В каких произведениях русской классик раскрыты взаимоотношения между родителями и детьми и в чем эти произведения можно сопоставить с Капитанской , в чём сходство и различие с романом "Отцы и дети"?

Пушкин А.С.: "Капитанская дочка" у Гринева наряду со своеволием, присутствует мотив детскости. (даже и зовут его часто Петрушей). Как к ребенку относятся к нему родители (из письма отца: «...собираюсь до тебя добраться да за проказы твои проучить тебя путем, как мальчишку, несмотря на твой офицерский чин» и проч.), нянька-Савельич («Дитя хочет жениться! А что скажет батюшка, а матушка-то что подумает?»), да и сам Гринев, хоть и старается показать, что он «уже не ребенок», все равно воспринимает себя именно как дитя. в романе "отцы и дети" Базаров наоборот исключает подобное отношение, более того, он не приемлет даже ласки со стороны родителей, хотя сам их уважает и заботится о них.

старый князь Болконский и Князь Андрей "Недоросль" Митрофанушка воспитывался без должного оцовского влияния(от противного)

"Мертвые души" Гоголя (отец наказал Чичикову береги копейку и тд).

Как хар-ет родителей Базарова их отношении к сыну?

Родители Базарова простые и добрые люди, они обожают своего единственного сына. Базаров любил своих отца и мать, хоть и скрывал свою любовь под суровой, напускной сдержанностью. Благотворное влияние семьи не было решающим в становлении характера Евгения. Он считал, что "Всякий человек сам себя воспитать должен ...". Годы упорного труда сделали его образованным человеком. Им гордится отец.

Каковы жизненные принципы Гринева-старшего и как они повлияли на его решение относительно службы сына?

главный принцип Гринева-старшего – это сохранение чести. Еще в начале повести он дает своему сыну наказ "Береги платье снову, а честь смолоду". Петр Гринев послушался отца. Он был офицером, который отважно защищал свою честь и честь своей возлюбленной.

С какой целью автор избрал в качестве главного героя своего произведения плута и мошенника Чичикова

Гоголь не идеализирует русское общество в своей поэме, он не старается сделать героем человека благородного, порядочного, честного. Возможно потому, что не благородство он хочет показать , а пороки современного ему общества, и насколько глубоко эти пороки проникли в разные слои общественной жизни. Поэтому и героя он выбирает такого, который бы мог вращаться в этих кругах, через этого героя Гоголь проводит нас в порочные круги бюрократической и помещичьей России. От этого картина быта гоголевской России была бы неполной. А это не соответствовало цели автора и всей поэмы.

Можно ли назвать подлинной дружбой взаимоотношения Онегина и Ленского?

Это не было подлинной дружбой, потому что они сошлись от скуки, были очень разными, и у Е. О. не дрогнула рука, на дуэли, когда он убил Ленского. Только после его смерти он осознал, что они могли бы быть друзьями. Друзья от нечего делать.

Почему в повествование о Печорине нарушена хронология?

Повести в романе "Герой нашего времени" даются не в хронологической последовательности, что обусловлено необходимостью постепенного раскрытия характера героя. Печорин раскрывается нам глазами разных людей.

Композиция помогает автору создать "историю души человеческой". Повествование открывает Максим Максимович, это дает бытовой взгляд на Печорина, со стороны человека, далекого от главного героя. В таком освещении характер Печорина представляется странным. Потом речь переходит к стороннему наблюдателю, автору –рассказику. Более тонкий взгляд на Печорина, более объективный. Речь самого Печорина субъективна, аналитична.

В центре внимания глубинная проблема человеческой личности –идейно-нравственная сущность характера. Жизненная позиция человека, процесс изменения этой позиции.