логика 2004
.pdfкат) субъекту. Качество определяется по связке и делит высказывания на утвердительные и отрицательные.
|
|
42. |
Что такое количество атрибутивного высказывания? − Это |
|||||
|
указание на то, какой части субъекта или субъекту в целом принад- |
|||||||
|
лежит (не принадлежит) признак. По количеству высказывания де- |
|||||||
|
лятся на частные и общие. |
|||||||
|
|
43. |
Какая существует классификация высказываний по количе- |
|||||
|
|
44. |
Что означает распределенность терминов в атрибутивномУ |
|||||
|
высказывании? − Термин есть обозначение субъекта и предиката. |
|||||||
|
Термин считается распределенным, если его объем полностьюТвхо- |
|||||||
|
дит в объем другого термина или полностью из него исключается. |
|||||||
|
|
45. |
Какие закономерности имеет распределенность терминов |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
Н |
|
|
нераспределен в утвердительных высказыванияхБ. |
|||||||
|
|
46. |
|
|
|
|
й |
|
|
|
Что такое дедуктивный вывод? − Это вывод, у которого ме- |
||||||
|
жду посылками и |
заключен ем меется отношение логического |
||||||
|
следствия. |
|
|
|
||||
|
|
47. |
Что такое непос едственныйивывод? − Это дедуктивный |
|||||
|
вывод из одной посылки. |
|
||||||
|
|
48. |
|
|
ть |
|||
|
ка, |
Что такое пр с |
йркатегорический силлогизм (ПКС)? − Это |
|||||
|
|
|
меньший |
термин, называется меньшей. |
||||
|
вывод из двух посыл к заключения, где и посылки, и заключения |
|||||||
|
являются высказыван оями ипа: А, Е, J, О. |
|||||||
|
|
49. |
|
з |
|
меньший термин и меньшую посылку ПКС? − |
||
|
|
Как определ |
||||||
|
Меньшим терм ном ПКС является субъект заключения (S); посыл- |
|||||||
|
|
содержащая |
|
|
|
|||
|
|
50. |
Как пределить больший термин и большую посылку ПКС? − |
|||||
|
п |
|
|
|
|
|||
|
Б льшим термином ПКС является предикат заключения (Р); посыл- |
|||||||
е |
|
|
|
|
|
|
||
|
ка, с держащая больший термин, называется большей. |
|||||||
|
|
51. Как найти средний термин ПКС? − Средним термином ПКС |
||||||
Р |
явля тся термин, присутствующий в обоих посылках, но отсутст- |
|||||||
вующий в заключении. Обозначается знаком «М». |
||||||||
|
||||||||
|
|
52. |
Что такое фигуры ПКС? − Это формы силлогизма, разли- |
|||||
|
чаемые по местоположению среднего термина в посылках. |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
101 |
|
53. |
Что такое энтимема? − Это сокращенный силлогизм, в ко- |
|
||||||||||
тором пропущена одна из посылок или заключение. |
|
|
|
||||||||||
|
54. Что такое полисиллогизм? − Это сложный силлогизм, в кото- |
|
|||||||||||
ром несколько простых силлогизмов соединяются таким образом, |
|
||||||||||||
что заключение предшествующего силлогизма – просиллогизма – |
|
||||||||||||
становится посылкой последующего силлогизма – эписиллогизма. |
У |
||||||||||||
|
55. |
Что такое сорит? − Это сложный силлогизм, в котором |
|||||||||||
|
|
||||||||||||
промежуточные заключения, являющиеся посылками последующих |
|
||||||||||||
силлогизмов, опускаются. |
|
|
|
|
|
|
|
Т |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
56. |
Что такое эпихейрема? − Это сложносокращенный силло- |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Н |
|
|
гизм, обе посылки которого представляют собой энтимемы. |
|
|
|||||||||||
|
57. |
Какой вывод называется индуктивным? − Индуктивным на- |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б |
|
|
|
зывают вывод, в котором на основе повторяющегося признака у от- |
|
||||||||||||
дельных предметов делается заключение о его принадлежности |
|
||||||||||||
всем предметам определенного класса. |
причинной |
связи между |
|
||||||||||
|
58. |
Какие есть методы установления |
|
|
|||||||||
предметами? − Метод сходства, метод различия, метод сопутст- |
|
||||||||||||
вующих изменений, метод остатков. |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
59. |
Что такое аналогия? − Аналог я – это вероятностный вы- |
|
||||||||||
вод, характеризующийся переносом |
знака, |
присущего одному |
|
||||||||||
предмету, на другой, подобный пе вому п едмет. |
|
|
|
|
|||||||||
|
60. |
|
|
|
во |
−иА гументация – это речевая |
|
||||||
|
Что такое аргументация? |
|
|
||||||||||
процедура, служащая для |
|
б сн вания некоторого утверждения с |
|
||||||||||
использованием других у вержденийпр. |
|
|
|
|
|
||||||||
|
61. |
|
|
и |
ельс |
в логике? − Это процедура уста- |
|
||||||
|
Что такое доказа |
|
|
||||||||||
новления истиннос неко орого утверждения |
путем приведения |
|
|||||||||||
|
|
|
|
з |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
других истинных утверждентй, из которых с необходимостью выте- |
|
||||||||||||
кает первое. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
казать.Что |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
62. |
Как ва структура доказательства? – В структуру доказа- |
|
||||||||||
тельства вх дят те ис, аргументы (основание) и демонстрация (ло- |
|
||||||||||||
|
п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
гическая связь). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
63. |
|
так е тезис? – Это утверждение, которое требуется до- |
|
|||||||||
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Р |
64. |
Что такое аргументы? – Это те положения, с помощью ко- |
|
торых доказывается тезис.
65. Какие бывают доказательства? – Доказательства делятся на прямые и косвенные.
102
66.Что такое прямое доказательство? – Это доказательство,
при котором из подобранных убедительных аргументов с необходимостью следует тезис.
67.Что такое косвенное доказательство? – Это доказательство, ко-
торое устанавливает справедливость тезиса через демонстрацию ошибочностипротивоположногоемудопущения(антитезиса).
68.Что такое опровержение? – Это рассуждение, направленноеУ против выдвинутого положения и имеющее своей целью установление его ошибочности или недоказанности. Т
69.Что такое паралогизм? – Это непреднамеренная логическая погрешность. Н
70.Что такое софизм? – Это преднамеренное нарушение пра-
вил логики, применение заведомо неправильного способа рассуждения, маскируемого под правильное. Б
71.Как называется искусство ведения спора? − Искусство веде-
ния спора называется эристикой.
72.Что такое риторический спорй? – Это спор, в котором важно одержать победу над другой сторонойи, а не приблизиться к истине.р
|
надлежности предмету п еделенного признака делаются на основе |
|||
|
сходства существенных признак в с другими предметами. |
|||
|
Аргументация − приведение доводов (аргументов) в обоснова- |
|||
|
ние какого-л |
бо ез сао. |
||
|
Атрибут вное высказывание – высказывание, в котором ут- |
|||
|
верждается |
|
т |
|
|
|
отр цается свойство или состояние предмета. |
||
|
Выска ыван е – законченная мысль, которая является либо ис- |
|||
|
|
|
ли |
|
|
тинн й, либо ложной. |
|||
|
Вывзд – переход от посылок (исходных для одного или несколь- |
|||
|
ких высказываний) к следствию (новому высказыванию, заключе- |
|||
|
нию) |
равилам логики. |
||
|
о |
− способ рассуждения, при котором осуществляется |
||
|
Дедукция |
|||
|
пр ход от знания общего к знанию частному или единичному. |
|||
|
Деление – логическая операция, посредством которой объем де- |
|||
е |
|
|
|
|
Р |
лимого имени (рода) подразделяется на ряд подмножеств (видов) с |
|||
учетом избранного основания деления. |
||||
|
|
|
103 |
|
|
|
|
|
Диалектическая логика − учение о формировании и развитии |
|
|||||||||||||
знаний и применении их на практике. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Диалог − коммуникативный процесс, при котором люди взаимо- |
|
|||||||||||||
действуют посредством своих смысловых позиций. |
|
|
|
|||||||||||
Доказательство − вид аргументации, устанавливающий истин- |
|
|||||||||||||
ность тезисов на основе истинности аргументов дедуктивным путем. |
У |
|||||||||||||
Имя – слово или словосочетание, выражающее мысль о предме- |
||||||||||||||
те с точки зрения его отличительных признаков. |
|
|
|
|||||||||||
Индукция − переход в процессе рассуждения от единичного или |
||||||||||||||
частного к общему. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Искусственный язык − |
язык, который строится по сформиро- |
|||||||||||||
|
||||||||||||||
ванным заранее правилам и предназначен для решения каких-либо |
|
|||||||||||||
конкретных задач. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Качество высказывания – указание на принадлежность или не- |
|
|||||||||||||
принадлежность признака, мыслимого в предикате, субъекту выска- |
|
|||||||||||||
зывания; определяется по характеру связки. |
|
|
|
Н |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Количество высказывания – указание на то, что в атрибутив- |
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б |
|
|
||
ном высказывании что-то утверждается или отрицается об одном |
|
|||||||||||||
предмете, либо о части предметов, л бо обо всех предметах |
|
|||||||||||||
определенного класса. |
|
|
|
|
й |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Логика – наука, которая исследует структуру мышления, рас- |
|
|||||||||||||
крывает лежащие в его основе закономе |
|
|
. |
|
|
|
|
|||||||
Логическая форма − сп |
|
|
ности |
|
|
|
|
|
||||||
с б связи содержательных частей рас- |
|
|||||||||||||
суждения. |
|
|
|
р |
|
|
|
|
|
|
|
|||
Логическое |
|
сл жн |
высказывания – истинность |
|
||||||||||
или ложность сложного высказыванияго |
, которое ставится в зависи- |
|
||||||||||||
мость от логическ х |
|
й (истинности либо ложности) простых |
|
|||||||||||
высказываний. |
|
т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Логический |
акон, или закон логики, |
− логическая форма, ко- |
|
|||||||||||
|
значение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
торая п р ждает истинное высказывание при любой подстановке |
|
|||||||||||||
значений. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Логический квадрат – схема, позволяющая вывести определенные |
|
|||||||||||||
отнош нияоистинности и ложности простых высказываний, имею- |
|
|||||||||||||
щиходинаковые терминыиразличающихся по качеству иколичеству. |
|
|||||||||||||
переменных |
− активный процесс отражения объективного мира, |
|
||||||||||||
Мышление |
|
|||||||||||||
имеющий опосредованный, обобщенный характер. |
|
|
|
|||||||||||
Непосредственный вывод – вывод, в котором заключение полу- |
|
|||||||||||||
чается из одной посылки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
104 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Объем имени − структурный компонент имени; совокупность предметов, обладающих специфическим для данного класса признаком.
|
Опосредованный вывод − вывод, в котором заключение полу- |
||||||||||
|
чается из двух или более посылок. |
|
|
|
|
||||||
|
Определение – логическая операция, раскрывающая содержание |
||||||||||
|
имени путем указания на его существенные признаки |
|
У |
||||||||
|
|
|
|||||||||
|
Опровержение − доказательство ложности тезисов, т. е. истинно- |
||||||||||
|
сти его отрицания. |
|
|
|
|
Т |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Отношения между сложными высказываниями – отношения |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Н |
|
|
|
между логическими формами, которыми эти высказывания порож- |
||||||||||
|
даются. |
|
|
|
|
|
|
|
Б |
|
|
|
Парадокс − противоречие, возникающее в теории при соблюде- |
||||||||||
|
нии в ней логической правильности вывода. |
|
|
|
|||||||
|
Паралогизм − непреднамеренная логическая погрешность. |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
посылкой |
|
|
|
|
Полисиллогизм − вывод, представляющий собой цепь простых ка- |
||||||||||
|
тегорических силлогизмов, упорядоченных таким образом, что заклю- |
||||||||||
|
чениеодногосиллогизма становится |
|
другого силлогизма. |
||||||||
|
Предикат высказывания – часть высказывания, в которой ото- |
||||||||||
|
бражается признак предмета мысли, его свойство, состояние, отно- |
||||||||||
|
шение. |
|
|
|
|
|
и– соотношение объемов субъекта и |
||||
|
Распределенность те |
||||||||||
|
предиката высказывания; те |
|
аспределен, если его объем пол- |
||||||||
|
|
|
|
|
т |
|
|
|
|
|
|
|
ностью входит в объем другрго термина или полностью из него ис- |
||||||||||
|
ключается. |
и |
|
|
|
|
|
||||
|
Связка в высказыванииминов– часть высказывания, указывающая |
||||||||||
|
|
вза |
|
моотношении находятся термины высказывания. |
|||||||
|
на то, в каком |
|
|
||||||||
|
Силлог |
м простой категорический − дедуктивный опосредо- |
|||||||||
|
вывод |
, в котором две посылки − категорические высказыва- |
|||||||||
|
ванный |
|
|
||||||||
|
ния, свя анные общим термином. |
|
|
|
|
||||||
|
п |
|
|
|
|
− теория дедуктивных выводов. |
|
|
|||
|
Силл гистика |
|
|
||||||||
|
С держание имени – структурный компонент имени; совокуп- |
||||||||||
е |
|
|
|
|
на основании которых предметы обобщаются в |
||||||
|
ность ризнаков, |
||||||||||
Р |
классы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сорит − полисиллогизм, представляющий собой цепь энтимем. Софизм − преднамеренная логическая ошибка, используемая с
целью ввести кого-либо в заблуждение.
105
Субъект высказывания – часть высказывания, которая выражает предмет мысли.
Термины высказывания – субъект и предикат. |
|
|
||||||||||
Формальная логика − наука о формах, в которых протекает че- |
|
|||||||||||
ловеческое мышление, и о законах, которым оно подчиняется. |
|
|
||||||||||
Формы мышления − понятие, суждение, умозаключение. |
|
У |
||||||||||
Энтимема − силлогизм с пропущенной посылкой или заключе- |
||||||||||||
|
||||||||||||
нием. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Т |
|||
Эпихейрема − сложносокращенный силлогизм, в котором по- |
|
|||||||||||
сылками являются энтимемы. |
|
|
Н |
|
||||||||
Язык − знаковая система, используемая для коммуникации и по- |
|
|||||||||||
знания. |
|
|
|
|
|
|
|
Б |
|
|
||
|
|
|
|
|
Л и т е р а т у р а |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
1. |
Берков В.Ф., Иванова Л.П. Логика: Учебно-метод. пособие. В 2 ч. |
|
||||||||||
Ч.1. – Мн., 1994. – 48 с. |
|
|
|
|
|
|
||||||
2. |
Берков В.Ф., Иванова Л.П. Логика: Метод. указания. В 2 ч. Ч.1. – |
|
||||||||||
Мн., 1995. − 36 с. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
3. |
Берков В.Ф., Яскевич Я.С., Павлюкевйч В.И. Логика: Учеб. |
|
||||||||||
пособие для вузов. – Мн., 1996. – 415 с. |
|
|
|
|
||||||||
4. |
Бойко А.П. Логика. – М., 1993. –и52 с. |
|
|
|
||||||||
5. |
Брюшинкин В.Н. Практический ку с логики для гуманитари- |
|
||||||||||
ев. – М., 2000. – 319 с. |
т |
р |
|
|
|
|||||||
6. |
|
|
|
Логика |
. – М., 1995. |
− 415 с. |
|
|
|
|||
Гетманова А.Д. |
|
|
|
|
||||||||
7. |
Горский Д.П. др. Краокий словарь по логике. – М., 1991. – |
|
||||||||||
208 с. |
|
з |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
8. |
Ивин А.А. Лог ка. – М., 2000. – 236 с. |
|
|
|
||||||||
9. |
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Карлюк А.С., Терлюкевич И.И. Введение в формальную логику: |
|
|||||||||||
Учебно-мет д. п с бие для студ. технич. вузов. – Мн., 1993. – 96 с. |
|
|||||||||||
п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
10. Кирилл в В.И., Старченко А.А. Логика. – М., 1995. – 256 с. |
|
|||||||||||
11. Л гика / П д общ. ред. В.Ф.Беркова. – Мн., 1994. – 296 с. |
|
|||||||||||
пособие |
|
|
|
|
|
|
Логовая Е.С. Учебно-метод. |
|
||||
12. Т рлюкевич И.И., Иванова Л.П., |
|
|||||||||||
Р |
|
для студ. всех спец. – Мн., 1999. – 82 с. |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
106 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С о д е р ж а н и е |
|
|
|
|
|||
|
1. ПРЕДМЕТ И ЯЗЫК ЛОГИКИ. . . . . |
. . . . . . |
. . . . . . |
. . . . . |
. . . . |
3 |
||||||
|
2. ИМЯ. . . . . . . |
. . |
. . . . |
. . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . . . . . |
. . . . . |
. . . . . |
. . . . |
8 |
|
|
2.1. Основные характеристики имени. Виды имен. . . |
. . . . . |
. . . |
8 |
||||||||
|
2.2. Логические операции с именами. |
. . . . . . . |
. . . . . . |
. . . . . |
. . . |
14 |
||||||
|
3. ВЫСКАЗЫВАНИЕ. |
. . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . . . . . |
. . . . . . |
. . . . . |
. . . |
20 |
|||
|
3.1. Простое высказывание, его структура и виды. . . |
. . . . . |
. . . |
20 |
||||||||
|
3.2. Отношения между простыми высказываниями |
|
|
|
||||||||
|
|
по истинности. . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . . |
. . . . . . . |
. . . . . . |
Н. . . . . . . . |
23 |
|||
|
3.3. Сложное высказывание |
|
|
|
У24 |
|||||||
|
. . . . |
. . . . . . . |
. . . . . . |
. . . . . |
. . . |
|||||||
|
3.4. Отношения между логическими формами высказываний. . |
26 |
||||||||||
|
4. ЗАКОНЫ ЛОГИКИ. . . . . |
. . . . . |
. . . . |
. . . . . . . |
. . . . . |
. . . . . |
Т. . . 36 |
|||||
|
5. ВЫВОД. . . . |
. . |
. . . . |
. . . . . |
. . . . . |
. . . . |
. . . . . . . |
. . . . . |
. . . . . |
. . . |
43 |
|
|
5.1. Структура и виды выводов. . |
. . . . |
. . . . . . . . |
. . . . . |
. . . . . |
. . . |
43 |
|||||
|
5.2. Непосредственные дедуктивные выводы. . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . |
43 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
й |
|
|
45 |
|
|
5.3. Простой категорический силлогизм. . . . . . . |
Б. . . . . . . . . . |
. . . |
|||||||||
|
5.4. Правила терминов |
|
и |
|
46 |
|||||||
|
. . . . |
. . . . |
. . . . . . . . . |
. . . |
||||||||
|
5.5. Правила посылок. |
. . . . . |
р. . . . . . . . |
. . . . . . . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . |
47 |
||||
|
5.6. Фигуры простого категор ческого с ллогизма и их |
|
47 |
|||||||||
|
|
правила. Модусы простого катего |
ческого силлогизма. . . |
|||||||||
|
|
|
|
|
о |
|
|
|
|
|
48 |
|
|
5.7. Виды силлогизмов. . . . . |
. . . . |
. . . . |
. . . . . . . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . |
|||||
|
5.8. Сокращение и сложные силл гизмы. . . . . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . |
51 |
|||||||
|
|
|
|
т |
|
|
|
|
|
|
54 |
|
|
5.9. Вероятностные выв ды. . . . . |
. . . . |
. . . . . . . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . |
||||||
|
6. АРГУМЕНТАЦИЯ. |
. . . . . . |
. . . |
. . . . |
. . . . . . . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . |
66 |
|||
|
6.1. Структура |
виды аргументации. |
. . . . . . . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . |
66 |
|||||
|
6.2. Правила аргументации. . |
. . . . |
. . . . |
. . . . . . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . |
71 |
||||
|
|
з |
|
|
|
|
|
|
|
|
73 |
|
|
6.3. Тактическ |
е пр емы логического характера. . . . |
. . . . . |
. . . . |
||||||||
|
о |
е пр емы социально-психологического |
|
|
||||||||
|
6.4. |
Тактическ |
|
|
||||||||
|
|
характераи. . . . . . . . |
. . . . . . |
. . . |
. . . . |
. . . . . . . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . |
73 |
||
|
6.5. Тактические приемы организационно-процедурного |
|
|
|||||||||
е |
характера. . |
. . |
. . . . |
. . . . . . |
. . . |
. . . . |
. . . . . . . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . |
74 |
|
|
ИТОГОВЫЕ ТЕСТЫ. |
. . . . . . . |
. . |
. . . . |
. . . . . . . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . |
81 |
|||
Р |
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ. . . |
. . . . |
. . . . . . . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . |
97 |
|||||
пСЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ |
|
|
|
|
|
|
103 |
|||||
|
. . |
. . . . |
. . . . . . . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . |
||||||
|
Л и т е р а т у р а. . . . |
. . . . . . |
. . . |
. . . . |
. . . . . . . . . |
. . . . |
. . . . . |
. . . |
106 |
|
|
|
|
|
|
|
|
У |
|
|
|
|
|
|
|
Т |
|
|
|
|
|
|
|
Н |
|
|
|
|
|
|
|
|
Б |
|
|
|
|
|
|
|
й |
|
|
|
|
|
Учебное издание |
|
|
|
|||
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
Ир |
|
|
|
|
|
|
|
ТЕРЛЮКЕВИЧ |
на Ивановна |
|
|
|||
|
|
ИВАНОВА Ла |
са Петровна |
|
|
|
||
|
|
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
ЛОГОВАЯ Екате ина Спа таковна |
|
|
||||
|
|
т |
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
ЛОГИКА |
|
|
|
|
|
|
|
Учебно-ме одическое пособие |
|
|
|
|||
|
|
Формат 60х84 1/16. Бумага типографская № 2. |
|
|
||||
|
|
Редакт р Т.А.Палилова. Корректор М.П.Антонова |
|
|
||||
|
|
зК мпьютерная верстка Л.М.Чернышевич |
|
|
||||
|
|
Подписано в печать 21.04.2004. |
|
|
|
|||
Р |
Печать офсетная. Гарнитура Таймс. |
|
|
|||||
пУсл. печ. л. 6,3. Уч.-изд. л. 4,9. Тираж 500. Заказ 480. |
|
|
||||||
|
|
Издатель и полиграфическое исполнение: |
|
|
||||
еБелорусский национальный технический университет. |
|
|
ЛицензияЛВ№155 от30.01.2003. 220013, Минск, проспектФ.Скорины, 65.