- •3. Прочитайте наизусть монолог Катерины из драмы а. Островского «Гроза»
- •6. Прочитайте наизусть несколько стихотворение а.Фета
- •8. Творчество ы. Алтынсарина. Анализ стихотворения
- •9. Прочитайте наизусть стихотворение периода Великой Отечественной войны
- •10. Нравственное величие русской женщины в повести в. Распутина «Последний срок».
- •12. Расскажите наизусть одно из стихотворений любимого поэта.
- •13. Н.А.Некрасов. Личность поэта. Своеобразие его поэзии.
- •14. Биография Ахмета Байтурсынова.
- •15. Прочитайте наизусть одно из слов-назиданий Абая.
- •16. Многообразие крестьянских образов в поэме н. Некрасова «Кому на Руси жить
- •17. Творчество м.Шаханова.
- •18. Прочитать наизусть стихотворение б. Пастернака.
- •19.«Деревенская проза»:истоки,проблемы,герои.Герои Шукшина.
- •21. Прочитайте наизусть стихотворение периода Великой Отечественной войны.
- •22. Драматургия а.Вампилова. Стечение обстоятельств в пьесе «Старший сын».
- •23. Творческий путь с.Торайгырова.
- •24. Рассказать наизусть стихотворение в. Маяковского.
- •25. Смысл теории Родиона Раскольникова и причины её крушения.
- •26. Магжан Жумабаев. Жизнь и творчество.
- •27. Рассказать наизусть стихотворение с. Есенина.
- •28. Роман ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».
- •29. Творческая биография м.Макатаева. Анализ стихотворения поэта (по выбору).30.
- •30.Образ Петербурга в романе ф.М. Достоевского «Преступление и
- •31. Жизнь и творчество л.Н.Толстого. Краткий пересказ понравившегося произведения.
- •32. Казахская литература послевоенного периода.
- •33. Рассказать наизусть стихотворение м. Цветаевой.
- •34. Смысл противопоставления Наполеона и Кутузова в романе л.Н.Толстого «Война и мир».
- •35. Б. Майлин. Жизнь и творчество.
- •36. Прочитайте наизусть монолог а.Болконского в романе л.Н.Толстого «Война и мир» (по выбору)
- •37. Богатство внутреннего мира героев романа л. Н. Толстого «Война и мир».
- •38. Отражение в литературе сложного исторического прошлого казахского народа,
- •40. Символический смысл рассказов а.П.Чехова «Человек в футляре», «Крыжовник», «о любви».
- •41. Казахская литература начало хХв.Обзор.
- •42. Рассказать наизусть стихотворение а.Ахматовой.
- •43. Тема уходящего мира в пьесе а.П.Чехова «Вишнёвый сад».
- •44. Поэтическое послание ж. Жабаева защитникам Ленинграда. О чём оно? Каково
- •45. Рассказать наизусть стихотворение н. Заболоцкого.
- •46. Тема любви, нравственности и социальные проблемы в произведениях и.Бунина
- •47. Мухтар Ауэзов. Жизнь и творчество.
- •48. Рассказать наизусть стихотворение а.Блока.
- •49. Творчество ч.Айтматова. Краткий пересказ любого рассказа.
- •50. Рассказать о социально-нравственных проблемах эпохи, отражённых в романе м.
- •51. Описание природы в романе м. Ауэзова «Путь Абая». Прочитайте наизусть отрывок.
- •52. Спор о правде и назначении человека в пьесе м.Горького «На дне».
- •53. С. Муканов. Жизнь и творчество.
- •54. Расскажите наизусть стихотворение одного из любимых поэтов 20 века.
- •55. Трагическая судьба а. Соколова в повести «Судьба человека».
- •56. Г. Мусрепов. Жизнь и творчество.
- •57. Прочитайте наизусть стихотворение периода Великой Отечественной войны.
- •58. Человек на войне. Автор и произведение на выбор.
- •60. Расскажите наизусть стихотворение а. Демидова.
- •61. Литература 50- 80- х годов.
- •62. Жизнь и творчество и. Есенберлина.
- •63. Рассказать наизусть стихотворение е. Евтушенко.
- •64. Творческий путь а.Солженицына. Анализ рассказа «Матрёнин двор».
- •65. Жизнь и творчество а. Нурпеисова.
- •66. Рассказать наизусть стихотворение с.Есенина.
- •67. Трагическая судьба человека в тоталитарном государстве (по повести
- •68. Слова назидания Абая.
- •69. Расскажите наизусть стихотворение одного из любимых поэтов 20века.
- •70. Обзор творчества в.В. Набокова .Художественный пересказ любого рассказа.
- •71. Творческий путь о. Сулейменова.
- •72. Рассказать наизусть стихотворение а. Вознесенского.
- •73. Жизнь и творчество в.Шукшина. Анализ рассказа (по выбору).
- •74. Творчество і. Жансүгірова. Анализ поэмы «Құлагер».
- •75. Расскажите наизусть стихотворение одного из любимых поэтов.
- •76. Сказки м.Е.Салтыкова – Щедрина.
- •77. Жизнь и творчество м. Ауэзова.
- •78. Расскажите наизусть стихотворение одного из поэтов 19-20 века.
- •79. А.М. Горький. Анализ одного романтического рассказа. (по выбору).
- •80. Жизнь и творчество м. Жумабаева.
- •81. Рассказать наизусть стихотворение н. Рубцова.
- •82. Творческий путь в.Астафьева (краткий пересказ рассказа на выбор).
- •83. Жизнь и творчество Қадыр Мырза Әли.
- •84. Рассказать наизусть стихотворение ф.Тютчева
- •85. Художественное своеобразие одного из произведений а. Платонова. (Ювелирное море)
- •86. Жизнь и творчество Қасыма Аманжолова
- •87. Рассказать наизусть стихотворение т. Молдағалиева
- •88. Очерк жизни и творчества. М.Булгакова. Анализ произведения на выбор
- •89. Творчество ғ.Мустафина. Идейно- художественое содержание романа «Қарағанды».
- •90. Рассказать наизусть стихотворение и. Бунина
15. Прочитайте наизусть одно из слов-назиданий Абая.
Казах не беспокоится о том, угодны ли Богу его моления. Он делает только то, что делают другие — встает и падает, молясь. С Богом обходится примерно как с купцом, явившимся за долгом: «Это все, что имею, хочешь — бери, не хочешь — не из-под земли же я достану тебе скот». Не будет утруждать себя, думая, ломая язык, обучаясь, заботясь об очищении веры. «Это все, что знаю, не браться же за учебу на старости лет. Главное — не попрекнули бы, что не молюсь, а что язык коряв- не беда.»
Разве у него язык устроен не так, как у других?
16. Многообразие крестьянских образов в поэме н. Некрасова «Кому на Руси жить
Отправляя в путь крестьян-правдоискателей, Н. А. Некрасов не просто показывает нам людей разных сословий, составляя портрет России второй половины XIX столетияПеред нами — целая галерея образов, самых разных характеров, самых разных взглядов на жизнь. Проходят перед глазами читателя, как живые, праведники и прохвосты, труженики и лентяи, непокорные и блюдолизы, бунтари и холопы. О ком-то поэт рассказывает подробно и ярко, кто-то изображен одним выразительным штрихом. Даже наши крестьяне-правдоискатели из мест с такими
говорящими названиями — Подтянутой губернии, Пустопорожней волости, Из разных деревень — Несытова, Неелова,
не однородная безликая масса, а люди со своим прошлым, своими пристрастиями. Бросив дом и свои дела ради великой цели — найти смысл крестьянской жизни, узнать, кому живется весело, вольготно на Руси — они не представляют себе жизнь в безделии. Не только за исповедь Матрены Тимофеевны платят они работой — труд становится потребностью. Мужики отходят от поиска счастливых, среди попов, помещиков и прочих представителей иерархической верхушки, может, потому, что не уважают бездельников, не отличающих «ржаного колоса от ячменного».
Отрывок:
Мужик что бык: втемяшится
В башку какая блажь -
Колом ее оттудова
Не выбьешь: упираются,
Всяк на своем стоит!
Такой ли спор затеяли,
Что думают прохожие -
Знать, клад нашли ребятушки
И делят меж собой...
17. Творчество м.Шаханова.
В период независимости произведения известного казахского поэта Мухтара Шаханова активно переводятся на иностранные языки и получают широкое распространение в мировом сообществе. Во многих городах мира проходили презентации книг Мухтара Шаханова. В 1999 году книга «Заблуждение цивилизации» была переведена на турецкий язык и язык урду. Выход в свет этой книги в Турции и Пакистане сопровождался проведением поэтических вечеров казахского поэта. В этом же году в Германии и Швейцарии прошла презентация книги «Заблуждение цивилизации» на немецком языке.1966— сборник стихов «Счастье»;
1968— «Баллады»;
1970— «Новолуние»;
1974— «Орлы не садятся на сопки»;
1977— «Царство доверия»;
1975— повесть «Сейхундария» (древняя легенда о Сырдарье);
1977— «Царство доверия»;
1979— «Не любимых не ждут»;
Писатель, член правления Финского ПЕН-клуба Юкка Маллинен сравнивает Мухтара Шаханова с великими мыслителями и поэтами Центральной Азии: «Подобно своему великому предку, философу из Отрара Абу Насру аль-Фараби, названному вторым Аристотелем мира, он смело и масштабно размышляет о состоянии нынешней цивилизации.