- •Концепции современного естествознания
- •050100.62 Психолого-педагогическое образование
- •Психология образования
- •Бакалавр
- •Содержание
- •I. Программа дисциплины
- •1.1. Пояснительная записка
- •1.2. Требования к результатам освоения программы: требования к результатам освоения программы:
- •1.3. Содержание дисциплины
- •1. Естествознание и культура. Наука и научная картина мира. История естествознания: эволюция взглядов на мир
- •2. Механическая и электромагнитная картины мира. Концепции близкодействия и дальнодействия. Теория относительности. Пространство и время
- •3. Современная физическая картина мира. Роль симметрии в природе и законы сохранения
- •4. Космологические теории и эволюция Вселенной. Мегамир: звезды и галактики. Теории происхождения и структура Солнечной системы
- •5. Происхождение жизни на Земле. Живые и неживые системы. Системный принцип в мире живого и дарвинизм
- •1.4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •II. Материалы к практическим занятиям семинар № 1
- •Семинар №2 Современная физическая картина мира. Роль симметрии в природе и законы сохранения. 2 часа.
- •Семинар №3 Космологические теории и эволюция Вселенной. Теории происхождения и структура Солнечной системы. 2 часа.
- •Семинар №4 Основные проблемы генетики и механизм воспроизводства жизни. Многообразие жизни: популяции, сообщества, экосистемы. - 2 часа.
- •Семинар №5 Науки о сложных системах
- •Дополнительная литература:
- •Семинар №6 Антропологические концепции
- •III. Методические рекомендации преподавателю
- •IV. Методические рекомендации для студентов
- •4.1. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •1. Работа скнигой
- •2. Реферирование литературы
- •Глава 1.§ 1,§ 2.
- •Глава 2. § 1,§ 2.
- •3. Библиографическое оформление самостоятельных работ
- •4.2. Методические указания к выполнению контрольной работы Общие положения
- •Вопросы теоретической части.
- •Задачи практической части.
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •V. Фонды контроля
- •5.1. Система оценки для текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации
- •5.2. Примерные вопросы для итогового контроля знаний вопросы к зачету по курсу «Концепции современного естествознания»
- •VI. Глоссарий
Дополнительная литература:
Аверьянов А.Н. Системное познание мира. Методологические проблемы. М., 1985.
Араб-Оглы Э.А. Обозримое будущее: социальные последствия НТР. – М., 1986.
Баженов Л.Б. Основные вопросы теорий гипотезы. – М., 1961
Барашков А.И. Будет ли конец света? – М., 1991 г.
Бисноватый-Коган, Г.С. Порядок и беспорядок в астрофизике. / Г.С. Бисноватый-Коган // Природа. – 1996. -№6.
Бурдыко М.И. О ведущем факторе эволюции биосферы: проблемы экологии / Вестник Российской Академии наук, 1995. №12
Бублейников Ф.Д Галилео Галилей. – М., 1964.
Витол , Э,А. Планетарная эволюция: прошлое, настоящее, будущее. / Э.А. Витол. – Ростов-на-Дону, 2002.
Воронцов – Вельяминов Б. Атлас. – М., 1937.
Гернек Ф. Альберт Эйнштейн. – М., 1979.
Гиндилис, Л.В. Внеземные цивилизации: Век двадцатый. / Л.В. Гиндилис // Общественные науки современность. – 2001. - №1.
Грановский В.Л., Старокадомская Е.А. Герман Гельмгольц: его жизнь и работа, с 15 рисунками. – М., 1930.
Данилов-Данильян, В.И., Лосев, К.С. Экологический вызов и устойчивое развитие. / В.И. Данилов-Данильян, К.С. Лосев. – М.: Прогресс- Традиция, 2000.
Дарвин Ч. Полное собрание сочинений. М.-Л., 1928.
Дарвин Ч. Сочинения. М.-Л., Происхождение видов. М.-Л., 1928.
Дорфман Я.Г. Лавуазье. – М., 1962.
Естествознание и основы экологии. – М., 2002.
Жданов, Ю.А., Минасян, Л.А. Антропный принцип и «космология духа» / Научная мысль Кавказа / Ю.А. Жданов, Л.А. Минасян. – 2000. -№4.
Житомирский С. Ученый из Сиракуз. Архимед: историческая повесть. – М., 1982.
Заблуждающийся разум. Многообразие вненаучного знания. – М., 1985.
Зеленогорский,Ф.А. О методах исследования и доказательства / Ф.А. Зеленогорский. – М., 1998.
Иванов, Б.П. Физическая картина мира / Б.П. Иванов. – СПб., 2000.
Иванов, Б.П. Физическая мысль Вселенной / Б.П. Иванов. – СПб., 2000
Иорданский, Н.Н. Эволюция жизни. / Н.Н. Иорданский. – М., 1999.
Камерилова, Г.С. Урбоэкология: научное направление и учебная дисциплина. / Г.С. Камерилова. – Н. Новгород: НГПИ., 2000.
Канке, В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги XX столетия. Учебное пособие /В.А. Канке. – М., Логос, 2000.
Канке, В.А. Концепции современного естествознания /В.А. Канке. – М.: Логос, 2005.
Карцев В.П. Ньютон. – М., 1987.
Карцев В.П. Максвелл. – М., 1974.
Кедров Ф. Ирен и Фредерик Жолио-Кюри. Взгляды, идеи, эксперименты: от прошлого к будущему. – М., 1975.
Клонирование: «За» и «против» // «Знание- сила. – 1998. - №5.
Концепции современного естествознания /Под ред. С.И. Самыгина. – Ростов-на-Дону, 2000.
Кармин А.С. Познание бесконечного (Философия и естествознание). – М., 1981.
Кузнецов Б.Г. Современная наука и философия. – М.. 1981.
Кузнецов, В.И. Общая химия. Тенденции развития. / В.И. кузнецов. – М., 1989.
Кюри Е. Мария Кюри. – М., 1979.
Лавуазье А.-Л. Мемуары и другие произведения. – Л., 1931.
Ландау Л.Д. Сборник трудов. Т.1. М., 1969.
Лаптев И.Д. Экологические проблемы: социально-политические и идеологические аспекты. – М., 1982.
Логико-методологические проблемы естественных и общественных наук. – Новосибирск, 1997.
Лозовский, В.Н., Лозовский, С.В. Концепции современного естествознания / В.Н. Лозовский, С.В. Лозовский. – Новочеркасск, 1999.
Лоренц К. Агрессия (так называемое зло); Восемь смертных грехов цивилизованного человечества / Вопросы философии, 1992. №3.
Маргулова, Т.Х. Атомная энергетика сегодня и завтра. / Т.Х. Маргулова. – М.: Высшая школа, 1989.
Матвеев, А.Н. атомная физика / А.Н. Матвеев. – М., 1998.
Назаретян, А.П. Цивилизационные кризисы в контексте универсальной истории / А.П. Назаретян. – М., 2001.
Наука и общество на рубеже веков. М., 2000.
Павлов И.П. Избранные сочинения. – Л., 1951.
Пахомова, Н.В. Экологический менеджмент / Н.В. Пахомова, А. Эндрес, К. Рихтер. – СПб.: Питер, 2003.
Рассел Б. Человеческое познание: его сферы и границы. – Киев, 1997.
Самарин В.В. Техника и общество: социально-философские проблемы развития техники. – М., 1992.
Соловьев, Ю.И. Химия на перекрестке наук / Ю.И. Соловьев, В.И. Курашов. – М., 1989.
Степин В.С. Становление научной теории. М., 1976.
Фарадей М. История свечи. – М., 1946.
Философия. Естествознание. НТР. – М., 1986.
Человек и отходы: от века каменного – к веку атомному / А.Г. Макеева // Биология в школе. – 2005. -№2.
Шарден, П.Т. де. Феномен человека / П.Т. де Шарден. – М. 1987.
Шаховская Н., Шик М. Майкл Фарадей. - М., 1974.
Эйлер Леонард. 1707 – 1783 г.г.: сборник статей и материалов к 150-летию со дня смерти. – М. – Л. 1935.
Эйнштейн А. Эволюция физики. – М., 2001.
Эйнштейн А. Собрание научных трудов в 4-х т. М., 2000
Эрн В. Идея катастрофического прогресса / Литературная учеба, 1991. №2.