- •О.В. Голубева Психология управления
- •Часть 1
- •Нижний Новгород
- •Содержание
- •Тема 1. Развитие психологии управления как отрасли психологической науки
- •1.1. Эволюция управленческой мысли
- •Управленческий континуум (по к.С. Джорджу)
- •1.2. Методологические подходы к управлению. Школы управления
- •Школа научного управления (1885-1920 гг.)
- •Тема 2. Объект и предмет психологии управления
- •2.1. Подходы к пониманию объекта и предмета психологии управления
- •2.2. Основные методы психологии управления
- •Тема 3. Основные психологические законы управления
- •3.1. Психологические особенности управленческой деятельности
- •3.2. Характеристика законов психологии управления
- •Тема 4. Эффективное управление: основные психологические критерии и методы управления
- •Тема 5. Психология личности и деятельности руководителя
- •5.1. Подходы к определению профессионально важных качеств руководителя
- •5.2. Состав управленческих способностей
- •Управленческие способности
- •5.3. Менеджерские характеристики
- •5.4. Психологические аспекты работы менеджера
- •Тема 6. Персонал организации как объект управления
- •6.1. Личность как объект управления. Психологическая структура личности
- •Характеристики типов темперамента
- •6.2. Мотивация деятельности персонала
- •6.3. Система регуляции поведения и деятельности персонала
- •Практикум к теме 4 Тестовая методика 4.1. Оценка эффективности деятельности руководителя
- •Оценка результатов:
- •Тестовая методика 4.1. Какой вы руководитель?
- •Оценка результатов:
- •Тестовая методика 4.3. Способность к лидерству (автор р.С. Немов)
- •Обработка результатов
- •Тестовая методика 4.4. Оценка стиля деятельности менеджера
- •Опросник Блейка - Моутон
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Тестовая методика 4.5. Определение ролевой направленности деятельности менеджера
- •Обработка и интерпретация результатов.
- •Практикум к теме 5 Тестовая методика 5.1. Биполярная оценка способностей к лидерству
- •Анкета биполярной оценки
- •Тестовая методика 5.2. Руководитель глазами подчиненных
- •Оценка результатов:
- •Тестовая методика 5.3. Способны ли вы стать руководителем?
- •Оценка результатов:
- •Тестовая методика 5.4. Каков уровень ваших коммуникативных и организаторских способностей?
- •Тестовая методика 5.5. Диагностика уровня самооценки личности руководителя
- •Обработка результатов
- •Тестовая методика 5.6. Оценка личных качеств руководителя
- •Обработка результатов
- •1. Уровень социальной нравственности (сумма баллов по пунктам 1 - 20):
- •2. Уровень духовной зрелости (сумма баллов по пунктам 21 — 30):
- •3. Уровень эмоциональной зрелости (сумма баллов по пунктам 31 - 40):
- •4. Уровень социального интеллекта (сумма баллов по пунктам 21 - 40):
- •Практикум к теме 6
- •Тестовая методика 6.1. Полярные профили изучения подчиненных
- •Бланк методики полярных профилей
- •Тестовая методика 6.2. Определение ценностных ориентаций
- •Стимульный материал
- •Тестовая методика 6.3. Самооценка
- •Инструкция
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Тестовая методика 6.4. Методика т. Элерса
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Ответный лист Профессия _______________________Пол _____________Возраст __________
- •Тестовая методика 6.5. Методика т. Элерса
- •Оценка результатов
- •Литература
|
МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ НИЖЕГОРОДСКИЙ ФИЛИАЛ
|
|
|
О.В. Голубева Психология управления
Курс лекций
Часть 1
Для студентов факультета психологии
по специальности 020400-Психология
Нижний Новгород
2004
УДК 159.9
ББК 88
О.В. Голубева. Психология управления: курс лекций для студентов факультета психологии специальности 020400 – Психология. – Часть 1. / НФ МГЭИ. – Нижний Новгород, 2004.
Данная работа рассчитана на студентов, обучающихся по специальности 020400 - «Психология». В рамках 1 части курса лекций студенты знакомятся с теоретическими основами психологии управления, характерными особенностями личности руководителя и подчиненного.
В разделе «Практикум» содержатся тестовые методики, позволяющие глубже узнать себя и окружающих, осуществлять эффективную управленческую деятельность.
Работа содержит список литературы, которая может быть использована в процессе самостоятельного изучения курса.
Одобрено кафедрой прикладной психологии. Протокол заседания кафедры № 4 от « 6 » « декабря » 2004 г.
© НФ МГЭИ, 2004
© Голубева О.В., 2004
Содержание
Пояснительная записка 4
Тема 1. Развитие психологии управления как отрасли психологической науки 5
Тема 2. Объект и предмет психологии управления 12
Тема 3. Основные законы психологии управления 21
Тема 4. Эффективное управление: психологические критерии и
методы управления 30
Тема 5. Психология личности и деятельности руководителя 39
Тема 6. Персонал организации как объект управления 48
Практикум 59
Литература 102
Пояснительная записка
Психология управления как часть науки об управлении имеет как теоретическое, так и практическое значение. В настоящее время проблемы управленческой деятельности становятся все более актуальными. Потребности изменившейся практики, стремление руководителей предприятий, организаций и фирм идти в ногу с общим цивилизационным процессом вызвали интерес к вопросам организации управленческой деятельности, подготовки управленческих кадров, а также к важнейшей составляющей процесса управления – психологическим аспектам руководства людьми.
Как прикладная отрасль психологической науки, психология управления тесно взаимосвязана с такими научными дисциплинами как социальная и общая психология, социология, философия и др.
«Часть 1» курса лекций объединяет ряд тем, в которых рассматриваются методологические подходы, содержание и специфика психологии управления; анализируются основные функции управления, в которых реализуется управленческая деятельность руководителя; дается характеристика психологических законов управления. Особое внимание уделяется эффективности процесса управления, личности руководителя, подходам к определению его профессионально-важных качеств, а так же вопросам трудовой мотивации и системе регуляции поведения и деятельности персонала.
Для обеспечения связи излагаемых проблем психологии управления с практикой в работу включен раздел «Практикум». В нем приводится ряд тестовых методик, направленных на изучение психологических особенностей руководителя и подчиненных, эффективности деятельности руководителя, мотивации деятельности персонала и др.