Обстоятельственные:

1) места (где? куда? откуда?): слева, вдали, наверху, там, туда, снизу,

2) времени (когда? как долго?): весной, вчера, тогда, когда, долго,

3) причины (почему?): сгоряча, сдуру, по глупости, потому,

4) цели (зачем? для чего? с какой целью?): зачем, затем, назло.

Определительные:

1) качественные, или образа действия (как? каким образом?): весело, медленно, так, втроём,

2) количественные, или меры и степени (в какой мере? насколько?): очень, нисколько, втрое.

Основные признаки наречий

А) Общее грамматическое значение	Примеры
Это значение признака действий или признака признаков.
 Если наречие присоединяется к глаголу, то оно обозначает признак действия.	Весело смеяться, быстро бежать, громкоразговаривать, сделать сгоряча, сделать назло.
 Если наречие присоединяется к прилагательному или другому наречию, то оно обозначает признак признака.	Слишком быстрый, очень быстро.
Б) Морфологические признаки
Наречия не имеют рода, числа, падежа, не склоняются и не спрягаются.
В) Синтаксические признаки	Примеры
В предложении наречия обычно являются обстоятельствами.	Луна ярко озаряла всю долину.
Наречия обычно зависят от глаголов, прилагательных и других наречий, образуя с ними словосочетания.	Подойти справа, очень весёлый, очень весело.

2. Разряды наречий по значению:

	Значения наречий	Вопросы	Примеры
1	образа действия	как? каким образом?	Весело, громко, дружно, дружески, шёпотом, вдвоём.
2	меры и степени	в какой степени? насколько?	Очень, немного, чересчур, совершенно, совсем, вдвое.
3	места	где? куда? откуда?	Далеко, слева, сверху, вдаль, назад.
4	времени	когда? с каких пор? до каких пор? как долго?	Давно, всегда, весной, ночью, допоздна, уже, сперва.
5	причины	почему? отчего?	Сгоряча, сослепу, поневоле.
6	цели	зачем? для чего?	Нарочно, назло, на смех.

3. Морфологический разбор наречий:

План разбора наречия

I	Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.
II	Начальная форма (неизменяемое слово; форма положительной степени – для качественных наречий). Морфологические признаки:
	A	Постоянные морфологические признаки:
		1	неизменяемость;
		2	разряд по значению;
		3	для качественных наречий – отметить, если употреблено в сравнительной или превосходной степени.
III	Роль в предложении (каким членом предложения является наречие в данном предложении).

Образцы разбора наречий

Трофимов шагнул вперёд и застыл навытяжку (Кетлинская).

(Шагнул) вперёд

1. Наречие; обозначает признак действия и признак признака, отвечает на вопрос (шагнул) куда?

2. Н. ф. – вперёд. Морфологические признаки: неизменяемое слово; разряд – наречие места.

3. В предложении – обстоятельство места.

(Застыл) навытяжку

1. Наречие; обозначает признак действия и признак признака, отвечает на вопрос (застыл) как?

2. Н. ф. – навытяжку. Морфологические признаки: неизменяемое слово; разряд – наречие образа действия.

3. В предложении – обстоятельство образа действия.

Стало совсем темно (Чуковский).

(Стало) темно

1. Наречие; обозначает признак действия и признак признака, отвечает на вопрос (стало) как?

2. Н. ф. – темно. Морфологические признаки: неизменяемое слово; разряд – наречие образа действия.

3. В предложении – именная часть сказуемого в безличном односоставном предложении.

Совсем (темно)

1. Наречие; обозначает признак действия и признак признака, отвечает на вопрос (темно) в какой степени? насколько?

2. Н. ф. – совсем. Морфологические признаки: неизменяемое слово; разряд – наречие меры и степени.

3. В предложении – обстоятельство меры и степени.

Солнце ласковее греет в затишье гумен и дворов (Бунин).

Ласковее (греет)

1. Наречие; обозначает признак действия и признак признака, отвечает на вопрос (греет) как?

2. Н. ф. – ласково. Морфологические признаки: неизменяемое слово; разряд – наречие образа действия; употреблено в простой сравнительной степени.

3. В предложении – обстоятельство меры и степени.

Вопрос № 43.

. Правописание наречий и наречных сочетаний.

Наречными называются словосочетания, в которых главное слово выражено наречием: весьма удачно, по-прежнему интересно, налево от дома, незадолго до рассвета, где-нибудь во дворе.

1. Раздельно пишутся наречия, образованные из сочетаний существительных с предлогами, если предлог оканчивается на согласную, а существительное начинается с гласной: в обмен, в обнимку, в обрез (но: позарез), в обтяжку, в обхват, в одиночку (действовать), в отместку, в отрыве, в убыток, в угоду, в упор, в охапку, без оглядки, без отказа, без удержу, без устали.

Примечание. В соответствии с этим правилом раздельно пишутся наречия типа в открытую (произведено от прилагательного), в оба (произведено от числительного).

• Раздельно пишутся наречия, образованные от существительных с предлогами, если существительные сохранили некоторые падежные формы (две и более): в головах — под головами (разг.), в потемках — потемки, в тупик — в тупике (оказаться), за границей — за границу, из-за границы (но: торговать с заграницей — существительное заграница), на запятки — на запятках, на карачки — на карачках, на корточки —на корточках, на ощупь — ощупью, на память — по памяти, на поруки — на поруках, на радостях — в радостях (разг.), на руку — не с руки, на совесть — по совести, на цыпочки — на цыпочках, под мышку — под мышкой — под мышки — под мышками — из-под мышек, под спуд — под спудом; пишутся раздельно наречные сочетания на днях, на рысях, на сносях.  Раздельно также пишутся наречные сочетания, в которых существительные имеют переносное значение: ругать за глаза ('заочно'), ударить в сердцах ('сгоряча, в гневе'), стоять на часах ('в карауле'), быть в бегах ('скрываться'), быть на побегушках ('выполнять мелкие поручения').

2. Раздельно пишутся наречные сочетания, состоящие из двух одинаковых существительных с предлогом между ними: бок о бок, дверь в дверь, ('жить рядом'), с глазу на глаз ('без свидетелей'), тютелька в тютельку (разг. — 'очень точно'); этому же правилу подчиняется написание сочетания из числительных один на один (по аналогии); но: точь-в-точь. Если в наречных беспредложных сочетаниях одно из существительных стоит в именительном падеже, а другое в творительном, то такие сочетания пишутся раздельно: дело делом, дурак дураком, честь честью.

• Раздельно пишутся наречные сочетания со следующими предлогами: без — без ведома, без зазрения совести, без запроса, без просвета, без просыпу, без разбору (без разбора), без спросу (без спроса), без толку, а также все сочетания, в которых бывшее существительное начинается с гласной буквы;  в (во) — в диковинку, в добавление, в заключение, в конце, в корне, в лоск, в меру, в насмешку, в одиночку (но: поодиночке), в прах, в противовес, в рассрочку, в розницу, в ряд, в складчину, в срок, в старину, в сторону, в струнку; во всеоружии, во всеуслышание, во избежание, во сто крат;  до — до востребования, до завтра, до зарезу, до крайности, до неузнаваемости, до отвала, до отказа, до полуночи, до полусмерти, до свидания, до смерти, до упаду, но: дотла, доверху, донизу.  Примечание. Наречные сочетания с предлогом до следует отличать от наречий с приставкой до- типа донага, дочерна, которые всегда пишутся слитно; за — за полдень, за полночь, за упокой, также: за границей, за глаза (см. о последних п. 2), но: замуж, замужем, запанибрата;  на — на авось, на бегу, на боковую, на вес, на весу, на вид, на виду, на вкус, на время, на выбор, на глаз, на глазах, на глазок, на грех, на диво, на днях, на дом, на дому, на дыбы, на зависть, на запятках, на излете, на измор, на износ, на лад, на лету, на манер, на миг, на мировую, на нет, на отлете, на отлично, на ощупь, на память, на плаву, на прицел, на попятную (-ый), на редкость, на руку, на рысях, на славу, на смех, на сносях, на совесть, на страже, на убой, на ура, на ходу, на хорошо, на цыпочках (см. п. 2);  от — от жиру, от мала до велика, от силы (от силы метра два);  по — по временам, по дешевке, по нутру, по очереди, по преимуществу, по совести, по старинке;  под — под боком, под вечер, под гору, под исход, под конец, под ложечкой (сосет), под мухой (вернуться домой), под носом (см. п. 2), под силу, под спуд, под стать, под уздцы, под уклон, под утро (см. п. 1), под хмельком, под шумок, но: подчас ('иногда'), подряд ('без исключения'), подшофе ('быть навеселе'), подвысь ('прием при салюте шашкой, саблей' — употребляется как команда: Подвысь!);  с — с боку на бок, с боку припека, с ведома, с виду, с глазу на глаз, с изнанки (но: наизнанку), с кондачка ('несерьезно, легковесно что-то решать'), с лихвой (с лишком), с маху, с молотка (все продать), с налету (с налета), с наскоку (с наскока), с начала до конца, с панталыку ('не понимая, что делается вокруг, что-либо решать'), с разбегу, с разгону (с разгона), с размаху (с размаха), со страху (со страха), с развальцем (с развальцой), с ходу, с часу на час, но: слишком ('очень'), сплеча, спозаранку, спросонок, сряду.

Вопрос № 44.

Слова категории состояния. Категориальное значение и грамматические признаки.

Предикатив (категория состояния, безлично-предикативные слова, cлова состояния, предикативные слова, предикативные наречия) — слова, обозначающие статическое состояние и выступающие в функциисказуемого (предиката) безличного предложения. Термин «предикатив» был введён чешскими лингвистами во второй половине XX века и применялся к той группе слов, которая в русской лингвистической литературе ранее получила название «категория состояния».

К предикативам относятся слова (или, реже, формы слов) разных частей речи, но не во всех своих лексических значениях, а только в тех из них, которые закреплены за употреблением этих слов в функции сказуемого. Категория состояния некоторыми лингвистами рассматривается как особая часть речи.

Любое составное сказуемое (то есть выраженное не просто одним глаголом) состоит из глагола-связки и предикативной части в виде имени, инфинитива или слова состояния.

Категория состояния — это класс слов, которые обозначают независимый признак, состояние (душевное, физическое или эмоциональное состояние человека, окружающей среды и природы) и не имеют формсловоизменения (склонения и спряжения), но могут с помощью глагола-связки выражать значение времени. Они обычно отвечают на вопрос каково́? и используются, как правило, в качестве главного члена односоставныхпредложений (предикативного члена составного именного сказуемого).

Выделение слов состояния в тексте связано с двумя типами трудностей:

1. Категории состояния свойственна система аналитических форм, поэтому формы прошедшего и будущего времени сослагательного и повелительного наклонения содержат вспомогательные глаголы, которые относятся к словоформе категории состояния.

2. При характеристике категории состояния как части речи основная трудность связана с необходимостью отграничивать эти слова от омонимичных им форм наречий и кратких прилагательных. Ср.: У нас ночью очень светло от звёзд. — Небо сегодня ясно. За окнами весело перекликались женщины. Для разграничения этих частей речи следует опираться на семантику слов, характер их связи с другими словами и функцию в предложении:

• семантика: слово обозначает состояние (в самом широком понимании — состояния человека, животного, природы, социальное состояние, состояние социальной установки: можно, надо, нельзя).

• связь с другими словами: слово не зависит ни от каких слов в предложении.

• функция: слово является сказуемым в безличном предложении.

Слова состояния нередко имеют сохранившиеся омонимы и в составе наречий, и в составе имён существительных, и в составе имён прилагательных. Пример омонимии:

• У меня на душе спокойно (категория состояния);

• Река течёт спокойно (наречие);

• Дитя спокойно (имя прилагательное).

Ядро категории состояния составляют слова на -о, которые обозначают:

• состояние окружающей среды: прохладно, светло;

• физические ощущения человека или других живых существ: больно, душно; видно, слышно;

• эмоциональное состояние человека: страшно, обидно;

• модальность: нужно, можно;

• пространственные и временные отношения: высоко, поздно.

Кроме слов на -о, в категории состояния есть такие модальные слова, как нельзя, жаль и т. п. Многие слова категории состояния являются бывшими существительными: грех, стыд и другие (Неохота уходить).

Слова cостояния не изменяются. Они употребляются в предложении без подлежащего в роли сказуемого, часто в сочетании с глаголами быть, стать, оказаться и другими: Одному всегда плохо, Больному было душно. Когда слова состояния выражают состояния лиц и живых существ, то обозначение этих лиц выражается дательным падежом; когда сообщается о состояниях в природной среде, то нередко употребительны обозначения среды впредложном падеже.

Под категорию состояния подводятся несклоняемо-именные и наречные слова, которые имеют формы времени (для прошедшего и будущего времени аналитические, образованные посредством присоединения соответствующих форм связки быть) и употребляются только в функции сказуемого5 . Понятно, что многие из слов (особенно безличного, наречного типа), подводимых под категорию состояния, могут сочетаться и с другими наиболее отвлеченными вспомогательными глаголами, кроме быть (например: стало жаль, становится больно; делается досадно, стыдно; бываю рад и т.п.).  Таким образом, слова из категории состояния по внешнему облику отличаются от прилагательных и существительных отсутствием форм склонения и наличием форм времени, от наречий— формами времени и неспособностью качественно или обстоятельственно определять глагол и имя прилагательное6 .  Естественно, что и значения предмета, качества или качественно-обстоятельственного отношения совершенно чужды категории состояния. Слова, относящиеся к категории состояния, выражают "недейственное" состояние, которое может мыслиться безлично (досадно, стыдно) или приписываться тому или иному лицу как субъекту, испытывающему это состояние (я рад, ты должен и т.п.)7 .  Так как формы времени в категории состояния аналитичны, то вся эта категория в целом носит яркий отпечаток аналитического строя. Формы: я был рад и буду рад (будешь рад и т.п.)— являются чистыми формами времени и наклонения, без всякой примеси видовых и залоговых значений8 . Историю категории состояния необходимо ставить в связь с исторической судьбой глагола быть9 и с историей категорий: глагола, кратких форм имени прилагательного и наречия.

Вопрос № 45.

Морфологические признаки служебных слов, их отличие от знаменательных слов.

С XVIII в. в русской грамматической традиции идёт разграничение знаменательных и служебных слов. В «Российской грамматике» Ломоносова М. В. противопоставляются главные, или знаменательные, части речи и служебные, или вспомогательные, слова. Потебня А. А. выделяет лексические и формальные слова, Фортунатов Ф. Ф. — полные и частичные слова. Виноградов В. В. обозначил части речи и частицы речи.

На основе анализа русской грамматической традиции Виноградов В. В. выделил следующие признаки служебных слов:

1. Неспособность к отдельному номинативному употреблению, т. е. служебные слова не имеют самостоятельной номинативной функции.

2. Неспособность к самостоятельному распространению синтагмы или словосочетания.

3. Невозможность паузы после этих слов в составе речи (без специального экспрессивного оправдания).

4. Морфологическая нерасчленённость и семантическая неразложимость.

5. Неспособность носить на себе фразовое ударение, за исключением случаев противопоставления по контрасту.

Посмотри на столе, а не под...

6. Отсутствие самостоятельного ударения у большей части первообразных слов.

7. Своеобразие грамматических значений, которые растворяют в себе лексическое содержание служебных слов.

Предлоги, союзы, частицы — это служебные слова (лексически несамостоятельные слова), служащие:

• для выражения различных синтаксических отношений (союзы и предлоги);

• для образования аналитических форм;

• для передачи синтаксических и модальных значений предложения.

Вопрос № 46.

Модальные слова, их грамматические особенности и роль в предложении.

Модальные слова.

Модальные слова — это неизменяемые слова. Они не склоняются, не спрягаются, не имеют степеней сравнения. В предложении синтаксически не связаны с другими словами, не являются членами предложения, выполняют роль вводных слов, выделяются при помощи вводной интонации.

Лексико-грамматический разряд слов, при помощи которых говорящий оценивает свое высказывание в целом или отдельные его части с точки зрения их отношения к объективной действительности. Модальные слова выражают:

а) логическую оценку высказывания, реальность сообщаемого: действительно, безусловно, несомненно, конечно, бесспорно, очевидно, разумеется и др.;

б) возможность, вероятность сообщаемого, предположение, сомнение в его достоверности: возможно, вероятно, наверное, видимо, видно, по-видимому, кажется, пожалуй и др.

Модальные слова лишены номинативной функции, они не являются членами предложения и грамматически не связаны со словами, составляющими предложение. Их синтаксические функции:

а) употребление в роли слова-предложения, чаще в диалогической речи.— Вы купите эту книгу? — Безусловно (Горький);

б) употребление в качестве вводного слова с модальным значением. Вам до меня, конечно, нет никакого дела (А. Н. Толстой). Не включаются в разряд модальных слов:

1) вводные слова, выражающие эмоциональное отношение к фактам действительности (к счастью, к удовольствию, к сожалению, к несчастью, к удивлению, к огорчению, к прискорбию, к досаде и т. п.);

2) слова со значением уточнения, пояснения, ограничения (в частности, впрочем, кстати а т. п.);

3) слова, указывающие на связь мыслей, порядок их изложения, способ оформления, близкие по функции к союзам) во-первых, наконец, напротив, наоборот, однако, итак, значит, следовательно, словом, так сказать и т. п.).

Модальные слова могут употребляться изолированно в качестве слов-предложений.

— Пойдём завтра в кино?

— Конечно.

Обычно это встречается в диалогах, когда происходит экономия языковых средств, другими словами, это явление называется синтаксический синкретизм, или сжатие текста.

 Модальные слова могут выражать модальность всего высказывания в целом или отдельных его компонентов. Находясь в начале предложения модальные слова выражают модальность всего высказывания.

К счастью, всё закончилось хорошо.

Иногда перед глаголом-сказуемым модальное слово превращается в модальное обстоятельство, при этом оно не выделяется запятыми.

Ей действительно нравилось рисовать.

Вопрос № 47.

Междометие как особая группа слов в языке.

Междометие — часть речи, включающая неизменяемые слова, обычно морфологически нечленимые и выступающие в речи как односоставные предложения, служащие для выражения эмоций (радость, удивление, возмущение, раздражение, злость, боль, отвращение, недоумение и др.), ощущений, душевных состояний и других реакций, не называя их. Междометия тесно связаны со звукоподражанием и выступают как слова-сигналы, используемые для выражения требования, желания, побуждения к действию, а также для быстрого реагирования человека на различные события реальной действительности. Звукоподражание различным природным явлениям, животным и т. д. изучает раздел лингвистики — ономатопея (идеофон).

Образование междометий

По образованию междометия делятся на непроизводные и производные. Непроизводные: ах, ох, ух, эх, фу, тьфу и др. Производные: Батюшки!, Батюшки светы!, Чёрт побери!, Господи!, Боже мой! Вот тебе на!, Была не была!, То-то!, Ещё бы! Класс междометий продолжает пополняться, в частности, за счет устойчивых сочетаний. Самым распространённым способом образования является переход в другую часть речи.

Разряды по значению

Многие междометия многозначны. Может быть произнесён лишь один звук. Важно, как его произнести. Длительность гласного, интенсивность, громкость, регистр и тембр голоса, интонация (движение тона) – все это помогает выражать разные чувства.

Синтаксическая роль междометий

Междометия могут выступать в качестве самостоятельного восклицательного высказывания. Особенностью таких высказываний является отсутствие особой синтаксической оформленности, особой структуры.

Возможны междометия и в составе предложения.

По лесу разнеслось ау! (междометие в роли подлежащего) Вдруг я услышал ау! (междометие в роли дополнения) Он трах меня по голове! (междометие в роли сказуемого, роль междометия приближается к глаголу) Мышеловка хлоп, захлопнулась. (междометие в роли сказуемого, роль приближается к глаголу)

Вопрос № 48.

Вопрос № 49.

Словосочетание как непредикативная единица, его отличие от слова и предложения.

Вопрос № 50.

Вопрос № 51.

Вопрос № 52.

Классификация предложений по разным признакам: цель высказывания, состав главных членов, наличие второстепенных членов, эмоциональная окрашенность.

Вопрос № 53.

Понятие главных членов предложения. Способы выражения подлежащего.

Член предложения — синтаксическая функция слов и словосочетаний в предложении.

Главные члены предложения:

• Подлежащее

• Сказуемое

Подлежащее может быть выражено:

• существительным в именительном падеже – самый распространённый случай (помним, что имена собственные – Бабушкин положил книгу, Мармеладовы жили – тоже существительные);

• местоимением в именительном падеже – тоже довольно распространённый случай, и не только личным местоимением: например, относительным «который», отрицательным «никто» (Я вернулся в город, который был неузнаваем);

• инфинитивом или глагольной формой – редко, при наличии тире (знать правила –

необходимость);

• цельным словосочетанием – если оно есть субъект действия, в таком случае может быть выражено, например, числительным и существительным в косвенном падеже (три мудреца пустились по морю);

• прилагательным, причастием – при том же условии, но они могут перейти в разряд существительных (больной попросился на выписку, созидающий башню сорвётся);

• наречием – особый случай (светлое завтра наступит);

• числительным – тоже редкий случай (семь – магическое число).

Вопрос № 54.

Вопрос № 55.

. Понятие второстепенных членов предложения, способы их выражения

Вопрос о второстепенных членах предложения в истории русской грамматики имеет разные решения. Однако в качестве основных направлений в учении о второстепенных членах предложения выделяются два: рассмотрение второстепенных членов 1) по значению и 2) по виду синтаксической связи с другими словами. И в том и в другом случае выделяются в качестве второстепенных членов определения, дополнения и обстоятельства, но основания для такого выделения принимаются разные, и потому один и тот же член предложения при различных подходах к классификации второстепенных членов может быть определен по-разному. Например: в словосочетании дом отца слово отца является определением, если оно рассматривается по значению, или по функции, которую оно выполняет по отношению к слову дом, и дополнением, если учитывается лишь характер синтаксической связи слова со словом дом (вид связи - управление).

Эти два направления в учении о второстепенных членах предложения получили названия формального (классификация по характеру синтаксической связи) и логического (классификация по значению).

Начало логическому направлению в учении о второстепенных членах предложения положено в трудах А.Х. Востокова и Н.И. Греча. У них и появляются термины - «дополнение» и «определение». Члены предложения, которые в современной грамматике определяются как обстоятельства, включались ими в разряд определений.

Ф.И. Буслаев вводит понятие обстоятельства и говорит о двух принципах классификации второстепенных членов предложения: по типу подчинения и по значению.

А.А. Потебня дал резкую критику учения Ф.И. Буслаева о второстепенных членах предложения и наметил формальную классификацию - только по виду подчинения, но от терминов «дополнение», «определение» и «обстоятельство» не отказался.

Д.Н. Овсянико-Куликовский пытается примирить логическую классификацию с формальной и вводит дополнительно такие понятия: фиктивное определение (дом сестры), фиктивное обстоятельство (гулял в лесу).

А.М. Пешковский в двух первых изданиях своего труда «Русский синтаксис в научном освещении» сохраняет термины «определение», «дополнение» и «обстоятельство», но вкладывает в них формальное содержание: определение - это согласуемое прилагательное, причастие, местоимение; дополнение - это управляемое существительное; обстоятельство - это примыкающее наречие, деепричастие или примыкающий инфинитив.

В последующих изданиях своего труда А.М. Пешковский отказывается и от терминов «определение», «дополнение», «обстоятельство» и говорит о членах предложения управляемых, согласуемых и примыкающих.

В практике современной средней и высшей школы распространена традиционная классификация, учитывающая и грамматические и лексические значения слов, а также синтаксические связи этих слов с подчиняющими словами и их значение.

При такой классификации второстепенные члены предложения рассматриваются как логико-грамматические разряды, которые выделяются на основе учета грамматических и лексических значений. Поскольку грамматика неразрывно связана с лексикой, в конкретных словосочетаниях и предложениях грамматические значения слов определенным образом связаны с их лексическими значениями, и потому однотипные в грамматическом отношении конструкции могут выполнять различные функции. Например, словосочетания говорить с человеком и говорить с волнением, однородные в грамматическом отношении, имеют в своем составе слова, находящиеся в различных взаимоотношениях друг с другом, что связано с их лексическим значением. В результате и функции управляемых слов различны. Логическая классификация усматривает это различие (с человеком в словосочетании говорить с человеком - дополнение; с волнением в словосочетании говорить с волнением - обстоятельство).

Учение о второстепенных членах предложения все более связывается с учением о словосочетании.

«Во второстепенных членах предложения как бы синтезируются, обобщаются по функции те же разнообразные грамматические отношения, которые обнаруживаются между словами в строе словосочетания».

Атрибутивные, объектные, пространственные, временные, причинные и другие грамматические отношения, выявляющиеся в подчинительном словосочетании, представляют собой основу для выделения таких членов предложения, как определение, дополнение и различные по значению обстоятельства, т.е. синтаксические признаки второстепенных членов предложения формируются на базе морфологических категорий и их функционально-синтаксического значения в структуре словосочетания. Таким образом, грамматические отношения, которые складываются между поясняемым словом и поясняющим, определяются в основном их внутренним взаимоотношением, а не структурой предложения. Именно это и приводит к мнению о возможности рассмотрения данного грамматического явления в рамках словосочетания. Однако не всегда второстепенные члены предложения входят как компоненты в состав словосочетаний, формирующих предложения. Довольно часто дополнение (объект) и обстоятельство могут относиться ко всему предложению в целом и, таким образом, не входить в группу сказуемого или в группу подлежащего, которые членятся на отдельные словосочетания. Такие члены предложения называются детерминирующими членами предложения, или детерминантами. Например, в предложении По вечерам доктор оставался один (Пан.) обстоятельство по вечерам относится ко всему сочетанию группы подлежащего с группой сказуемого - доктор оставался один. Особенно наглядно выявляется роль детерминанта в сложном предложении В ночи шумел ветер, светила луна (Соб.), где детерминирующее обстоятельство в ночи одновременно относится к двум предикативным единицам - шумел ветер и светила луна.

Таким образом, получается, что в предложении как синтаксической единице формируются отношения между подлежащим, сказуемым и детерминантами. Именно эти синтаксические единицы и именуются членами предложения. Каждый из этих членов предложения может быть распространенным, т.е. состоять из словосочетаний, компоненты которых тоже структурно связаны, причем формирование этой связи происходит внутри словосочетания и к структуре предложения не имеет никакого отношения. На этом основании и строится концепция о двух синтаксических уровнях: уровне словосочетания и уровне предложения.

В «Русской грамматике» традиционные «второстепенные» члены предложения, различные и формально и по значению, распределены по группам распространяющих членов предложения: 1) формы, распространяющие члены предложения (имеющие присловную зависимость), например: Дождь стучал в окна всю ночь (Ч.); 2) формы, распространяющие предложение в целом - детерминанты, например: Еще с раннего утра все небо обложили дождевые тучи(Ч.); 3) формы, распространяющие одновременно два главных члена предложения, например: Тебе ли с твоим ревматизмом разъезжать по гостям (Ч.) - тебе с твоим ревматизмом и с твоим ревматизмом разъезжать по гостям.

В учебных целях представляется возможным сохранить традиционное учение о второстепенных членах предложения, тем более что это логично и с точки зрения противопоставления их главным членам.

Однако традиционное деление второстепенных членов на определения, дополнения и обстоятельства основывается на функционально-синтаксических свойствах зависимых слов в очень обобщенном виде.

В предложении «функционально-синтаксические оттенки, облекающие морфологическое ядро категорий определения, дополнения и особенно обстоятельства, оказываются настолько сложными, а иногда и недифференцированными и внутренне противоречивыми, что они очень часто выходят за рамки этих категорий или создают ряд переходных, смешанных типов». Поэтому выделение трех видов второстепенных членов предложения может восприниматься только как обобщенная схема, рассчитанная на использование при анализе конкретного языкового материала лишь с учетом этих переходных и смешанных типов.

Вопрос № 56.

Классификация односоставных предложений, их семантико-грамматическая характеристика

Вспомним: предложения делятся на двусоставные, грамматическая основа которых состоит из двух главных членов – подлежащего и сказуемого, и односоставные, грамматическая основа которых состоит только из одного главного члена: подлежащего или сказуемого.

Односоставные предложения делятся на две группы:

• с главным членом – подлежащим

• с главным членом – сказуемым

Последние делятся на четыре типа.

Значит, всего односоставные предложения бывают пяти типов. Каждый имеет своё название:

• назывные

• определённо-личные

• неопределённо-личные

• обобщённо-личные

• безличные

Назывные предложения – это односоставные предложения с главным членом – подлежащим.

В назывных предложениях сообщается о существовании какого-либо предмета, явления или выражается эмоционально-оценочное отношение к нему. Примеры:

Ночь.

Тишина.

Ночь!

Малина сладкая!

Что за красота!

Назывные предложения с частицами вот, вон имеют указательное значение: Вон деревня!

Назывные предложения могут быть нераспространёнными и состоять только из одного слова – главного члена либо распространенными, включающими другие члены предложения:

Синее небо над головой.

Чаще всего в качестве подлежащего в назывных предложениях употребляются:

• существительные в И.п.: Жара!

• местоимения в И.п.: Вот и они!

• числительные либо сочетания числительных с существительными в И.п.: Двенадцать. Первое января.

Односоставные предложения с главным членом – сказуемым неодинаковы по структуре сказуемого. Выделяется четыре вида.

Классификация односоставных предложений с главным членом – сказуемым

1. Определённо-личные предложения

2. Неопределённо-личные предложения

3. Обобщённо-личные предложения

4. Безличные предложения

1. Определённо-личные предложения

Определённо-личные предложения – это односоставные предложения с главным членом - сказуемым, которое выражено личной формой глагола в форме 1 или 2 л. или глаголом в повелительном наклонении. Лицо определено: это всегда или говорящий, или собеседник. Примеры:

Люблю встречи с друзьями.

действие, о котором говорится в предложении, совершает говорящий, глагол в форме 1 л. ед.ч.

Давай созвонимся завтра!

побуждение к совместному действию говорящего и собеседника, глагол в повелительном наклонении)

Как живёте?

действие, о котором получается информация, совершает собеседник, глагол в форме 2 л. мн.ч.

В повествовательных и вопросительных предложениях выражается действие говорящего или собеседника:

Завтра улетаю в командировку., Что предпочитаете на десерт?

В побудительных предложениях выражается побуждение к действию собеседника:

Читай! Пиши! Вставь пропущенные буквы.

Такие предложения самостоятельны, они не нуждаются в подлежащем, потому что идея лица может быть выражена в языке личными окончаниями глаголов.

2. Неопределённо-личные предложения

Неопределённо-личные предложения – это односоставные предложения с главным членом - сказуемым, которое выражено глаголом в форме 3 л. мн.ч. в настоящем или будущем времени или в форме мн.ч. в прошедшем времени. Лицо не определено: действие совершается кем-то неопределённым.

Примеры:

Звонят!

неизвестно, не определено, кем производится действие

По телевизору сообщили, что…

не определено, кем произведено действие

Такие предложения не нуждаются в подлежащем, поскольку выражают идею неопределённости лиц, производящих действие.

3. Обобщённо-личные предложения

Обобщённо-личные предложения – это односоставные предложения с главным членом - сказуемым, стоящим в форме 2 л. ед.ч. или 3 л. мн.ч. в настоящем или будущем времен либо в форме 2 л. ед. или мн.ч. повелительного наклонения:

В обобщённо-личных предложениях лицо выступает в обобщённом виде: все, многие, а действие представлено как обычное, совершаемое всегда. Такие предложения выражаю коллективный опыт народа в целом, отражают устойчивые, общепринятые понятия. Примеры:

Любишь кататься, люби и саночки возить.

На чужом несчастье своего счастья не построишь.

Действие, о котором говорится, является обычным, характерным для всех людей передает идею коллективного опыта.)

Цыплят по осени считают.

Не важно, кто конкретно совершает действие, важнее, что оно совершается обычно, всегда, всеми – отражается коллективный опыт, при этом конкретное лицо не подразумевается.

В обобщённо-личных предложениях важна идея обобщённого лица, поэтому они выражают обобщения, характерные для пословиц и поговорок, афоризмов, разного рода сентенций.