Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Задания лабораторных работ по истории.doc
Скачиваний:
29
Добавлен:
29.05.2015
Размер:
118.27 Кб
Скачать

Из дневника в.А. Молодцова

(В.А. Молодцов – в годы Великой Отечественной войны был в одесском подполье, погиб в 1942 г. Герой Советского Союза. В 1930-х гг. работал шахтером)

13 декабря 1930 г.- Вечером, возвращаясь из столовой, любовался природой рудника, долго размышлял о прошлом и настоящем. Останусь ли я вечно шахтером или уеду на родину? Если шахтером, то квалифицированным. Надо учиться, надо стремиться в горную академию, словом, если быть шахтером, то во всех его разновидностях».

21 декабря 1930 г. – Сегодняшний день увенчался невиданным успехом для меня. Вывез из забоя 24 вагона, то есть дал 12 тонн угля! Нашел в «Комсомольской правде» свою заметку, озаглавленную: «Душит рабочую инициативу», и другую, о кадрах. Наконец-то увидел свою фамилию в газете под ответственной статьей.

29 декабря 1930 г. - …собрал посылочку домой семье родной. Послал материю и ситец. Материал недорогой, но долго он мне во сне снился.

23 февраля 1931 г. Работаю при рудкоме ВЛКСМ руководителем деревенского сектора. Ведем подготовку к весеннему севу второй, большевистской семьи. Бригады от ячеек выезжают в подшефные села и там производят ремонт машин и другую работу.

25 апреля 1931 г. - Самое главное: теперь я кандидат ВКПб.

9 мая 1931 г. - Скоро будут премировать лучших ударников рудника. Я в шахтерке пропечатан героем шахты № 7.

11 мая 1931 г. - Работа в забое меня интересует. Энтузиазм бьет фонтаном.

Вопросы:

1. Составьте словесный портрет автора дневника.

2. Выскажите свое аргументированное суждение по вопросу: какие-то стороны советской действительности 1930-х гг.?

Задание 5

Задание с «запланированной ошибкой»

Прочтите представленный текст.

Найдите ошибки, подчеркните их.

Ниже приведите правильный вариант с пояснением (весь текст не переписывать!).

Москаленко к. С. На Юго-Западном направлении. Воспоминания командарма.

Если в Сталинграде было положено начало массовому изгнанию захватчиков с советской земли, то пять месяцев спустя, в битве под Брестом, еще более грандиозной как по количеству участвовавших войск, так и по насыщению их новейшими техническими средствами войны, фашистская Германия сразу же, как стих «Тайфун», по существу проиграла войну. У Брестской крепости завершился коренной перелом во второй мировой войне. Весь мир, восхищенный результатами битвы и успехами Советских Вооруженных Сил, убедился в неизбежной гибели немецкого фашизма. Народы порабощенных стран увидели в Советской Армии свою освободительницу. Возмездие неотвратимо надвигалось на гитлеровскую Германию.

Вариант 5

Задание 1.

Впишите название политической партии.

«Для нас, ____________________________, не может подлежать сомнению, что с точки зрения рабочего класса и трудящихся масс всех народов России наименьшим злом было бы поражение[в мировой войне] царской монархии, самого реакционного и варварского правительства…»

Задание 2

Установите соответствие между именами монархов и суждениями историков о них.

Установите соответствие между названиями источников и их содержанием.

1. Программа партии конституционных демократов

2. Воззвание «Союза 17 октября»

3. Программа РСДРП

4. Программа партии социалистов-революционеров.

А) «Необходимое условие этой социальной революции составляет диктатура пролетариата…»

Б) «…Россия должна быть Конституционной и парламентарной монархией. Государственное устройство России определяется основным законом…»

В) «… Программой этого переворота является обобществление труда, собственности и хозяйства; уничтожение вместе с частной собственностью самого деления общества на классы…»

Г) «исключительно за Финляндией признается особое положение, дающее ей право на известное государственное устройство…».

Задание 3

Сравните внутреннюю политику в период руководства Н.С.Хрущева и Л.И.Брежнева, выделите общее и различия. Заполните таблицу.

Сравнение внутренней политики Н.С.Хрущев и Л.И. Брежнев

Общее

различия

Н.С.Хрущев

Л.И. Брежнев

Задание 4

Источниковедческая интерпретация фрагмента исторического документа