- •«Организация, управление и администрирование в социальной работе»
- •1. Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины.
- •Требования к уровню освоения содержания курса.
- •Объём дисциплины и виды учебной работы.
- •Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды учебных занятий. (Очное отделение)
- •4.2. Содержание разделов и тем дисциплины
- •4.2.1. Лекционный курс1
- •4.2.2. Практические (семинарские) занятия2.
- •4.2.3. Задания для самостоятельной работы студентов3:
- •4.2.4. Лабораторный практикум не предусмотрен.
- •5. Учебно-методическое обеспечение курса
- •5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание текущего и промежуточного контроля4:
4.2.2. Практические (семинарские) занятия2.
№ п/п |
Название темы практического занятия |
Раздел, тема дисциплины |
Кол. часов | |
1. |
Тема 1: Управление в социальной сфере. |
Раздел I. Организация и управление социальной работой. Тема 4. Организационные методы управления. |
2 | |
2. |
Тема 2: Функции управления. |
Тема 5. Понятие и виды функций управления. |
2 | |
3. |
Тема 3. Основные виды объектов менеджмента социальной работы |
Тема 6. Социальная служба как институциональная основа управления. |
2 | |
4. |
Тема 4: Прогнозирование и проектирование в социальной работе. |
Раздел II. Пути повышения эффективности управления в системе социальной защиты. Тема 7. Прогнозирование и моделирование как методологическая основа совершенствования социальной работы. |
2 | |
5. |
Тема 5: Методы "Задачи-Результаты" и "Задачи-Результаты-Затраты". |
Тема 8. Оценочные методы определения продуктивности работы социальных центров. |
2 | |
6. |
Тема 6: Оценочные методы определения продуктивности работы социальных центров. |
Тема 9. Современные методы повышения эффективности социального управления. |
2 | |
7. |
Тема 7: Управление персоналом. |
Раздел III. Администрирование: социальная ценность и действенность. Тема 10. Роль администрирования в общественном развитии и его значение. |
2 | |
8. |
Тема 8: Компетентность кадров в социальной работе. |
Тема 13. Компетентность кадров в социальной работе. |
2 | |
9. |
Тема 9. Социально-педагогические методы менеджмента социальной работы |
Раздел IV. Особенности управления в организациях, учреждениях и службах. Тема 15. Профессионализм в социальной работе: сущность и факторы формирования. |
2 | |
10. |
Тема 1: Мотивация как функция управления. |
Раздел V. Мотивация социальной работы. Тема 17. Мотивация труда социальных работников. |
2 | |
11. |
Тема 2. Организация оплаты труда и стимулирование работников социальной организации. |
Тема 18. Система оценки и оплаты труда «полевых» социальных работников. |
2 | |
12. |
Тема 3: Подготовка и оформление управленческих документов |
Раздел VI. Делопроизводство в учреждениях социальной сферы Тема 19. Подготовка и оформление управленческих документов. |
2 | |
13. |
Тема 4: Распорядительные, организационные и информационно-справочные документы. |
Тема 20. Распорядительные, организационные, информационно-справочные документы. |
2 | |
14. |
Тема 5: Методика проведения деловых бесед и переговоров. |
Раздел VII. Организация труда в социальных учреждениях. Тема 21. Культура управления. |
2 | |
15. |
Тема 6:Профессиональные риски в социальной работе. |
Тема 22. Профессиограмма специалистов социальной работы и пути повышения их профессиональной компетентности. |
2 | |
|
ВСЕГО за год |
30 |