- •Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины
- •Трудоемкость учебной дисциплины
- •5. Содержание учебной дисциплины, структурированное
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 3. Спрос, предложение и рыночное равновесие
- •Тема 4. Теория поведения потребителя
- •Тема 6. Типы рыночных структур
- •Тема 7. Рынки факторов производства и формирование доходов
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 8. Национальная экономика: основные результаты и их измерение
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 10. Кредитно-денежная политика государства
- •Тема 11. Финансовая система и фискальная политика
- •Тема 12. Инфляция и безработица
- •Тема 13. Цикличность и экономический рост
- •Раздел IV. Переходная экономика
- •Тема 14. Теоретические проблемы переходной экономики
- •Тема 15. Механизм перехода к рыночной экономике
- •5.2. Распределение учебного времени, отведенного на изучение
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Рекомендуемая литература
- •6.2. Методические указания студентам
- •6.2.1. Общие рекомендации по изучении дисциплины
- •6.2.2. Перечень тем и вопросов для подготовки к семинарским занятиям
- •6.2.3. Календарный план-график прохождения рубежного контроля
- •6.2.4. Перечень вопросов/заданий для самоконтроля и прохождения
- •Требования к оформлению курсовой работы.
- •Курсовая работа должна иметь следующую структуру:
- •Глава 1 (не более 1/3 от общего объема работы).
- •Глава 2 (не более 1/3 от общего объема работы).
- •Глава 3 (не более 1/3 от общего объема работы).
- •Глава 2. (Аналитическая)
- •Глава 3. (Практическая)
- •6.3. Примерная тематика курсовых работ:
- •6.4. Перечень информационных технологий, рекомендуемых для изучения дисциплины и рекомендации по их использованию
- •7. Промежуточная аттестация
- •7.1. Очная форма обучения.
- •Критерии оценки и общие принципы выставления зачета
- •Критерии оценки и общие принципы выставления зачета
- •8. Итоговая аттестация
- •8.1. Очная форма обучения.
- •Критерии оценки и общие принципы выставления оценки
- •1. Методические указания преподавателю по порядку подготовки и проведения всех видов учебных занятий, предусмотренных программой учебной дисциплины
- •2. Методические указания преподавателю по порядку подготовки и проведению рубежного контроля успеваемости обучающихся
- •Тема 1. Институциональные основы экономики.
- •Тема 2. Базовые экономические понятия.
- •Контрольная работа 1 (рубежный контроль 1)
- •Тема 4. Теория поведения потребителя.
- •Тема 5. Издержки производства в рыночной экономике.
- •Тема 6. Типы рыночных структур.
- •Тема 7. Рынки факторов производства и формирование доходов.
- •Контрольная работа 2 (рубежный контроль 2)
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие.
- •Тема 10. Кредитно-денежная политика государства.
- •Тема 11. Финансовая система и финансовая политика.
- •Тема 12. Инфляция и безработица.
- •Тема 13. Цикличность и экономический рост.
- •Контрольная работа 4 (рубежный контроль 4) «Переходная экономика»
5.2. Распределение учебного времени, отведенного на изучение
учебной дисциплины (по семестрам, разделам, темам, видам
учебных занятий и формам промежуточной аттестации)
(в часах)
5.2.1.Очная форма обучения
№ темы |
Наименование темы, формы промежуточной аттестации |
Общая трудоемкость теоретического обучения | |||||||||
Всего на теоретическое обучение |
Объем учебной работы студента |
Время на экзаменационную сессию | |||||||||
Всего на учебную работу |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа | |||||||||
Всего на аудиторные занятия |
В том числе по видам аудиторных занятий: | ||||||||||
Л |
С |
ПЗ |
КР (рубежный контроль) |
Курсовая работа | |||||||
1семестр | |||||||||||
РазделI Введение в экономическую теорию | |||||||||||
1 |
Институциональные основы экономики |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
2 |
Базовые экономические понятия |
6 |
6 |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
2 |
|
РазделII Микроэкономика | |||||||||||
3 |
Спрос, предложение и рыночное равновесие |
6 |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
4 |
Теория поведения потребителя |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
5 |
Издержки производства в рыночной экономике |
8 |
8 |
6 |
4 |
2 |
|
|
|
2 |
|
6 |
Типы рыночных структур |
8 |
8 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
2 |
|
7 |
Рынки факторов производства и формирование доходов |
18 |
18 |
12 |
6 |
4 |
|
2 |
|
6 |
|
|
Форма промежуточной аттестации: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачет с выставлением дифференцированной оценки |
18 |
18 |
18 |
|
|
|
18 |
|
|
|
|
Всего по дисциплине за семестр |
72 |
72 |
54 |
20 |
12 |
|
22 |
|
18 |
|
2 семестр | |||||||||||
Раздел III Макроэкономика | |||||||||||
8 |
Национальная экономика: основные результаты и их измерение |
6 |
6 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
9 |
Макроэкономическое равновесие |
7 |
7 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
3 |
|
10 |
Кредитно-денежная политика государства |
7 |
7 |
4 |
4 |
|
|
|
|
3 |
|
11 |
Финансовая система и фискальная политика |
5 |
5 |
2 |
2 |
|
|
|
|
3 |
|
12 |
Инфляция и безработица |
6 |
6 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
13 |
Цикличность и экономический рост |
9 |
9 |
6 |
4 |
|
|
2 |
|
3 |
|
Раздел IV Переходная экономика | |||||||||||
14 |
Теоретические проблемы перехода к рыночной экономике |
7 |
7 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
3 |
|
15 |
Механизм перехода к рыночной экономике |
4 |
4 |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
Форма промежуточной аттестации: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
курсовая работа |
30 |
30 |
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
экзамен |
27 |
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
|
Всего по дисциплине за семестр |
108 |
81 |
36 |
20 |
12 |
|
4 |
30 |
15 |
27 |
|
Всего |
180 |
153 |
90 |
40 |
24 |
|
26 |
30 |
33 |
27 |