- •Методические указания Специальность 111801- Ветеринария
- •1 Цель и задачи дисциплины
- •2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3 Объем дисциплины и виды учебной работ
- •3.1 Заочное обучение
- •4 Содержание дисциплины
- •4.1 Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2 Содержание разделов дисциплины
- •1 Введение. Предмет анатомия домашних животных
- •2 Аппарат движения. Остеология (костная система, или скелет)
- •3 Синдесмология (соединение костей)
- •5 Общий кожный покров
- •6 Учение о внутренностях (спланхнология)
- •7 Ангиология
- •5 Тематика аудиторных занятий
- •5.1 Лекции
- •5.2 Лабораторные работы
- •5.3 Практические занятия
- •6 Самостоятельная работа студентов
- •7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины «анатомия домашних животных»
- •8 Задания к контрольной работе
- •8.1 Вопросы к контрольной работе
- •9 Вопросы для подготовки к экзамену по анатомии домашних животных
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1 Библиографический список
- •10.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
4 Содержание дисциплины
4.1 Разделы дисциплины и виды занятий
№ пп |
Раздел дисциплины |
Заочное обучение | |||
Л |
ЛР |
ПЗ |
СРС | ||
1 |
Введение. |
0,5 |
|
|
6 |
2 |
Аппарат движения. Остеология. |
2,5 |
4 |
1 |
48 |
3 |
Синдесмология. |
2 |
2 |
|
8 |
4 |
Миология. |
2 |
4 |
1 |
44 |
5 |
Общий кожный покров. |
1 |
1 |
|
10 |
6 |
Спланхнология. |
5 |
4 |
2 |
80 |
7 |
Ангиология. |
3 |
2 |
|
46 |
8 |
Железы внутренней секреции. |
0,5 |
|
|
8 |
9 |
Нейрология. |
2 |
2 |
|
36 |
10 |
Органы чувств. |
1 |
0,5 |
|
18 |
11 |
Особенности анатомии домашних птиц. |
0,5 |
0,5 |
|
10 |
Итого по анатомии домашних животных, час. |
20 |
22 |
4 |
314 |
4.2 Содержание разделов дисциплины
1 Введение. Предмет анатомия домашних животных
Анатомия как наука, ее место в ряду биологических и ветеринарных дисциплин. Значение анатомии при подготовке ветеринарного врача в связи с задачами обеспечения охраны здоровья человека и окружающей среды. История развития анатомии как науки.
Морфогенетические и адаптивные преобразования организма в историческом и индивидуальном аспектах, факторы их обуславливающие. Основные законы биологического развития, направления эволюционного процесса. Доместикация и ее влияние на породные и возрастные особенности строения животных.
Биоморфологические закономерности строения и развития организма, адаптивный потенциал и его влияние на видовую и индивидуальную изменчивость. Организм, уровни его организации, основные проявления жизни и системы, их обеспечивающие. Целостность организма и среды как фактор, обуславливающий особенности его строения, развития и функционирования.
Понятие о норме, вариантах и аномалиях строения и развития организма, систем и органов.
Современные методы научных исследований в анатомии, научно-исследовательская работа студентов. Международная анатомическая номенклатура, основы анатомической терминологии.
Задачи развития анатомии, ее современные направления и цели.
2 Аппарат движения. Остеология (костная система, или скелет)
Общая морфофункциональная характеристика строения и развития опорно-двигательного аппарата и факторы их определяющие. Значение аппарата движения в жизнедеятельности организма. Понятие о скелете и закономерностях его строения. Роль скелета в жизнедеятельности организма. Морфогенез скелета. Строение кости как органа. Классификация костей, химические и физические свойства костной ткани.
Осевой скелет. Скелет позвоночного столба и грудной клетки, их видовые и возрастные особенности у домашних животных. Строение костного сегмента и функциональная роль его элементов.
Скелет головы. Общая морфофункциональная и топографическая характеристика костей черепа и его отделов. Околоносовые пазухи и каналы черепа. Видовые, возрастные и половые особенности скелета головы.
Периферический скелет. Скелет грудной и тазовой конечностей, морфофункциональная характеристика и деление на звенья. Преобразования конечностей в связи со способом стато-локомоции, редукция лучей. Видовые и возрастные особенности строения поясов и свободных конечностей у домашних животных.