VI вопросы к междисциплинарному государственному экзамену
Блок 1.Вопросы базовых дисциплин
Управленческие революции на разных этапах развития.
Формирование научного менеджмента. Базовые школы научного менеджмента.
Разнообразие моделей менеджмента. Американская модель менеджмента.
Влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента. Японская модель менеджмента.
Делегирование полномочий в организации. Виды полномочий.
Линейно-функциональные и штабные структуры.
Адаптивные структуры: принципы построения и виды
Система контроля в менеджменте.
Содержательные теории мотивации.
Процессуальные теории мотивации.
Ситуационные подходы к изучению лидерства.
Современные подходы к изучению лидерства.
Стратегии сегментирования организации: сущность, виды, критерии эффективного сегментирования. Оценка и выбор целевых сегментов рынка.
Товарные стратегии: понятие, виды. Характеристика мероприятий, направленных на реализацию стратегических решений по товару.
Стратегии продвижения: понятие, виды. Характеристика мероприятий, направленных на реализацию стратегических решений по продвижению.
Стратегии распределения: понятие, виды. Характеристика мероприятий, направленных на реализацию стратегических решений по распределению.
Принципы финансового менеджмента и базовая модель оценки стоимости активов.
Формирование рациональной структуры источников финансирования.
Внутренняя среда организации: подходы к описанию и элементы.
Стратегическое управление. Этапы и элементы процесса разработки и формирования стратегии фирмы.
Базовые конкурентные стратегии по М. Портеру. Условия их применения.
Инструменты анализа внешней среды. Матрица SWOT.
Инструменты портфельного анализа. Матрицы БКГ и GE.
Оценка конкурентной позиции фирмы.
Транснациональные корпорации и их роль в мировой экономике.
Особенности стратегического управления человеческими ресурсами организации. Кадровая стратегия и этапы ее формирования.
Факторы управления человеческими ресурсами организации, их влияние на кадровую стратегию организации и кадровые практики в рамках стратегического подхода к управлению человеческими ресурсами.
Кадровая политика в стратегическом управлении человеческими ресурсами организации.
Аудит человеческих ресурсов организации: цели, содержание, методы, результат.
Сущность и эволюция концепции корпоративной социальной ответственности. Управление корпоративной социальной ответственностью и концепция стейкхолдеров.
Блок 2. Вопросы вариативных дисциплин
Группы в организации. Групповая динамика.
Слушание как процесс восприятия информации: уровни, виды, факторы. Техника эффективного слушания.
Управленческие решения в системе менеджмента. Этапы и методы принятия решений.
Модели управления организационными изменениями.
Сопротивление организационным изменениям и способы его преодоления.
Операционные/производственные системы: сущность, элементы. Модель производства изделия/оказания услуги как процесса трансформации (превращения) ресурсов в продукт.
Перечислите основные этапы проектирования системы управления запасами. Метод АВС в оптимизации запасов. Метод XYZ в оптимизации ассортимента.
Понятие жизненного цикла проекта, фазы проекта.
Окружающая среда проекта, внешние факторы воздействия на проект.
Принципы и процессы планирования, определение предметной области проекта.
Классификации инноваций, технологические кривые, технологические разрывы.
Основные стадии развития стартап-компаний (от идеи до IPO).
Структура Бизнес-плана, состав основных разделов и их ограничения.
Финансовая модель расчета денежного потока компании (схема построения, компьютерные программы, аналитические формы). Основные показатели эффективности проекта.
Концепции управления производственными мощностями предприятия: эффект масштаба производства, гибкость производственных мощностей, система "точно в срок" на производственных предприятиях и сервисных организациях.
Управление качеством на основе ИСО серии 9000.
Дайте определение понятия бизнес-процесс. Определение границ БП. Нарисуйте цепочку создания стоимости по Портеру. Для чего компании может понадобиться разработка бизнес-процессов с точки зрения управленца.
Понятие маркетингового исследования. Этапы процесса маркетингового исследования.
Учет и управление затратами с использованием метода «Директ-костинг».
Финансовые институты на рынке ценных бумаг.
Анализ и управление финансовыми и предпринимательскими рисками.
Процесс обоснования и принятия инвестиционных решений.
Лизинг: сущность, виды.
Управление дебиторской задолженностью.
Бюджетирование как метод финансового планирования и контроля.
Понятие и классификация затрат.
Анализ ликвидности баланса организации при помощи абсолютных и относительных показателей.
Анализ финансовой устойчивости организации при помощи абсолютных и относительных показателей.
Анализ оборачиваемости и рентабельности средств организации.
Анализ работ в организации: сферы применения, процедура, методы, формы представления результата.
Приложение
Взаимосвязь профессиональных компетенций согласно ФГОС по направлению подготовки 080200 Менеджмент (квалификация (степень) "бакалавр") с контрольно-измерительными материалами государственной аттестации
|
Профессиональные компетенции |
Дисциплины учебного плана |
КИМ ГЭК | |
|
Организационно-управленческая деятельность: |
|
| |
|
знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1); |
История управленческой мысли
|
Вопрос блок 1 | |
|
Тест | |||
|
способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2); |
Теория организации |
Тест | |
|
Введение в менеджмент |
Вопрос блок 1 | ||
|
готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3); |
Введение в менеджмент |
Вопрос блок 1 | |
|
Тест | |||
|
способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4); |
Введение в менеджмент |
Вопрос блок 1 | |
|
Организационное поведение |
Вопрос блок 2 | ||
|
Тест | |||
|
Лидерство |
Тест | ||
|
способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5); |
Организационное поведение |
Вопрос блок 2 | |
|
Тест | |||
|
Командообразование |
Тест | ||
|
владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций |
Организационное поведение
|
Вопрос блок 2
| |
|
(ПК-6); |
Психология управления |
Тест | |
|
способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7); |
Профессиональные навыки менеджера |
Вопрос блок 2 | |
|
Тест | |||
|
способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8); |
Методы принятия управленческих решений |
Вопрос блок 2 | |
|
Тест | |||
|
способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9); |
Страт менеджмент |
Вопрос блок 1
| |
|
способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10); |
Маркетинг |
Вопрос блок 1 | |
|
Тест | |||
|
способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11); |
Финансовый менеджмент
|
Вопрос блок 1 Тест | |
|
способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12); |
Финансовый менеджмент
|
Вопрос блок 1 | |
|
Тест | |||
|
способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13); |
УЧР
|
Вопрос блок 1
| |
|
владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14); |
УЧР
|
Вопрос блок 2 | |
|
Тест | |||
|
готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15); |
Страт менеджмент
|
Вопрос блок 1 | |
|
Тест
| |||
|
способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16); |
КСО
|
Вопрос блок 1 | |
|
готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17); |
Управ изменениями
|
Вопрос блок 2 | |
|
Тест | |||
|
владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18); |
Управление операциями
|
Вопрос блок 2 | |
|
Тест | |||
|
Логистика
|
Вопрос блок 2 | ||
|
Тест | |||
|
способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19); |
Управление операциями
|
Вопрос блок 2 | |
|
Тест | |||
|
Логистика
|
Вопрос блок 2 | ||
|
Тест | |||
|
владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20); |
Управление проектами
|
Вопрос блок 2
| |
|
тест | |||
|
готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21); |
Инновационный менеджмент
|
Вопрос блок 2
| |
|
Тест | |||
|
знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22); |
Управление операциями
|
Вопрос блок 2 | |
|
знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23); |
Управление качеством
|
Вопрос блок 2 | |
|
Тест | |||
|
способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24); |
Мировая экономика
|
Вопрос блок 2 | |
|
знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25); |
История управленческой мысли
|
Блок 1 | |
|
Информационно-аналитическая деятельность: |
|
| |
|
способностью к экономическому образу мышления (ПК-26); |
Микро, макро
|
Тест | |
|
способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27); |
Микро, макро |
Тест | |
|
пониманием основных мотивов и механизмы принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28); |
Микро, макро |
Тест | |
|
способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29); |
Микро, макро |
Тест | |
|
знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30); |
Микро, макро |
Тест | |
|
умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31); |
ИСО
|
Тест | |
|
способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32); |
ИСО
|
Тест | |
|
владеть средствами программного обеспечения, анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33); |
Информационные технологии в менеджменте
|
Вопрос блок 2 | |
|
владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34); |
Информационные технологии в менеджменте
|
Вопрос блок 2 | |
|
умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35); |
Проектирование БП
|
Вопрос блок 2 | |
|
Тест | |||
|
умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36); |
Маркетинг
|
Вопрос блок 2 | |
|
Тест | |||
|
умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37); |
УЧР
|
Вопрос блок 2 | |
|
Тест | |||
|
способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38); |
Финансовый учет
|
Вопрос блок 2 | |
|
владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39); |
Финансовый учет
|
Вопрос блок 2 | |
|
способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40); |
Финансовый анализ
|
Вопрос блок 2 | |
|
Тест | |||
|
способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41); |
Управление затратами
|
Вопрос блок 2 | |
|
способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42); |
Управление рисками
|
Вопрос блок 2 |
|
|
способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43); |
Финансовый менеджмент
|
Вопрос блок 2 |
|
|
Тест |
| ||
|
способностью обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44); |
Финансовый менеджмент
|
Вопрос блок 2 |
|
|
Тест |
| ||
|
владеть техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45); |
Финансовый менеджмент |
Вопрос блок 2 |
|
|
Тест |
| ||
|
пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46); |
Финансовый менеджмент
|
Вопрос блок 2 |
|
|
способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47); |
Управление затратами
|
Вопрос блок 2 |
|
|
Предпринимательская деятельность: |
|
|
|
|
умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48); |
Инновационный менеджмент
|
Вопрос блок 2 |
|
|
способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49); |
Бизнес планирование
|
Вопрос блок 2 |
|
|
Тест |
| ||
|
способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50). |
Бизнес планирование
|
Вопрос блок 2 |
|