Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

informatique-2-btp

.pdf
Скачиваний:
24
Добавлен:
22.05.2015
Размер:
2.93 Mб
Скачать

 

Вариант

 

Вариант

1.

x = –2; 4; 7

13.

x = –7; 3; 8

2.

x = –17; 3; 9

14.

x = –12; –6; 9

3.

x = –20; –10; 1

15.

x = –3; 11; 22

4.

x = –14; –8; –2

16.

x = –15; –5; 18

5.

x = –30; 1; 2

17.

x = –6; 14; 30

6.

x = –33; 19; 38

18.

x = –12; 2; 13

7.

x = –80; –50; 3

19.

x = –3; 23; 37

8.

x = –90; –60; 5

20.

x = –36; –11; 16

9.

x = –18; 32; 51

21.

x = –21; 12; 67

10. x = –46; –13; 4

22.

x = –8; 5; 84

11. x = –9; 23; 97

23.

x = –73; –16; 29

12. x = –45; 17; 48

24.

x = –93; –9; 39

Практическая работа 26

ОПЕРАТОРЫ PASCAL. ЦИКЛЫ И МАССИВЫ

Справка 1

Стандартные математические функции языка Pascal для аргумента x приведены в табл. 26.1

Таблица 26.1. Стандартные математические функции языка Pascal

Название функции

Запись на языке

Математическая

 

Pascal

запись

Абсолютное значение «x»

abs(x)

x

Синус «x», рад

sin(x)

sinx

Косинус «x», рад

cos(x)

cosx

Арктангенс «x» (-Pi/2 < x < Pi/2)

arctan(x)

arctgx

Квадратный корень из «x» (x > 0)

Sqrt(x)

 

 

 

 

 

 

Значение «x» в квадрате

Sqr(x)

x2

Экспонента «x»

Exp(x)

ex

Натуральный логарифм «x» (х>0)

Ln(x)

lnx

Тангенс «x», рад

sin(x)/cos(x)

tgx

Котангенс «x», рад

cos(x)/sin(x)

ctgx

Задание 1

Записать в Word на языке математики выражения, составленные по правилам Pascal

Примечание

1.Вызвать Word и записать выражение согласно варианту

2.Вызвать редактор формул и составить в нем выражение на языке математики (см. Справка 1)

3.Сохранить файл на своем носителе

Вариант

Выражение

1

arctan(x*(c + d) – y)/(sqrt(sin(abs(x*y) + 2) – sqr(d)))

2

ln(sqr(x) + sqr(y)) + (cos(abs(x/y)) – 12)/(c*d)

3

7*a*cos(abs(14*x-a))/sin(abs(14*x-a))+sqrt(a+b*x)

4

cos(a*(x - b) +4*t)/(sqrt(ln(abs(a*b-8*x)/4)/3*b))

5

ln(sqrt(a+sqr(b)) + sqrt(2*y)-8) - (sin(abs(sqr(a/(b*x))) +a*b/y)

6

-19*c*sin(abs(3-a*y))/cos(abs(3-a*y))-sqrt((y-2*a*x)/23*exp(4-y))

7

(-21*cos(abs(2*a-b))-(a-2*b))/(1-sqrt(a/b) + 8*sin(b))

8

y*cos(4*x)/(b*sin(3*a)/cos(3*a)+8*y/(12-sqrt(x+y)))

9

(5*arctan(abs(3*a-b))-27*sqr(a*b))/((1+3*b)/(a+sin(x))-4*a)

10

(abs(y+18*b-3*a)+ln(a*b*x))/(sin(a)/cos(a)-sqrt(sqr(b)+12))

11

(13*a-exp(b))/(sqrt(a-sqr(b))+2*b/(abs(y)-6*a*b))

12

(cos(4*a)-arctan(12*y))/(sqrt(y-sqr(9-a))+b*x*x*x)

13

(cos(abs(2-b))/sin(abs(2-b))*sqrt(6+b))/(sqr(a*b)+exp((1-3*a)/(2*b)))

14

(ln(abs(13*t+y))-cos(t))/(12/sin(3*t*y)-sqrt(a))-16*y*sqr(t)

15

(cos(abs(2*b))*exp(7*a)-cos(2*x)/sin(2*x))/(sqr(b)-(3+b)/a)

16

(ln(2*b-5)+arctan(a)*exp(b))/(sqrt(a*x-sqrt(abs(a+x))+ 2*b*a))

17

(abs(3*y-12*ln(a))+cos(y*b))/(cos(2*x)/sin(2*x)-sqrt(sqr(y+b)+21))

18

(3*arctan(4*abs(x-18+b))-0.3*sqr(x/ln(y)))/((x-cos(24*a))/(b-sin(7*x))+8*b)

19

ln(sqrt((x-y)/(2*a))+sqr(y/4))+sqrt(16*x+7*a)-cos(abs(sqr(y/(0.5*a*x+1)))/(23+0.89*arctan(b/y))

20

arctan(17/(a*(y + 4) – b)/(sqrt(sin(abs(2-x*y*b) + 18) – sqr(d/6)))

21

-67*d*cos(abs(b*x-0.4))/sin(abs(b*x-0.4))-sqrt((3*y-5.72*d*x)/8.93*exp(43.94-x))

22

arctan(exp(9.8*y*(a+5.3-d) – x*(a-b)))/(sqrt(cos(abs(2*x-y*a) + 87.45*d)+4.1))

23

-5.87*arctan(y*a)/(97.5*d*sin(13-x*b)/cos(13-x*b)-(x+ln(d))/(1.2-sqrt(d-0.1*a)))

24

(-9.27*(b-a)-sin(abs(6.84/(x-y)))/cos(abs(6.84/(x-y))))/(sqrt(x+8.63*b)-2.37)

Задание 2

Записать в Word по правилам языка Pascal выражения и присвоить его в элемент массива mas с номером i

Примечание

1.Вызвать Word и записать выражение в редакторе формул согласно варианту

2.Записать текст mas[i]:= , где вместо i необходимо поставить его значение согласно варианту

3.Записать справа от знака равенства выражение по правилам языка Pascal (см. Справка 1)

4.Сохранить файл на своем носителе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант

 

12− 6

; i = 3

 

 

5

34+ −16 2

 

1.

 

3+1−32

 

 

13.

 

 

 

1+2

+4

 

; i = 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

2.

3 −2

; i = 7

14.

4 7 − 3

; i = 9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1−

 

 

 

+7+ 3

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

2

 

 

 

; i = 15

15.

 

 

3 −3+4

; i = 12

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2− +

 

2 +

 

 

19−

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1+

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

2 −2

; i = 16

16.

 

 

 

3 + 3

 

 

 

; i = 10

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

−2+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

+

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 +2

 

− 2; i = 6

 

17.

9

4 + − ( + )

; i = 11

5. 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 9− 3

 

 

 

 

 

 

+4+5 7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

2 −3 + +

 

; i = 14

 

 

 

 

 

18.

4 2 +7 −

+

 

 

− 9 ; i = 13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+ −

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 + 2

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

2

 

 

3 − + 4 +

− 8 ; i = 2

19.

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

; i = 8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

+ 2

 

3 − −

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 −4 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1− 3

 

 

 

 

 

8.

3

4 + − +2 − 14 −3 2

− 9 ; i=1

20.

 

 

2 2 −4 +

 

 

; i = 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 −2 +

 

 

 

 

−8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+ 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14 −

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17−

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 +8

 

 

 

 

 

 

312

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7+

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

 

−4,2−6

 

 

, = 20

 

 

 

 

 

21.

 

 

4 −0,63 +

 

 

 

 

 

 

+ 5, = 17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

∙ −

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 −7,24−1,7 2

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5( −)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

−4,7 5 −0,23 +

 

 

+ 8 , =

22.

−6 4

,

= 18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10,67−9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

− +∙

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

+

6,5 +3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 + 9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.

6

7 −9 + ( −3 )

, i = 19

 

23.

5 6,7 − − 3,1 −2

+ 0,4 , i = 24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9,6 7 + 5−3,9

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7 −2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2−

 

 

 

 

 

12.

 

 

 

8 8,3 − +4,96 3

,

 

i = 21

 

24.

7,93 6 +7 − −

 

, i = 22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5−7

 

−0,7

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 + 3

 

 

 

 

 

 

 

 

Справка 2

Форматы основных операторов языка Pascal приведены в табл. 26.2

Таблица 26.2. Основные операторы языка Pascal

Оператор языка Pascal

 

 

Формат оператора

Присваивание

переменная

:=

значение;

Операторные скобки

begin действие1; действие 2, … end;

Ввод данных

readln(пер.1, пер.2, …); или read(пер.1, пер.2, …);

Вывод данных

writeln(пер.1, пер.2, …); или write(пер.1, пер.2, …);

Условный оператор

if условие then действие 1 else действие 2;

Цикл со счетчиком

for счетчик:=нач. знач. to кон. знач. do тело цикла;

Пример

Определим значения переменных c и d после выполнения серии операторов языка

Pascal при t = 4, s = 5, n = 2: c:= t; d:= s;

for i:=1 to n do begin

d:= d –2*c; c:= d + 5; end;

write(c, d)

Оформим в Excel расчет переменных c и d, записав данные на листе (см. рис. 26.1):

 

в ячейку D3 запишем формулу

=D2-2*C2

 

в ячейку C3 запишем формулу

=D3+5

 

в ячейку D4 запишем формулу

=D3-2*C3

 

в ячейку C4 запишем формулу

=D4+5

Рис. 26.1. Расположение данных на листе Excel

Вставим в Word таблицу из 3 столбцов и 4 строк и запишем в нее значения переменных i, c и d:

i,

c

d

1

2

-3

2

-2

-7

Таким образом, значения переменных c = –2, d = –7

Ответ: c = –2, d = –7

Задание 3

Определить значения переменных после выполнения серии операторов языка Pascal, оформив в Excel расчет переменных, в Word – таблицу значений переменных

Примечание

1.Вызвать Word и записать фрагмент программы и значения переменных согласно варианту

2.Вызвать Excel и расположить данные на листе (см. Справка 2)

3.Оформить в Word таблицу значений переменных (см. Справка 2)

4.Записать ответ

5.Сохранить файл на своем носителе

for i:=1 to n do

for i:=1 to n do

begin

begin

a:= a + b; b:= a/2;

x:= y – 4; y:= x + 4;

a:= (a + b) / 2;

x:=(y x)/4;

b:= a b;

y:=y*x – 2/x;

end;

end;

write(a, b)

write(x, y)

Первый фрагмент программы

Второй фрагмент программы

 

 

Вариант для первого фрагмента

Вариант для второго фрагмента

1. a:= –7; b:= 12; n:= 4

13. x:= 8; y:= 12; n:= 4

2. a:= –13; b:= –2; n:= 3

14. x:= –40; y:= 4; n:= 3

3. a:= 21; b:= –36; n:= 2

15. x:= 15; y:= –37; n:= 2

4. a:= –58; b:= 64; n:= 2

16. x:= –24; y:= –46; n:= 4

5. a:= –34; b:= –26; n:= 3

17. x:= 30; y:= 23; n:= 3

6. a:= 44; b:= 88; n:= 4

18. x:= –91; y:= –72; n:= 2

7. a:= –63; b:= 56; n:= 2

19. x:= –68; y:= 99; n:= 3

8. a:= 77; b:= –48; n:= 3

20. x:= 52; y:= –60; n:= 4

9. a:= –52; b:= 18; n:= 4

21. x:= –105; y:= 43; n:= 3

10. a:= 25; b:= –76; n:= 3

22. x:= 39; y:= –152; n:= 2

11. a:= –94; b:= 195; n:= 2

23. x:= –78; y:= 69; n:= 4

12. a:= 72; b:= –135; n:= 4

24. x:= 64; y:= –51; n:= 3

Задание 4

Определить значения переменных после выполнения серии операторов по блоксхеме, оформив в Excel расчет переменных, в Word – таблицу значений переменных

Примечание

1.Вызвать Word и изобразить фрагмент блок-схемы согласно варианту

2.Записать фрагмент программы на языке Pascal

3.Вызвать Excel и расположить данные на листе (см. Справка 2)

4.Оформить в Word таблицу значений переменных (см. Справка 2)

5.Записать ответ

6.Сохранить файл на своем носителе

Первый фрагмент блок-схемы

Второй фрагмент блок-схемы

 

 

Вариант для первого фрагмента

Вариант для второго фрагмента

1. x:= 8; y:= 12;

13. a:= 12; b:=–7; n:= 20

2. x:= 14; y:= 4;

14. a:= 13; b:= –2; n:= 22

3. x:= 15; y:= 3;

15. a:= 21; b:= –36; n:= 32

4. x:= 24; y:= 13;

16. a:= –58; b:= –64; n:= –47

5. x:= 30; y:= 23;

17. a:= 34; b:= –26; n:= 43

6. x:= 9; y:= 5;

18. a:= 88; b:= 44; n:= 100

7. x:= 6; y:= 10;

19. a:= 63; b:= –56; n:= 74

8. x:= 5; y:= 11;

20. a:= 77; b:= –48; n:= 84

9. x:= 7; y:= 16;

21. a:= –37; b:= –67; n:= –28

10. x:= 2; y:= 14;

22. a:= –91; b:= 34; n:= –82

11. x:= 18; y:= 6;

23. a:= 82; b:= 59; n:= 91

12. x:= 3; y:= 17;

24. a:= 61; b:= –105; n:= 70

Практическая работа 27

МОДЕЛЬ OSI

Задание 1

Найти информацию о коммуникационном оборудовании для сети Internet и заполнить в Word таблицу 27.1:

Примечание

1.Вызвать Word и вставить таблицу, содержащую 5 столбцов и 9 строк (см. табл.

27.1)

2.Запустить какую-либо поисковую систему Internet и найти информацию о коммуникационном оборудовании для сети Internet

3.Заполнить созданную в Word таблицу, отобрав необходимую информацию

4.Сохранить файл на своем носителе

Таблица 27.1. Коммуникационное оборудование для сети Internet

Название устройства

Назначение

Принцип

Уровень модели

русское

английское

 

работы

OSI, на котором

 

 

 

 

 

работает устройство

брандмауэр,

 

 

 

 

сетевой экран

 

 

 

 

сетевой

шлюз,

 

 

 

 

аппаратный

 

 

 

 

маршрутизатор

 

 

 

 

роутер,

 

 

 

 

 

маршрутизатор

 

 

 

 

сетевой

 

 

 

 

 

коммутатор, свитч

 

 

 

 

мост,

сетевой

 

 

 

 

мост, бридж

 

 

 

 

сетевой

 

 

 

 

 

концентратор, хаб

 

 

 

 

повторитель

 

 

 

 

Задание 2

Найти информацию о протоколах сети Internet и заполнить в Word таблицу 27.2:

Примечание

1.Вызвать Word и вставить таблицу, содержащую 3 столбца и 10 строк (см. табл.

27.2)

2.Запустить какую-либо поисковую систему Internet и найти информацию о протоколах сети Internet

3.Заполнить созданную в Word таблицу, отобрав необходимую информацию

4.Сохранить файл на своем носителе

Таблица 27.1. Протоколы сети Internet

Название протокола

Назначение

Уровень модели OSI, на

 

 

котором работает протокол

HTTP

 

 

FTP

 

 

Telnet

 

 

SSL

 

 

TCP

 

 

IP

 

 

Ethernet

 

 

Wi-Fi

 

 

SMTP

 

 

Рекомендуемая литература

1.Абрамов С. А., Зима Е. В. Начала информатики. – М.: Наука, 1989. – 256 с.

2.Бодров В. И., Дворецкий С. И., Калинин В. Ф. Численные методы и программирование: Учебное пособие. – М, 1986. – 92 с.*

3.Горстко А. Б. Познакомьтесь с математическим моделированием. – М.: Знание,

1991.

4.Заварыкин В.М. и др. Численные методы. – М.: Просвещение, 1991.

5.Интегральные микросхемы и их зарубежные аналоги: Справочник. – Том 2 / А. В. Нефедов. – М.: ИП РадиоСофт, 1998. – 640 с.

6.История языков программирования. http://www.anriintern.com/computer/c++/1.html

7.Компьютеры, модели, вычислительный эксперимент. Введение в информатику с позиций математического моделирования. – М., 1988.

8.Криницкий Н. А. Алгоритмы вокруг нас. М., 1984.

9.Либерти Джесс. С++: Энциклопедия пользователя. – К., 2000.

10.Новиков П. С. Элементы математической логики. М., 1973.*

11.Отечественные микросхемы и зарубежные аналоги: Справочник / Б. Л. Перельман, В. И. Шевелев. – М.: «НТЦ Микротех», 1998. – 376 с.

12.Пол А. Объектно-ориентированное программирование на C++. – СПб., – М.,

1999.

13.Прата Стивен. Язык программирования C++. Лекции и упражнения: Учебник. –

К., 2001.

14.Пулькин С. П. и др. Вычислительная математика. – М.: Просвещение, 1980.

15.Храмцов П. Средства просмотра WWW-страниц. http://citforum.ru/internet/articles/art_3.shtml

16.Шилдт Г. MFC. Основы программирования. – К.,1997.

17.Шрейдер Ю. А. О понятии «математическая модель языка». – М.: Знание, 1971.*

18.Шрейдер Ю. А., Шаров А. А. Системы и модели. – М.: Радио и связь, 1982.*

19.Штофф В. А. Моделирование и философия, – М. – Л., 1966.*

20.Язык Java Script. http://html.manual.ru/book

21.Язык Java Script. http://javascripts.boom.ru/sprav

* отмечены книги, имеющиеся в библиотеке ТГТУ

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

 

 

3

ПРЕДИСЛОВИЕ

 

 

 

4

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ

 

5

Лабораторная работа 14.

Использование

финансовых

функций при

 

 

решении задач в Excel

 

6

Лабораторная работа 15.

Решение в Excel уравнений с переменными в

 

 

обеих частях

 

 

11

Лабораторная работа 16.

Решение оптимизационных задач и задач на

 

 

рыночное равновесие в Excel

 

13

Лабораторная работа 17.

Создание и заполнение баз данных в Access

19

Лабораторная работа 18.

Создание различных запросов в базе данных

 

 

Access

 

 

26

Лабораторная работа 19.

Создание форм и отчетов в Access

31

Лабораторная работа 20.

Разработка сайта с использованием Word

37

Лабораторная работа 21.

Линейные алгоритмы

 

44

Лабораторная работа 22.

Разветвляющиеся алгоритмы

 

50

Лабораторная работа 23.

Циклы

 

 

54

Лабораторная работа 24.

Одномерные массивы

 

57

Лабораторная работа 25.

Многомерные массивы

 

61

Лабораторная работа 26.

Сортировка массивов

 

64

Лабораторная работа 27.

Численные методы

 

67

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ

 

70

Практическая работа 16.

Классификация моделей

 

70

Практическая работа 17.

Формализация и моделирование

 

73

Практическая работа 18.

Представление

информации

в различных

 

 

формах

 

 

78

Практическая работа 19.

Основные логические операции. Таблицы

 

 

истинности

 

 

83

Практическая работа 20.

Основные логические устройства компьютера

92

Практическая работа 21.

Упрощение логических выражений

93

Практическая работа 22.

Основные логические элементы компьютера.

 

 

Функциональные схемы

 

95

Практическая работа 23.

Ресурсы сети Internet

 

100

Практическая работа 24.

Языки программирования

 

103

Практическая работа 25.

Разветвляющиеся алгоритмы

 

108

Практическая работа 26.

Операторы Pascal. Циклы и массивы

112

Практическая работа 27.

Модель OSI

 

 

117

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

 

119

Учебное издание

ГАЛЫГИНА Ирина Владимировна ГАЛЫГИНА Лилия Владимировна

ИНФОРМАТИКА

Часть II

Лабораторный практикум

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]