Семинар №4 Основные проблемы генетики и механизм воспроизводства жизни. Многообразие жизни: популяции, сообщества, экосистемы. - 2 часа.

Цель занятия: Усвоить основные концепции генетики, разобрать механизм воспроизводства жизни. Изучить современные взгляды на природу поведения человека и животных, взаимодействия природы и человека.

Основные понятия:теории происхождения жизни, живые и неживые системы, гены, хромосомы, ДНК и РНК, клетки, ткани, организмы. этология, популяции и виды, сообщество, биогеоценоз, экосистема.

Вопросы:

1. Происхождение жизни

2. Генные механизмы

3. Клеточные механизмы жизни организмов

4. Биология поведения животных и человека (этология)

5. Эволюционное учение: популяционно-генетический подход

6. Макроэволюция: биосистемы и экосистемы, биосфера

Литература:

Основная:

1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. / Т.Я. Дубнищева. – Новосибирск: ЮКЭА, 1997. – 832 с.

2. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для вузов. – М.: ВЛАДОС. – 2000. – 512 с.

3. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студ. вузов./ С.И. Самыгин, М.И. Басаков, В.О. Голубинцев. – Ростов н/Д. – Феникс, 1997. – 448 с.

Дополнительная:

1. Алексеев Т.И. Географическая среда и биология человека. – М., 1977г.

2. Рьюз М. Философия биологии. – М., 1877 г.

3. Шкловский И.С. Вселенная, жизнь, разум. – М., 1976 г.

4. Фролов И.Т. Менделизм и философские проблемы современной генетики. – М, 1976 г.

5. Льюин Б. Гены. М.: Мир, 1987.

6. Сингер М., Берг П. Гены и геномы: В 2-х т. М.: Мир, 1998.

7. Струнников В.А. Клонирование животных: теория и практика. //Природа. 1998. №7. с.3-9.

8. Тимофеев-Ресовский Н.В. Генетика, эволюция и теоретическая биология. // А.Н. Тюрюканов, В.М. Федоров, Н.В. Тимофеев-Ресовский: Биосферные раздумья. М.: РАЕН, 1996, с.77-82.

9. Франк-Каменецкий М.Д. Самая главная молекула. М.: Наука, 1988.

10. Рьюз М. Философия биологии. – М., 1972 г.

11.Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М., 2003 г.

12. Рэнд А. Концепция эгоизма. – СПб., 1995 г.

13. Лоренц К. Оборотная сторона зеркала. – М, 1998

14. Губин В., Некрасова Е. Философская антропология. Учебное пособие. – СПб., 2000г.

15. Введение в биоэтику: Учеб. пособие. М.: Прогресс-Традиция, 1998.

16. Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М.: МГУ, 1993.

17. Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии. М.: Русское психологическое общество, 1998.

18. Моисеев Н.Н. Эволюционизм (Позиция и следствия) // Вопросы философии. 1991. №3. С. 3-28.

Семинар №5 Науки о сложных системах

Цель занятия: изучить современные концепции развития космоса и человека, как самоорганизующихся систем.

Основные понятия: космос, биосфера и ноосфера В.И. Вернадского, синергетика, этика ответственности.

Вопросы:

1. Биосфера и космос: биогеокосмический подход

2. Ноосфера и биогеоноокосмический подход

3. Синергетика

4. Этика ответственности

Литература:

Основная:

1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. / Т.Я. Дубнищева. – Новосибирск: ЮКЭА, 1997. – 832 с.

2. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для вузов. – М.: ВЛАДОС. – 2000. – 512 с.

3. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студ. вузов./ С.И. Самыгин, М.И. Басаков, В.О. Голубинцев. – Ростов н/Д. – Феникс, 1997. – 448 с.

Дополнительная:

1. Концепции самоорганизации: становление нового образа научного мышления. М.: Наука, 1994.

2. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М.: Наука, 1988.

3. Сложность и самоорганизация. Возникновение новой науки и культуры на рубеже века. // Вопросы философии. 1997. №3. С. 48-60.

4. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М.: Прогресс, 1986.