- •2013-2014
- •Из мемуаров в.В. Шульгина, лидера русских националистов
- •Барон а. Будберг. Дневник белогвардейца (Колчаковская эпопея). – Извлечение.
- •Б. Бостон. Самая веселая история государства Российского. – Извлечение.
- •Из дневника в.А. Молодцова
- •Москаленко к. С. На Юго-Западном направлении. Воспоминания командарма.
- •Из письма читателя журнала «Коммунист», присланного в редакцию в начале 1960-х гг. С пометкой «Прошу поместить следующие подслушанные в пути мысли и ответить на них людям»:
- •О введении нэпа
Из дневника в.А. Молодцова
(В.А. Молодцов – в годы Великой Отечественной войны был в одесском подполье, погиб в 1942 г. Герой Советского Союза. В 1930-х гг. работал шахтером)
13 декабря 1930 г.- Вечером, возвращаясь из столовой, любовался природой рудника, долго размышлял о прошлом и настоящем. Останусь ли я вечно шахтером или уеду на родину? Если шахтером, то квалифицированным. Надо учиться, надо стремиться в горную академию, словом, если быть шахтером, то во всех его разновидностях».
21 декабря 1930 г. – Сегодняшний день увенчался невиданным успехом для меня. Вывез из забоя 24 вагона, то есть дал 12 тонн угля! Нашел в «Комсомольской правде» свою заметку, озаглавленную: «Душит рабочую инициативу», и другую, о кадрах. Наконец-то увидел свою фамилию в газете под ответственной статьей.
29 декабря 1930 г. - …собрал посылочку домой семье родной. Послал материю и ситец. Материал недорогой, но долго он мне во сне снился.
23 февраля 1931 г. Работаю при рудкоме ВЛКСМ руководителем деревенского сектора. Ведем подготовку к весеннему севу второй, большевистской семьи. Бригады от ячеек выезжают в подшефные села и там производят ремонт машин и другую работу.
25 апреля 1931 г. - Самое главное: теперь я кандидат ВКПб.
9 мая 1931 г. - Скоро будут премировать лучших ударников рудника. Я в шахтерке пропечатан героем шахты № 7.
11 мая 1931 г. - Работа в забое меня интересует. Энтузиазм бьет фонтаном.
Вопросы:
1. Составьте словесный портрет автора дневника.
2. Выскажите свое аргументированное суждение по вопросу: какие-то стороны советской действительности 1930-х гг.?
Задание 5
Задание с «запланированной ошибкой»
Прочтите представленный текст.
Найдите ошибки, подчеркните их.
Ниже приведите правильный вариант с пояснением (весь текст не переписывать!).
Москаленко к. С. На Юго-Западном направлении. Воспоминания командарма.
Если в Сталинграде было положено начало массовому изгнанию захватчиков с советской земли, то пять месяцев спустя, в битве под Брестом, еще более грандиозной как по количеству участвовавших войск, так и по насыщению их новейшими техническими средствами войны, фашистская Германия сразу же, как стих «Тайфун», по существу проиграла войну. У Брестской крепости завершился коренной перелом во второй мировой войне. Весь мир, восхищенный результатами битвы и успехами Советских Вооруженных Сил, убедился в неизбежной гибели немецкого фашизма. Народы порабощенных стран увидели в Советской Армии свою освободительницу. Возмездие неотвратимо надвигалось на гитлеровскую Германию.
Вариант 5
Задание 1.
Впишите название политической партии.
«Для нас, ____________________________, не может подлежать сомнению, что с точки зрения рабочего класса и трудящихся масс всех народов России наименьшим злом было бы поражение[в мировой войне] царской монархии, самого реакционного и варварского правительства…»
Задание 2
Установите соответствие между именами монархов и суждениями историков о них.
Установите соответствие между названиями источников и их содержанием.
1. Программа партии конституционных демократов
2. Воззвание «Союза 17 октября»
3. Программа РСДРП
4. Программа партии социалистов-революционеров.
А) «Необходимое условие этой социальной революции составляет диктатура пролетариата…»
Б) «…Россия должна быть Конституционной и парламентарной монархией. Государственное устройство России определяется основным законом…»
В) «… Программой этого переворота является обобществление труда, собственности и хозяйства; уничтожение вместе с частной собственностью самого деления общества на классы…»
Г) «исключительно за Финляндией признается особое положение, дающее ей право на известное государственное устройство…».
Задание 3
Сравните внутреннюю политику в период руководства Н.С.Хрущева и Л.И.Брежнева, выделите общее и различия. Заполните таблицу.
Сравнение внутренней политики Н.С.Хрущев и Л.И. Брежнев | |
Общее | |
| |
различия | |
Н.С.Хрущев |
Л.И. Брежнев |
|
|
Задание 4
Источниковедческая интерпретация фрагмента исторического документа