Федеральное агентство по образованию

Тольяттинский государственный университет

Гуманитарный институт

Кафедра «Журналистики и социологии»

ОТЧЕТ О ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Студента____________Чикишевой Светланы Юрьевны_________________

(фамилия, имя, отчество)

________________________________СОЦб-201______________________________

(группа, специальность)

Место прохождения практики ______МАОУ ДПОС «Ресурсный ценрт»________

_____________________________________________________________________________

Руководитель практики от кафедры____________Желнина Е.В.________________

(фамилия, имя, отчество)

Руководитель практики от организации____Шехтман А.В., зав. отдела С.И._____

(фамилия, имя, отчество, занимаемая должность)

Тольятти 2012

Индивидуальное задание на ___________производственную_________ практику

Студент____________Чикишева Светлана Юрьевна_________________

(фамилия, имя, отчество)

Группа_________________СОЦб-201______________________________

Задание:

Участие в работе с материалами социологических исследований «Отношение работников образовательных учреждений к системе стимулирования их труда» и «Система и эффективность патриотического воспитания в МОУ г о Тольятти»

Дата выдачи задания:____30.02.12____

Место проведения практики_______ МАОУ ДПОС «Ресурсный ценрт»___________

Начало практики____30.02.12______ конец практики_____17.02.12_______________

Руководитель практики от предприятия_________________ Желнина Е.В._____________

(Ф.И.О.)

Руководитель от кафедры____________________________ Шехтман А.В.___

(Ф.И.О.)

Содержание практики:

1.Введение 4

2.Характеристика предприятия – базы практики 5

3.Цели и задачи учебно-производственной практики 7

4.Содержание работы 9

6.СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 13

7. ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………………………………………...14

1. Введение

С 30 по 17 февраля я проходила практику в Муниципальном автономном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Ресурсный центр» городского округа Тольятти.

Моё рабочее место называется: методист отдела социологических исследований.

Основными функциями, выполняемыми методистом, являются:

- проведение мониторинга, диагностики и социологических исследований в муниципальной системе образования г.о. Тольятти по отношению к различным субъектам образовательного процесса (учащимся, воспитанникам, их родителям, педагогам, коллективам образовательных учреждений, социальным партнерам школы, органам управления образованием);

- реализация целевых научно-исследовательских программ.

Основными направлениями деятельности отдела социологических исследований являются:

- мониторинг уровня социальной адаптации школьников;

- уровень учебных достижений;

- уровень воспитанности школьников; эффективность воспитательных систем различной направленности;

- сведения об инновациях в образовательных учреждениях;

- мониторинг системы повышения квалификации педагогических кадров;

- мониторинг ситуации на городском рынке труда;

- мониторинг предпрофильной подготовки и профильного обучения;

- мониторинг внедрения здоровьесберегающих технологий; состояния здоровья обучающихся и воспитанников;

- социальные портреты выпускников; выполнение социального заказа;

- мониторинг социокультурной и досуговой деятельности школьников;

- организация управленческой деятельности.