- •7. Кто является основателем конституционной теории темперамента?
- •10. Определите тип темперамента по особенностям речи.
- •11. Определите тип темперамента.
- •Диагностика темперамента
- •6. Эммануил Кант дал психологическое описание темпераментов. Вставьте пропущенное название.
- •11. Выберите правильный вариант ответа
- •6. Эммануил Кант дал психологическое описание темпераментов. Вставьте пропущенное название.
- •11. Выберите правильный вариант ответа
- •Тестирование по теме «Диагностика характера»
- •3. Выберите правильный ответ
- •Тестирование по теме «Диагностика способностей»
- •3. Вспомните сенсорную типологию личности. Установите соответствие.
- •Тестирование по теме «Диагностика личности и личностных особенностей»
- •II вариант
- •1. Выберите правильный вариант ответа
- •2. Вспомните психогеометрическую типологию клиентов. Определите тип по описанию.
- •3. Вспомните сенсорную типологию личности. Установите соответствие.
- •Тестирование по теме «Диагностика характера»
- •3. Выберите правильные ответы
- •Практические задания по теме «Диагностика характера»
- •Тестирование по теме «Мотивационная сфера личности»
- •Тестирование по теме «Диагностика способностей»
- •4. Вспомните основные положения теста Люшера. Установите соответствие между цветом и потребностью
- •Тестирование по теме «Эмоционально-волевая сфера личности» Вариант 1.
- •3. Вспомните экспресс-диагностику эмоционального состояния по случайным рисункам.
- •4. О чем свидетельствует данная поза?
- •5. Выберите правильный вариант ответа
- •6.Установите соответствие:
- •Тестирование по теме «Эмоционально-волевая сфера личности» Вариант 3.
- •4. О чем свидетельствует данная поза?
- •5. Выберите правильный вариант ответа
- •6. Определите методику по описанию
- •Тестирование по теме «Диагностика характера»
- •3. Выберите правильные ответы
- •4.Выберите правильный ответ
- •Тестирование по теме «Диагностика способностей»
- •4. Выберите правильный вариант ответа
- •Практические задания по теме «Диагностика характера»
- •3. Вспомните сенсорную типологию личности. Установите соответствие.
- •7. Назовите 2 (два) основных метода исследования бессознательного в рамках психодинамической теории личности.
- •Методологические аспекты психодиагностической деятельности Вариант № 1.
- •Тестирование по теме «Диагностика межличностных отношений» Вариант № 2.
- •1. Установите соответствие
- •6.Определите тип конфликтной личности по описанию
- •7. Назовите проективный тест, применяемый для диагностики внутрисемейных отношений
5. Выберите правильный вариант ответа
Красный цвет в тесте Люшера означает
а) оптимизм б) пессимизм в) агрессивность г) импульсивность
6. Определите методику по описанию
Стимульный материал представляет собой из 24 контурных рисунков, на каждом из которых отражена ситуация незаконченного диалога. Одно действующее лицо обращается к другому со словами, которые вызывают фрустрацию. В зависимости от изображенных на картинках сюжетов, они моделируют ситуации препятствия и обвинения.
а) тест С.Розенцвейга б) ТАТ
в) «Прогрессивные матрицы Равена» г) УСК
Тестирование по теме «Диагностика характера»
Вариант № 3.
1. Установите соответствие между типом телосложения и типом характера
1. Атлетик |
А) общительность, откровенность, добродушие, реалистичность взглядов
|
2. Пикник
3. Лептосоматик |
Б) уверенность в себе, агрессивность
В) настойчивость, последовательность, стремление любое дело доводить до конца, недостаток доброжелательности и «естественного человеколюбия».
|
2. Выберите правильный ответ
Укажите, о каком тесте идет речь.
Стимульный материал представлен шестью сериями портретов; в каждой серии – восемь портретов людей, у которых в чистом виде представлена та или иная патология: депрессивное состояние, маниакальные проявления, паранойяльность, кататонические проявления, истерические склонности, эпилептоидные тенденции, садизм-мазохизм, сексуальная недифференцированность.
а) Тест Л. Сонди
б) Тест Т. Лири
в) Тест Амтхауэра
г) Тест М. Люшера
3. Выберите правильные ответы
Для определения акцентуации характера у взрослых людей используют тест-опросник
а) Н. Шмишека,
б) А.Е.Личко
в) К.Леонгарда
4.Выберите правильный ответ
Чрезмерное усиление отдельных черт характера, приводящее к череде однотипных конфликтов, называется
а) патологией характера в) психопатией
б) акцентуацией характера
5. Выберите правильный ответ. Определите акцентуацию характера по описанию.
Отличается добросовестность, аккуратностью, серьезностью в делах. В служебных отношениях - бюрократ, формалист. Легко уступает лидерство другим. В конфликты вступает редко, однако его формализм может провоцировать конфликтные ситуации. В конфликте ведет себя пассивно.
а) дистимный тип
б) застревающий тип
в) педантичный тип
6. Выберите правильный ответ. Определите акцентуацию характера подростка по описанию.
Отличается повышенной замкнутостью, предпочитает быть один или находиться в компании взрослых людей. Нередко проявляет безразличие к окружающим людям, плохо понимает их состояние, не умеет сопереживать, сочувствовать. Часто погружается в фантазии и грезы, оторванные от реальной действительности.
а) конформный тип б) шизоидный тип в) дистимный тип
Тестирование по теме «Диагностика способностей»
Вариант № 4.
1. Вставьте пропущенное слово.
В основе природно-обусловленных способностей лежат …, т.е. врожденные анатомо-физиологические предпосылки способностей. К…..можно отнести тип высшей нервной деятельности, особенности метаболизма, особое строение отдельных частей тела и т.д.
2. Назовите методику
3. Выберите правильный ответ.
Легкая степень олигофрении называется
а) деменция в) дебильность
б) имбецильность
4. Установите соответствие
Однофакторные теории интеллекта |
А) «Культурно-свободный тест интеллекта Кеттелла» |
Двухфакторные теории интеллекта |
Б)«Прогрессивные матрицы Равена» |
Многофакторные теории интеллекта |
В) «Краткий ориентировочный тест Вандерлика»
|
5. Выберите правильный ответ.
Методика «КОС-1» предназначена для диагностики
а) общих умственных способностей
б) специальных способностей
6. Выберите правильный ответ.
Тесты интеллекта измеряют
а) задатки
б) потенциал умственного развития,
в) уровень развития умений и навыков познавательной деятельности, который сформирован на момент тестирования
Тестирование по теме «Эмоционально-волевая сфера личности»
Вариант 4.
1. Выберите правильный вариант ответа.
Состояние переживания неудачи на пути к значимой цели называется
а) фрустрацией б) эмоцией в) настроением г) стрессом
2. Вспомните экспресс-диагностику эмоционального состояния по случайным рисункам.
О чем свидетельствует данный рисунок?
3. Выберите правильный вариант ответа.
Методика С.Розенцвейга предназначена для диагностики
а) стресса б) настроения
в) фрустрации г) общей эмоциональной направленности