Государственное и муниципальное управление
.pdfВведение
Международный консорциум «Электронный университет»
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики
Евразийский открытый институт
ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Под редакцией д.э.н. В.Д. Кривова
Учебно-методический комплекс
Москва, 2009
1
Государственное и муниципальное управление
УДК 352
ББК 67.401
Г726
ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕ-
НИЕ: Учебно-методический комплекс / Под ред. В.Д. Кривова. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2009. – 320 с.
ISBN 978-5-374-00183-9 © Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, 2009
©Оформление, Евразийский открытый институт, 2009
2
|
|
Содержание |
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
Введение.................................................................................................... |
7 |
|
Раздел 1. Основы государственного управления....................... |
12 |
|
Тема 1. Сравнительная история проведения реформ государ- |
||
|
ственного управления.......................................................... |
12 |
Контрольные вопросы............................................................................... |
29 |
|
Тесты.......................................................................................................... |
|
30 |
Тема 2. |
Президент Российской Федерации. Выборы, |
статус, |
|
основные полномочия Президента Российской Феде- |
|
|
рации. Порядок отрешения его от должности............... |
35 |
Задания....................................................................................................... |
|
56 |
Тесты.......................................................................................................... |
|
61 |
Тема 3. |
Законодательное обеспечение управления |
на госу- |
|
дарственном и муниципальном уровне .......................... |
65 |
Контрольные вопросы............................................................................... |
78 |
|
Тесты.......................................................................................................... |
|
78 |
Тема 4. |
Исполнительная власть в системе государственного |
|
|
управления.............................................................................. |
82 |
Контрольные вопросы............................................................................... |
112 |
|
Тесты.......................................................................................................... |
|
113 |
Тема 5. |
Судебная власть Российской Федерации. Судебная |
|
|
система. Судья, статус судей. Прокуратура. |
Адвока- |
|
тура и нотариат...................................................................... |
116 |
Контрольные вопросы............................................................................... |
128 |
|
Задания....................................................................................................... |
|
128 |
Тесты.......................................................................................................... |
|
130 |
Тема 6. Административно-территориальное устройство Рос- |
||
|
сийской Федерации. Экономическое районирование. |
|
|
Федеральные округа............................................................. |
132 |
Контрольные вопросы............................................................................... |
149 |
|
Тесты.......................................................................................................... |
|
149 |
Раздел 2. Особенности муниципального управления............... |
152 |
|
Тема 7. Понятие местного самоуправления.................................. |
152 |
|
Контрольные вопросы.......................................................................... |
164 |
|
Тесты |
.................................................................................................... |
164 |
|
|
3 |
Государственное и муниципальное управление
Тема8. |
Муниципальное |
образование |
как |
социально- |
|
экономическаясистема................................................................... |
|
168 |
|
Контрольные вопросы............................................................................... |
|
|
172 |
|
Тесты.......................................................................................................... |
|
|
|
172 |
Тема 9. |
Органы и должностные лица местного самоуправле- |
|||
|
ния............................................................................................. |
|
|
175 |
Контрольные вопросы............................................................................... |
|
|
186 |
|
Тесты.......................................................................................................... |
|
|
|
187 |
Тема 10. |
Особенности муниципальной службы............................. |
190 |
||
Контрольные вопросы............................................................................... |
|
|
197 |
|
Тесты.......................................................................................................... |
|
|
|
198 |
Раздел 3. Современные подходы к государственному управ |
201 |
лению............................................................................. |
|
Тема 11. Государственное регулирование экономики ................. |
201 |
Контрольные вопросы............................................................................... |
212 |
Тесты.......................................................................................................... |
212 |
Тема 12. Аналитическое обеспечение обоснования и принятия |
|
макроэкономических решений.......................................... |
218 |
Контрольные вопросы............................................................................... |
227 |
Тесты.......................................................................................................... |
228 |
Тема 13. Электронное государство как фактор развития госу- |
|
дарственного и муниципального управления............... |
230 |
Контрольные вопросы............................................................................... |
245 |
Тесты.......................................................................................................... |
246 |
Тема 14. Информационное обеспечение в государственном и |
|
муниципальном управлении.............................................. |
249 |
Контрольные вопросы............................................................................... |
259 |
Тесты.......................................................................................................... |
260 |
Раздел 4. Основные направления государственного регули
рования.......................................................................... |
262 |
Тема 15. Направления реализации реформы |
жилищно- |
коммунального хозяйства регионов ................................. |
262 |
Контрольные вопросы............................................................................... |
280 |
Тесты.......................................................................................................... |
281 |
4 |
|
|
Содержание |
Тема 16. Государственные и муниципальные финансы .............. |
284 |
Задания....................................................................................................... |
289 |
Тесты.......................................................................................................... |
293 |
Тема 17. Обеспечение экономической безопасности на |
госу- |
дарственном и муниципальном уровне .......................... |
296 |
Контрольные вопросы............................................................................... |
305 |
Тесты.......................................................................................................... |
306 |
Заключение.............................................................................................. |
308 |
Список используемой литературы..................................................... |
309 |
Контрольные работы (для заочной формы обучения) ................. |
314 |
Темы лабораторных (семестровых) работ........................................ |
314 |
Темы рефератов (эссе) ........................................................................... |
315 |
Темы курсовых работ (проектов)........................................................ |
316 |
Вопросы для итогового контроля....................................................... |
318 |
5
Государственное и муниципальное управление
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Целью изучения данной дисциплины является получе- ние знаний в области организации государственного и муни- ципального управления в Российской Федерации, принципах и подходах в государственном управлении, направлениях го- сударственного регулирования. Данная дисциплина является основой для курсов, читаемых студентам специальности «Го- сударственное и муниципальное управление».
В задачи дисциплины входит изучение нижеперечислен- ных тем и разделов, проведение практических занятий для за- крепления полученных знаний. Это позволит студентам ори- ентироваться в сфере государственного и политического уст- ройства Российской Федерации. Кроме того, будущие специа- листы будут понимать принципы государственного регулиро- вания, построения государственных управляющих структур и перспективы их дальнейшего развития.
6
Введение
ВВЕДЕНИЕ
Социально-экономические реформы, произошедшие в России за последние годы, повысили интерес к осмыслению природы государства, его институтов и способов управления. Актуальность этих вопросов не вызывает сомнений. В настоя- щее время, поскольку окончательно не сформирован меха- низм реализации государством своих функций, не отработана схема взаимодействия между обществом и властными инсти- тутами, отсутствует реальная основа для консолидации поли- тических партий и движений.
Что представляет собой государственное управление?
Государственное управление – это процесс регулирова-
ния отношений внутри государства посредством распределе- ния сфер влияния между основными территориальными уровнями и ветвями власти.
В основе государственного управления лежит государст- венный интерес, направленный на защиту целостности государ- ства, его ключевых институтов, поддержку уровня и качества жизни его подданных. Среди приоритетных направлений в реа- лизации общественного (государственного) интереса лежит не- обходимость исполнения важных функций: оборонной, право- вой, экономической, политической, арбитражной и социальной.
Государственное управление становится возможным бла- годаря существованию государственной власти.
Государственная власть является органом легитимного принуждения в интересах большинства населения при условии соблюдения государственного интереса. Распространяется госу- дарственная власть на объекты, находящиеся как на территории самого государства, так и за его пределами, если этого требуют государственные интересы. Главным признаком государствен- ной властиявляетсяеецелостность, неделимостьи суверенность.
Системный характер государственного управления за- ключается в том, что он обеспечивает единство распоряди- тельного (командно-административного) и партнерского (со- циально-консолидированного) начал в практике регулирова- ния социальных отношений и процессов.
7
Государственное и муниципальное управление
Основные функции государственного управления:
•Институциональная функция – утверждение необхо-
димых при решении государственных вопросов соци- ально-экономических, политических и гражданских ин- ститутов для распределения властных полномочий;
•Законодательная функция – принятие законов, которые призваны установить общие правила, регулирующие по- ведение субъектов;
•Целеполагающая функция – разработка и выбор при-
оритетных направлений социально-экономического и политического развития путем реализации поддержи- ваемых большинством населения программ;
•Идеологическая функция – формирование общенацио-
нальной идеи, призванной консолидировать общество в
границах государства.
При разделении власти на государственную и муници- пальную необходимо учитывать глубокое внутреннее разли- чие между публичной и социальной (общественной) властью. Особенностью публичной власти является непременное нали- чие санкционированных возможностей, делегируемых учре- дителями ее центрального аппарата представительному орга- ну управления. Публичная власть обладает верховенством в решении вопросов государственного значения, публикуя рас- поряжения, обязательные для исполнения.
Вектор муниципального управления имеет направление «снизу – вверх», будучи призванным адаптировать местный тер- риториальный интерес к государственному. Смысл этой адапта- ции состоит в обустройстве среды непосредственного обитания человека, удовлетворении его первоочередных потребностей и налаживании межхозяйственныхсвязей между территориями.
Все это составляет суть муниципального интереса, способ- ствующего кристаллизации фундаментальных институтов граж- данского общества и служащего отправной точкой в организа- ции местного самоуправления. Объектом муниципального ин- тереса являются вопросы местного значения, характер и особен- ности которых могут быть адекватно осознаны только людьми, непосредственно проживающими на данной территории. Удов- летворение муниципального интереса является обязательным условиемдля удовлетворения государственного интереса.
8
Введение
Субъектом государственного или муниципального управления является соответствующий орган, должностное лицо государства или местного самоуправления.
Существует огромное разнообразие органов государства (от парламента до местного отдела МВД) и должностных лиц (от президента до начальника паспортного отдела местного отделения милиции).
Вфедеративных государствах госвластью обладают такие субъекты федерации, которые имеют свои законодательные и исполнительные органы, свою государственную службу.
Вместном самоуправлении существуют различные орга- ны (представительный орган – совет, комитет и т.д., местная администрация), муниципальная служба.
Объект государственного и муниципального управле-
ния – это общественные отношения социальных, националь- ных и иных общностей людей, поведение общественных объе- динений, организаций, юридических лиц, поведение отдель- ных граждан, приобретающее общественное значение.
Государственное и муниципальное управление – это особого рода социальная деятельность по целенаправленному использованию на основе закона и иных правовых актов пуб- личной власти особой группой людей (органов, должностных лиц), осуществляемая на профессиональных началах.
Впределах полномочий, установленных законом, субъекты управления применяют различные средства, имеющиеся в их распоряжении: экономические, политические, идеологические.
При изучении государственного и муниципального управления используются различные общенаучные и специ- альные методы. Рассмотрим основные из них.
•Анализ и синтез – с их помощью, например, выделяются ветви государственной власти (законодательная, испол- нительная, судебная), создаются понятия государствен- ного аппарата, муниципального образования, местного самоуправления;
•Логический метод – с его помощью делаются различные умозаключения, например о принципе законности в управлении;
•Сравнительный метод – позволяет сопоставлять возмож- ности разных способов публичного управления;
9
Государственное и муниципальное управление
•Формализация – помогает создавать различные класси- фикации;
•Прогнозирование – помогает создавать различные про- гнозы;
•Моделирование – позволяет искусственно воссоздать те или иные управленческие процедуры;
•Эксперимент – практическая проверка деятельности тех
или иных органов управления в условиях, созданных экспериментатором.
При применении к изучению государственного и муни- ципального управления многие общенаучные методы имеют определенные особенности, ибо реальное манипулирование явлениями государственности, муниципального управления часто невозможно, так как нельзя, например, искусственно создать другое правительство с иными полномочиями, чтобы в сопоставлении проверить эффективность его деятельности.
При изучении государственного и муниципального управления также широко используется:
•Исторический метод – позволяет выявить тенденции го- сударственного управления;
•Социологический метод – использование анкетирования, интервью, опросовнаселения, государственныхслужащих;
•Правовой метод – изучение нормативных актов, регули- рующих государственное и муниципальное управление;
•Имитационный метод – позволяет организовать соответ- ствующие деловые игры, копирующие определенный вид деятельности органов федерального и муниципаль-
ного управления.
Рассмотрение теории и практики государственного управления как целостной системы позволяет не только полу- чить адекватное представление об особенностях функциони- рования государственного аппарата и методах проведения го- сударственной политики, но и приобрести необходимые на- выки и знания, необходимые государственным служащим для профессионального исполнения обязанностей.
В учебном пособии рассматривается система органов го- сударственного и муниципального управления, ее предназна- чение, обязанности и связи с обществом. Кроме того, затраги- ваются актуальные вопросы государственного регулирования
10