Министерство образования Российской Федерации

Московский государственный институт электронной техники

(технический университет)

Н.Ф. Гриценко, Т.В. Попова

Практикум по истории России

Часть 1

Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия по дисциплине "Отечественная история" для студентов высших учебных

заведений неисторических специальностей

Москва 2003

ББК 63.3(2)я73 Г82

УДК 94(47+57)(076.5)

Рецензенты: канд. ист. наук, проф. В.А. Корнилов; канд. ист. наук, доц. Т.М. Порхова

Гриценко Н.Ф., Попова Т.В.

Г82 Практикум по истории России: В 2-х частях. Ч. 1.:

Уч. пособие. - М.: МИЭТ, 2003. - 224 с.

ISBN 5-7256-0360-1

Практикум по истории России является частью учебно- методического комплекса по отечественной истории,

предназначенного для студентов неисторических специальностей.

Пособие содержит основные проблемные вопросы, рекомендованные для обсуждения, термины, необходимые

для понимания логики развития того или иного исторического периода, ключевые даты этого периода, контрольные вопросы и задания, тематические списки литературы, подбор документальных источников по всем изучаемым темам.

Важным элементом являются практические задания в виде таблиц и упражнений, которые помогут студентам выработать навыки обобщения и сравнительно- аналитической деятельности.

Предисловие

Практикум по истории России является частью учебно-методического комплекса по отечественной истории, предназначенного для студентов неисторических специальностей. Он содержит материалы, необходимые как преподавателю для проведения семинарских занятий, так и студенту для самостоятельной работы. Пособие

подготовлено на основе требований государственного стандарта по историческому образованию для профессиональной подготовки студентов высших учебных заведений. Практикум содержит основные проблемные вопросы, рекомендованные для обсуждения, основные понятия, необходимые для понимания логики развития того или иного исторического периода, ключевые даты этого периода, контрольные вопросы и задания, тематические списки литературы, подбор документальных источников по всем изучаемым темам. Важным элементом

являются практические задания в виде таблиц и упражнений. Такая структура нацеливает студента на

более основательное изучение ключевых проблем отечественной истории.

Преподаватель имеет возможность выбирать из предложенного перечня тот круг вопросов, который считает наиболее важным для рассмотрения на семинаре.

Предлагаемые вопросы ориентируют студентов на анализ дискуссионных проблем, выявление различных точек зрения по ним.

Планы семинаров содержат также перечни тем, по которым целесообразно подготовить доклады, сообщения,

рефераты. Отдельно представлен краткий словарь терминов, а также тесты ко всем темам.

В последнее время в вузовском образовании по неисторическим специальностям преобладает подход к изучению истории Отечества, предполагающий работу

студентов преимущественно с учебниками и авторскими курсами лекций. Такое положение не может считаться удовлетворительным.

Данный практикум предусматривает в первую очередь знакомство студентов неисторических специальностей с широкой базой первоисточников по истории России, поэтому предлагаемые задачи и

упражнения ориентированы прежде всего на анализ студентами рекомендованных документов.

Изучение исторических документов способствует не только получению студентами более основательных знаний по программе курса, но и пробуждению интереса к самостоятельному изучению истории Отечества. Особое значение это приобретает в связи с тем, что навык

самостоятельного приобретения знаний путем анализа исторических источников должен стать той более высокой ступенью, которая характеризует требования высшего

образования и логично продолжает на новой базе школьное изучение истории Отечества.