- •Раздел I
- •Алгоритм освоения темы: «Законы логики и их практическое значение в коммуникации»
- •Методические рекомендации по изучению темы «Законы логики и их практическое значение в коммуникации»
- •Алгоритм освоения темы: «Аргументативные аспекты логического учения о понятии»
- •Методические рекомендации по изучению темы «Аргументативные аспекты логического учения о понятии»
- •Типы явных определений
- •Искусство строить определения
- •Суждения и умозаключения в структуре аргументации
- •Алгоритм освоения темы: «Суждения и умозаключения в структуре аргументации»
- •Методические рекомендации по изучению темы «Суждения и умозаключения в структуре аргументации»
- •Индуктивные методы установления причинных связей:
- •Алгоритм освоения темы: «Доказательство и опровержение»
- •Методические рекомендации по изучению темы «Доказательство и опровержение»
- •Искусство доказывания
- •Раздел II
- •Алгоритм освоения темы: «Формы аргументации. Стратегия и тактика аргументации»
- •Методические рекомендации по изучению темы «Формы аргументации. Стратегия и тактика аргументации»
- •Алгоритм освоения темы: «Правила и ошибки аргументации»
- •Методические рекомендации по изучению темы «Правила и ошибки аргументации»
- •Мое предложение.
- •Алгоритм освоения темы: «Публичная речь как форма аргументации»
- •Методические рекомендации по изучению темы «Публичная речь как форма аргументации»
- •Протокол анализа публичной речи по теме:_____________________________________________
- •Алгоритм освоения темы: «Диспут как форма аргументации»
- •Методические рекомендации по изучению темы «Диспут как форма аргументации»
- •«Давай поспорим!»
- •«Диспут по теме…..»
- •Алгоритм освоения темы: «Дискуссия как форма аргументации»
- •Методические рекомендации по изучению темы «Дискуссия как форма аргументации»
- •Опорные вопросы для подготовки анализа дискуссии:
- •Список рекомендуемой литературы:1
- •Содержание
- •Раздел I
- •Раздел II
- •445667, Г. Тольятти, ул. Белорусская, 14.
Содержание
Введение 5
Раздел I
Логические основы аргументации 10
Тема №1
Законы логики и их практическое значение в коммуникации 10
Алгоритм освоения темы 11
Методические рекомендации по изучению темы 11
Упражнения 17
Тема № 2
Аргументативные аспекты логического учения о понятии 23
Алгоритм освоения темы 24
Методические рекомендации по изучению темы 25
Упражнения 31
Практикум «Искусство строить определения» 41
Тема № 3
Суждения и умозаключения в структуре аргументации 42
Алгоритм освоения темы 43
Методические рекомендации по изучению темы 44
Упражнения 60
Тема № 4
Доказательство и опровержение 78
Алгоритм освоения темы 79
Методические рекомендации по изучению темы 80
Упражнения 91
Практикум «Искусство доказывания» 103
Раздел II
Тема № 1
Формы аргументации. Стратегия и тактика аргументации 104
Алгоритм освоения темы 105
Методические рекомендации по изучению темы 106
Упражнения 116
Темы докладов 124
Тема № 2
Правила и ошибки аргументации 126
Алгоритм освоения темы 127
Методические рекомендации по изучению темы 128
Упражнения 134
Практикум «Логический анализ текста» 140
Тема № 3
Публичная речь как форма аргументации 143
Алгоритм освоения темы 143
Методические рекомендации по изучению темы 144
Практикум № 1 «Анализ Фултонской речи У. Черчилля» 149
Практикум № 2 «Конкурс публичных речей» 150
Тема № 4
Диспут как форма аргументации 155
Алгоритм освоения темы 156
Методические рекомендации по изучению темы 157
Упражнения 161
Практикум № 1 «Давай поспорим!» 163
Практикум № 2 «Диспут по теме…» 165
Тема № 5
Дискуссия форма аргументации 166
Алгоритм освоения темы 167
Методические рекомендации по изучению темы 166
Упражнения 175
Практикум «Дискуссия по теме…» 178
Список рекомендуемой литературы 181
Учебное издание
Марина Ивановна Пантыкина
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА АРГУМЕНТАЦИИ
Учебно-методическое пособие для студентов всех направлений подготовки бакалавров очной и заочной форм обучения
Подписано в печать г. Формат 60х84/16
Печать оперативная. Усл. п.л. Уч. - изд. л.
Тираж экз. Заказ №
Тольяттинский государственный университет
445667, Г. Тольятти, ул. Белорусская, 14.
1Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: учеб. пособие. – М.: Логос, 2010. – С. 13.
1Ивин А.А. Теория аргументации: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2000. - С. 12-13.
1Кириллов, В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов /под ред. В.И. Кириллова. – М.: Проспект. 2010. - 240 с.
2Пантыкина М.И. Тестовые задания по логике: Учебно-методическое пособие. – Тольятти: ТГУ, 2008. – С. 33-40.
1Кириллов, В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов /под ред. В.И. Кириллова. – М.: Проспект. 2010. - 240 с.
1Пантыкина М.И. Тестовые задания по логике: Учебно-методическое пособие. – Тольятти: ТГУ, 2008. – С. 6-14, 18-20.
1Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: учеб. пособие. – М.: Логос, 2010. – С. 63.
1Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: учеб. пособие. – М.: Логос, 2010. – С. 66.
1Кириллов, В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов /под ред. В.И. Кириллова. – М.: Проспект. 2010. - 240 с.
2Пантыкина М.И. Тестовые задания по логике: Учебно-методическое пособие. – Тольятти: ТГУ, 2008. – С. 24-30, 41-51.
1Кириллов, В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов /под ред. В.И. Кириллова. – М.: Проспект. 2010. – С. 112-121.
1Кириллов, В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов /под ред. В.И. Кириллова. – М.: Проспект. 2010. - 240 с.
2Пантыкина М.И. Тестовые задания по логике: Учебно-методическое пособие. – Тольятти: ТГУ, 2008. – С. 52-57.
3Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: учеб. пособие. – М.: Логос, 2010. – С. 30.
1Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: учеб. пособие. – М.: Логос, 2010. – С. 36
1Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: учеб. пособие. – М.: Логос, 2010. – С. 49.
1Шипунова О.Д. Логика и теория аргументации: Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2005. – 270 с.
2Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: учеб. пособие. – М.: Логос, 2010. – С. 32
3Там же. – С. 34-35.
1Шипунова О.Д. Логика и теория аргументации: Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2005. – С. 162.
1Шипунова О.Д. Логика и теория аргументации: Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2005. – С. 162-163.
1Шипунова О.Д. Логика и теория аргументации: Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2005. – С. 162-163.
1Кириллов, В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов /под ред. В.И. Кириллова. – М.: Проспект. 2010. - 240 с.
2Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора - Мн.:ТПЦ "Полифакт", 1992. — 48 с. /[Электронный ресурс]URL:http://makmap.net/tmp/sergey_povarin/spor(Дата обращения: 22.01.2010).
3Пантыкина М.И. Тестовые задания по логике: Учебно-методическое пособие. – Тольятти: ТГУ, 2008 – С. 57-63.
1 Волков А.А. Курс русской риторики - М.: Издательство храма св. муч. Татианы, 2001 //[Электронный ресурс] URL: http://www.krotov.org/ (Дата обращения: 12.06.2012)
2Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: учеб. пособие. – М.: Логос, 2010. – С. 182-202.
1Волков А.А. Курс русской риторики - М.: Издательство храма св. муч. Татианы, 2001 //[Электронный ресурс] URL: http://www.krotov.org/ (Дата обращения: 12.06.2012)
1Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: учеб. пособие. – М.: Логос, 2010. – С. 187.
2Там же. - С. 186-187.
1Зарецкая Е.Н. Логика речи для менеджера – М.: «Издательство «Финпресс», 1997 – С. 264-266.
2См. с. 137 настоящего учебно-методического пособия.
1 Фултонская речь У.Черчилля //URL: http://ru.wikisource.org/wiki/%D0%A4%D1%83%D0%BB%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8F (Дата обращения: 16.07.2012)
1Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: учеб. пособие. – М.: Логос, 2010. – С. 185-186.
1 Харви-Смит Н. Методическое пособие по ведению дебатов в Британском / Всемирном парламентском формате - Нью-Йорк, Лондон, Амстердам: IDEA, 2012. [Электронный ресурс] URL:
http://ru.idebate.org/news-articles/42014 (Дата обращения: 12.11.2012).
1Харви-Смит Н. Методическое пособие по ведению дебатов в Британском / Всемирном парламентском формате - Нью-Йорк, Лондон, Амстердам: IDEA, 2012. [Электронный ресурс] URL:
http://ru.idebate.org/news-articles/42014 (Дата обращения: 12.11.2012).
1Харви-Смит Н. Методическое пособие по ведению дебатов в Британском / Всемирном парламентском формате - Нью-Йорк, Лондон, Амстердам: IDEA, 2012. [Электронный ресурс] URL:
http://ru.idebate.org/news-articles/42014 (Дата обращения: 12.11.2012).
1Харви-Смит Н. Методическое пособие по ведению дебатов в Британском / Всемирном парламентском формате - Нью-Йорк, Лондон, Амстердам: IDEA, 2012. [Электронный ресурс] URL:
http://ru.idebate.org/news-articles/42014 (Дата обращения: 12.11.2012).
2Там же.
3 Упражнения заимствованы из книги: Харви-Смит Н. Методическое пособие по ведению дебатов в Британском / Всемирном парламентском формате - Нью-Йорк, Лондон, Амстердам: IDEA, 2012. [Электронный ресурс] URL:
http://ru.idebate.org/news-articles/42014 (Дата обращения: 12.11.2012).
1 Рузавин Г.И. Методологические аспекты аргументации – М.: ИФ РАН, 1997. – С. 138-147.
1Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: учеб. пособие. – М.: Логос, 2010. – С. 188-191.
1 Зарецкая Е.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. — 4-е изд. — М.: Дело, 2002. — 480 с. [Электронный ресурс] URL: http://www.i-u.ru (Дата обращения: 25.11.2011)
1Образовательные технологии в вузе: учебное пособие /И.В. Руденко [и др.]. – Тольятти: ТГУ, 2011. – С. 96.
1Некоторые упражнения учебно-методического пособия заимствованы из истопников, указанных в списке рекомендуемой литературы.