- •Министерство образования и науки
- •I. Организационно-методический раздел
- •1. Цель курса
- •2. Задачи учебного курса
- •3. Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины
- •4. Место курса в системе гуманитарных знаний
- •II. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
- •Тема 2. Понятие, задачи и правовое положение финансово-правовых органов в Российской Федерации
- •Тема 3. Правовое регулирование финансового контроля
- •Особенная часть
- •Раздел II. Бюджетное право Российской Федерации
- •Тема 4. Предмет, система и источники бюджетного права. Понятие бюджетной системы Российской Федерации
- •Тема 5. Правовое регулирование межбюджетных отношений в Российской Федерации
- •Тема 6. Понятие бюджетного процесса. Процедура составления, рассмотрения и утверждения проектов бюджетов
- •Раздел III. Правовое регулирование государственных доходов Российской Федерации
- •Тема 7. Основы налогового права и налоговой системы Российской Федерации
- •Тема 8. Налог (сбор) как юридическая конструкция: характеристика элементов закона о налоге
- •Тема 9. Государственное регулирование инвестиционной деятельности
- •Раздел V. Финансово-правовые основы банковского кредита и расчетов. Денежное обращение. Валютное регулирование в Российской Федерации
- •Тема 13. Банковская система как элемент финансовой системы страны: специфика правового регулирования
- •Тема 14. Валютное регулирование и валютный контроль в системе финансовых правоотношений
- •Тема 15. Правовые основы денежной системы, расчетные правоотношения и расчетная дисциплина в Российской Федерации
- •Тема 16. Юридическая ответственность за нарушения финансового законодательства
- •III. Методическое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Занятие № 2 Финансовое право как отрасль права
- •Тема 2. Понятие, задачи и правовое положение финансово-правовых органов в Российской Федерации Занятие № 3 Финансово-правовые органы общей компетенции
- •Занятие № 4 Финансово-правовые органы специальной компетенции
- •Тема 3. Правовое регулирование финансового контроля Занятие № 5 Финансовый контроль и его место в общей системе контрольно-надзорной деятельности государства
- •Занятие № 6 Контрольная работа по теме «Финансовый контроль в рф»
- •Тема 4. Предмет, система и источники бюджетного права. Понятие бюджетной системы Российской Федерации Занятие № 7 Понятие и экономико-правовая сущность бюджета
- •Занятие № 8 Бюджетная система рф: понятие и структура
- •Тема 5. Правовое регулирование межбюджетных отношений в Российской Федерации Занятие № 9 Межбюджетные трансферты
- •Занятие № 10 Условия предоставления межбюджетных трансфертов
- •Занятие № 12 Правовое регулирование бюджетного процесса в Российской Федерации
- •Тема № 7. Основы налогового права и налоговой системы Российской Федерации Занятие № 13 Налоговая система Российской Федерации
- •Занятие № 14 Налоговые правоотношения как разновидность финансовых правоотношений
- •Тема 8. Налог (сбор) как юридическая конструкция: характеристика элементов закона о налоге Занятие № 15 Юридическая конструкция налога
- •Занятие № 16 Контрольная работа по теме «Элементы закона о налоге»
- •Тема 9. Государственное регулирование инвестиционной деятельности Занятие № 17 Понятие и виды инвестиций
- •Занятие № 18 Нормы инвестиционного права
- •Тема 10. Правовое регулирование государственного и муниципального кредита в Российской Федерации Занятие № 19 Государственный кредит
- •Занятие № 20
- •Занятие № 22
- •Занятие № 24
- •Занятие № 26 Полномочия Банка России в финансовой сфере
- •Тема 14. Валютное регулирование и валютный контроль в системе финансовых правоотношений Занятие № 27 Валютное регулирование как элемент финансового регулирования
- •Занятие № 28 Контрольная работа по теме: «Внутренний валютный рынок»
- •Тема 15. Правовые основы денежной системы, расчетные правоотношения и расчетная дисциплина в Российской Федерации Занятие № 29 Правовые основы денежного обращения
- •Занятие № 30 Расчетные правоотношения и расчетная дисциплина в Российской Федерации
- •Тема 16. Юридическая ответственность за нарушения финансового законодательства
- •Терминологический словарь
- •2. Материалы по текущему и итоговому контролю усвоения дисциплины
- •2.1. Примерная тематика курсовых работ
- •2.2. Примерная тематика дипломных работ
- •2.3. Контрольная работа по дисциплине «Финансовое право» для студентов заочной формы обучения и методические указания по ее выполнению
- •Правила оформления текста контрольной работы:
- •Теоретические вопросы контрольной работы
- •Задачи контрольной работы
- •2.4. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •2.5. Форма итогового контроля
- •IV. Распределение часов дисциплины по темам и видам работ
- •V. Информационные ресурсы дисциплины
- •1. Основная литература Нормативные акты
- •Постановление высших судебных инстанций
- •Базовые учебники
- •Основная учебная литература по курсу
- •2. Дополнительная литература
- •3. Публикации в периодических изданиях и в сети Интернет
3. Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
быть способным логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);
стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
быть способным использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
быть способным анализировать социально значимые проблемы и процессы и их влияние на финансовую, налоговую и бюджетную системы (ОК-9);
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки финансово-правовой информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления финансово-правовой информацией (ОК-11).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
быть способным участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
быть способным осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
быть способным обеспечивать соблюдение финансового законодательства субъектами права (ПК-3);
быть способным принимать решения и совершать юридические действия в налоговом, бюджетном, валютном, инвестиционном праве в точном соответствии с законом (ПК-4);
быть способным применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности в сфере финансов, налогов и бюджета (ПК-5);
быть способным юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства финансовых правоотношений (ПК-6);
владеть навыками подготовки юридических документов в финансово-правовой сфере (ПК-7);
быть готовым к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства в сфере финансов, налогов, бюджетной сфере (ПК-8);
быть способным осуществлять предупреждение финансовых правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
быть способным правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
быть способным принимать участие в проведении финансово-юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
быть способным толковать различные правовые акты в финансовой сфере (ПК-15);
быть способным давать квалифицированные юридические заключения и консультации в сфере налогообложения, бюджетного и валютного регулирования (ПК-16);
быть способным эффективно осуществлять правовое воспитание в сфере финансового законодательства (ПК-19).