлением. Сегодня мобильность становиться основной причиной выбора ПК. Очевидна тенденция перехода от наст ПК к портативным ноутбукам и смартфонам.

В мобильных устройствах в перспективе планируется встраивать следующие информационные технологии: дисплеи, проецирующие изображение на сетчатку глаза; встроенные пикопроекторы для демонстрации изображения, в многократно раз превосходящие исходное на стену; в будущем мобильный телефон сможет во многих случаях заметить кошелек и банковскую карту(бесконтактные

платежи), цифровое телевидение для мобильных телефонов (основное препятствие - недостаток свободных радиочастот) Виртуальная реальность. Перспективы развития сети Интернет. Перспективы комп.: 1) молекулярные комп. 2) квантовый комп. 3) ДНК-комп. Эти комп будут ислольз.для станд.повседневной работы, для исследований.

15. Назначение и возможности систем автоматического чтения текста

АЧТ - предназначены для автоматического ввода текста - сложная программа, которая позволяет преобразовать изображение в электронный вид, распознав при этом каждый символ.

Принципы работы АЧТ: 1) целостность (объект описывается как целое) 2) целенаправленность (распознавание строится как процесс выдвижения и целенапр.проверки гипотез) 3) адаптирование (способность комп.системы к самообучению).Этапы работы системы АЧТ: 1) сканирование 2) распознавание: анализ графич.пакета страницы, картина, выделение в тексте строк и отдельных символов 3) распознавание каждого символа на основе классификатора символов.Возможности систем АЧТ:1) Позволяют распознать символы более 2000 языков 2) хорошо распознаёт, узнаёт все шрифты документа 3) способны самообучаться и распознавать плохо отпечатанные символы 4) распознаёт любые форматы изображений, б) хорошо распознаёт тексты с графикой, подписями, логотипами, тексты иа цветном фоне, точность распозн.текста хор. кач-ва достигает 97-99%.

16. Аннотация и реферат текста; основные понятия. Позиционный и логико-семантический методы автоматического реферирования текста

Реферат- связный текст, который кратко выражает не только центр.тему, но и цель, применяемые методы, основные результаты описываемого исследования. Рефераты - вторичные документы, которые составляют к научно-техническим документам, книгам, статьям Они помогают человеку ориентироваться в информационных потоках.Аннотация- краткое изложение содержания документа, дающее общее представление о его теме.Аннотирование (реферирование)- составление текста с помощью ПК.Система автоматического аннотирования и реферирования текста - система, имитирующая действия человека, создающего рефератЭтапы построения реферата человеком: 1) Подготовительный (определение тематики) 2) Аналитический (раздел текста ив фрагменты, из которых выделяются основные смысловые единицы) 3) Построения реферата (выделенные смысловые единицы располагаются в текст в соответствии с планом реферата).Основные смысловые единицы-ключевые слова- термины, относящиеся к содержанию текста и повторяющиеся несколько раз с учётом всех синонимов.Ключевое сочетание слов- сочетание слов, среди которых есть одно или несколько ключевых слов. Ключевым словам предшествуютслова-реляторыкнига посвящена следующим проблемам, в стать рассматривается...ПК должен уметь: 1) Находить ключевые слова, словосоч. предл. 2) находить менее значимые единицы 3) составлять из ключевых слов, словосоч. и предл. текст реферата.Основные методы автоматического реферирования текстов:1 •статистические, 2 — позиционные, 3 - логико-семантические. Позиционные методы щ критерием для включения предложения в реферат, является ключевое предложение, явл.заголовком, подзаголовком, началом концом какой-либо части текста. Используются 2 метода: 1-метод заглавия-исследуется лексика заголовков 2-переое и предложения абзаца.Логико-семантические методы- опираются на исследование структуры и семантики текстов. Цель:выделить предложение с наибольшим функциональным методом. По данному методу был создан словарь ключевых слов, где каждому словаря приписан семантический код или признак