- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
- •I. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.2. Цели и задаЧи преподаваниЯ уЧебной дисциплины
- •ЗнаниЯ и умениЯ студента, приобретенные в результате изуЧениЯ уЧебной дисциплины
- •Тематический план уЧебной дисциплины
- •2011-2012 Учебный год у-200, II семестр
- •5. Учебно-методическое обеспечение уЧебной дисциплины Темы лекций Тема «объект и предмет менеджмента»
- •Тема «основные этапы развития управленческой мысли»
- •Тема «принципы менеджмента»
- •Тема « управленческий цикл. Основные функции менеджмента»
- •Тема «управленческий анализ»
- •Тема «управленческое прогнозирование»
- •Тема «управленческое решение»
- •Тема «управленческая организация как функция»
- •Тема «управленческая координация как функция»
- •Тема «управленческий контроль»
- •Тема «управленческая мотивация»
- •Тема «информационно-коммуникационное обеспечение процессов управления»
- •Тема «управленческие отношения»
- •Тема «самоуправление в системе управления»
- •Тема «методы менеджмента»
- •Тема «стили руководства»
- •Тема «управленческая структура»
- •Тема «кадровый менеджмент»
- •Тема «технологии в системе управления»
- •Планы семинарских занятий семинар № 1 истоки становления и развития
- •Семинар № 2
- •Семинар № 3 либерал-демократические и социал-демократические
- •Семинар № 4
- •Семинар № 5
- •Семинар № 6
- •Семинар № 7
- •Семинар № 8
- •Семинар № 9
- •Семинар № 10
- •Семинар № 11
- •Семинар № 12
- •Семинар № 13
- •Семинар № 14
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Темы рефератов
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы к экзамену
- •Литература по проблемам истории и основным этапам развития концепций управления
- •Список основной рекомендуемой литературы по теоретическому и функциональному менеджменту
- •Вопросы для самопроверки по темам курса
- •Тема «управленческий анализ»
- •Тема «управленческое прогнозирование»
- •Тема «управленческое решение»
- •Тема «управленческая организация как функция»
- •Тема «управленческая координация как функция»
- •Тема «управленческий контроль»
- •Тема «управленческая мотивация»
- •Тема «информационно-коммуникационное обеспечение процессов управления»
- •Тема «управленческие отношения»
- •Тема «самоуправление в системе управления»
- •Тема «стили руководства»
- •Тема «управленческая структура»
- •Тема «кадровый менеджмент»
- •Тема «технологии в системе управления»
- •Раздел II. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Рекомендации по работе с литературой
- •2.3. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса и практическими задачами
- •Раздел III. Тестовые задания по темам учебной дисциплины
- •Раздел IV. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел V. Методические указания для выполнения курсовых работ
Семинар № 8
ШКОЛЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА (2 часа)
Школа позиционирования (М. Портер, Дж. Траут).
Школа дизайна (А. Чандлер, К. Эндрюс).
Школа планирования (И. Ансофф).
Школа предпринимательства (Г. Минцберг).
Школа когнитивная (Г. Саймон).
Школа обучения (Дж. Куинн).
Школа власти (Ч. Линдблом).
Школа культуры.
Школа внешней среды (М. Ханнан, Дж. Фриман).
Школа конфигурации (Д. Миллер).
ЛИТЕРАТУРА
Ансофф И. Новая корпоративная стратегия. СПб., 1999.
Ансофф И. Стратегическое управление. М., 1989.
Большаков А.С., Михайлов В.И. Современный менеджмент: теория и практика. СПб., 2000.
Виханский О.С. Стратегическое управление. М., 1995.
Дойль П. Менеджмент: стратегия и тактика. СПб., 1999.
Кезин А.В. Менеджмент: методологическая культура. М., 2001.
Классики менеджмента: Энциклопедия / под ред. М. Уорнера. СПб., 2001.
Крейнер С. Ключевые идеи менеджмента. М., 2002.
Люкшинов А.Н. Стратегический менеджмент. М., 2000.
Маркова В.Д., Кузнецова С.А. Стратегический менеджмент: Курс лекций. М., 2000.
Минцберг Г., Альстрэнд Б., Лэмпел Дж. Школы стратегий. СПб., 2000.
Попов С.А. Стратегическое управление: 17 - модульная программа для менеджеров “Управление развитием организации”. Модуль 4. М., 1999.
Румянцева З.П. и др. Общее управление организацией: принципы и процессы: 17 - модульная программа для менеджеров “Управление развитием организации”. Модуль 3. М., 1999.
Фатхутдинов Р.А. Стратегический менеджмент. М., 1998.
Семинар № 9
ШКОЛА СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ (2 часа)
Социальные системы У. Черчмена.
Теория эффективного социального управления Дж. Викерса.
Исследование организаций. Р. Акофф.
Принцип обратной связи Дж. Форрестера.
Качество метода управления П. Риветта.
Методология мягких систем. П. Чекланд.
Синергетическая концепция Г. Хакена.
Кибернетическая концепция Н. Виннера.
ЛИТЕРАТУРА
Акофф Р.Л. Планирование будущего корпорации. М., 1985.
Акофф Р.Л., Эмери Ф. О целеустремленных системах. М., 1974.
Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление. М., 1981.
Афанасьев В.Г. Системность и общество. М., 1980.
Блауберг И.В., Садовский В.Н., Юдин Э.Г. Системный подход: предпосылки, проблемы, трудности. М., 1969.
Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. М., 1973.
Бовыкин В.И. Новый менеджмент: Управление предприятиями на уровне высших стандартов: Теория и практика эффективного управления. М., 1997.
Богданов А.А. Тектология: Всеобщая организационная наука: В 2 т. М., 1989.
Виннер Н. Кибернетика. М., 1984.
Гвишиани Д.М. Организация и управление: Основные направления и школы западной теории менеджмента с начала века до наших дней. 3-е изд., перераб. М., 1998.
Гиг Джон Ван. Прикладная общая теория систем: В 2 т. М., 1981.
Калигин Н.А. Принципы организационного управления. М., 2003.
Кибернетика – неограниченные возможности и возможные ограничения: итоги развития. М., 1979.
Кибернетика и управление. М., 1967.
Классики менеджмента: Энциклопедия / под ред. М. Уорнера. СПб., 2001.
Кредисов А.И. История учений менеджмента. Киев, 2000.
Крейнер С. Ключевые идеи менеджмента. М., 2002.
Маслоу А. Маслоу о менеджменте. СПб., 2003.
Пино Р. Корпоративное айкидо. СПб., 2001.
Хакен Г. Синергетика. М., 1980.
Ханика Ф.де П. Новые идеи в области управления. М., 1969.