- •1. Функции, ед и уровни яз
- •2. Язык и речь
- •3. Язык и мышление. Нейролингвистические механизмы мышления
- •4. Происхождение языков: генеалогическое дерево языков
- •5. Место русского яз среди др языков: генеалог дерево
- •7. Русский лит-ый яз
- •8. Норма на разных уровнях. Тенденции в её развитии
- •9. Законы развития языка
- •10. Орфоэпия как раздел языкознания. Законы произношения гласных и согл звуков
- •11. Понятие о социофонетике. Стили произношения.
- •12. Акцентология как часть орфоэпии
- •13. Понятие о функциональных стилях речи
- •14. Разговорный стиль речи: экстралингвистические, стилеобразующие, лингв особ.
- •15. Научный стиль речи и официально-деловой стиль речи
- •16. Религиозный и рекламный стиль
- •17. Публицистический и художественный стиль
- •18. Понятие и слово
- •19. Семы. Виды.
- •20. Основные лексические процессы в совр ря к 20 нач 21 вв.
- •21. Типы лексических ошибок
- •22. Изобразительно-выразительные ср-ва ря
- •1. Стилистические фигуры протяженности. Делятся на:
- •2. Стилистические фигуры связности делятся на:
- •3. Стилистические фигуры значимости делятся на:
- •23. Понятие о фразеологизмах
- •24. Трансформированные фразеологизмы
- •25. Морфемика. Функции морфем ря. Типы основ
- •26. Словообразование. Способы словообразования. Современные тенденции
- •27. Морфология. Понятие о частях р. Знаменательные и служебные чр.
- •28. Активные процессы в морфологии
- •29. Типы грамматических морфологических ошибок ж 163
- •30. Словосоч как ед синтакс. Словосоч. С т зр синтаксич связи и смысловых отношений
- •31 Главные и второстепенные члены предложенияэ
- •32. Структурные типы простого предложения. Двусоставные и односост предл.
- •34. Активные процессы в синтаксисе
- •35. Типы грамматических синтаксических ошибок ж-163
34. Активные процессы в синтаксисе
Синтаксис – это наука изучающая синтаксический строй языка.
Она изучает: способы соединения слов в синтаксич. единицах, типы синтаксич. ед., их строение, функции и условия употребления.
Предметом синтаксиса явл. слово в его отношениях и связях с др. словами в речи, правила образования из слов более крупных единств, обеспечивающих речевое общение.
В результате соединения словоформ, употребления слов в определенных формах строятся синтаксические еденицы: словосочетание, простое предложение, сложное предл. Также к объектам синтаксиса относятся слово и форма слова, но не сами по себе, а со стороны их связей с др. формами слов и их функций в составе синтаксических единиц, в кот. они входят как компоненты. Также объектами синтаксиса явл. бОльшие единства, чем простое предложение и сложное предложение (сверхфразовые единства, ССЦ, тексты), они также изучаются лишь со стороны связей между входящими в них простыми и сложными предложениями. Так как и слово, и форма слова, и сверхфразовое единство проявляют себя в синтаксисе не во всех своих свойствах, эти объекты и не являются синтаксическими единицами. Синтаксис может быть определен как учение о словосочетании, простом предложении и сложном предложении.
Предложение и словосочетание- синтаксическая единица разного назначения, каждая из них имеет свои признаки. Предлож- оформляет высказываение, оно явл. гл. ед.синтаксиса.
Словосочетание – это непредикативная синтаксич. единица, компонентами кот. явл. слово и форма слова или несколько форм слов, соединенных между собой синтаксич. связью. В синтаксисе изучается правила грамматического оформления.
Теории: Логический аспект в изучении синтаксиса (предложение как средство формирования мысли) -Сруктрный аспект (изучение структуры преложения) - Коммуникативный аспект (предложение как средство общения.
ВАЛГИНА
Синтаксис не особо чувствителен к внешним влияниям и медленно изменяется.
С одной стороны, синтаксис как часть грамматики в высшей степени устойчив и стабилен, с другой стороны, в отличие, например, от морфологии, он более вариативен и подвижен; более того, многие семантические процессы, активно протекающие в таком подвижном звене языковой системы, как лексика, осуществляются именно благодаря синтаксису, так как функционируют лексические единицы в строе предложения и словосочетания. Взаимодействие внешних и внутренних (системных) факторов
зависимость синтаксических изменений от таких социальных факторов, как развитие СМИ (радио, тв, печать), расширение устных контактов. Общий синтаксический облик речи, в частности, в её письменном варианте, в наше время иной, чем, например, в 19в. Тенденция к аналитизму в современном РЯ затронула всю грамматику-от морфологии до синтаксиса.
Соц факторы влияют на синтаксис путем активизации разговорных синтаксических конструкций. В то же время аналитизм как ведущая тенденция в современной грамматике относится к явлениям внутреннего характера, стимулируемым системными преобразованиями в грамматике. В современном синтаксисе это 2 мощные тенденции.
Синтаксические построения становятся все более расчлененными, фрагментарными; формальные синтаксические связи — ослабленными, свободными, а это в свою очередь повышает роль контекста, внутри отдельных синтаксических единиц — роль порядка слов, акцентных выделений; повышение роли имплицитных выразителей связи приводит к словесной сжатости синтаксических единиц и, как следствие, к их смысловой емкости.
Современный синтаксис, в отличие от классической своей формы, сложившейся к началу XX в., с преобладающими эксплицитными связями и отношениями, меняет свой общий ритмико-мелодический облик: резко сокращается длина предложений-высказываний; грамматические рамки предложения как основной синтаксической единицы нарушаются путем возможного отчленения компонентов этого предложения; свободные синтаксические связи типа примыкания, соположения активизируются, оттесняя формально выраженные подчинительные связи; все большее место занимают синтаксические построения, экспрессивность которых заложена в самой грамматической структуре, а не создается подбором соответствующих лексем.