psychology
.pdfТема 8. Структура общения
Вопросы для обсуждения
1.Структура социального взаимодействия.
2.Понятие социальной перцепции как процесса восприятия и познания людьми друг друга.
3.Идентификация и эмпатия как способы познания и понимания людь- ми друг друга.
4.Понятие социального стереотипа. Использование стереотипов в про- цессе формирования образа партнера по общению.
5.Каузальная атрибуция и ее роль в процессе общения.
6.Социальная рефлексия как способ формирования образа Я в общении.
7.Механизм обратной связи в процессе общения.
8.Техники эффективного слушания.
9.Психологическая защита в процессе обмена информацией. Преодоле- ние коммуникативных барьеров.
10.Знаковые системы как средство передачи информации.
Основная литература
1.Андреева, Г.М. Социальная психология: учебник для вузов / Г.М. Анд-
реева. – Изд. 5-е. – М.: Аспект-Пресс, 2008. – С. 69-84, 88-98, 100-137.
2.Андриенко, Е.В. Социальная психология: учебник для вузов / Е.В. Анд-
риенко. – М. : Академия, 2002. – С. 203-223, 234-251.
3.Ильин, Е.П. Психология общения и межличностных отношений /
Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2009. – С. 60-68, 205-221.
4.Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. – СПб.: Питер, 2007.
– С. 99-191, 310-353.
5.Рассел, Т. Навыки эффективной обратной связи / Т. Рассел; пер. с англ. Н. Макарова. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2002. – 171 c.
6.Столяренко, Л.Д. Психология: учебник для вузов / Л.Д. Столяренко. –
СПб.: Питер, 2008. – С. 455-480.
40
7.Хьюстон, М. Введение в социальную психологию: Европейский под- ход: учебник для вузов / М. Хьюстон, В. Штрёбе. – 3-е изд. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – С. 134-135, 189-229, 241-246, 332-358.
Дополнительная литература
1.Андреева, Г.М. Психология социального познания: учеб. для вузов / Г.М. Андреева. – 3-е изд. – М.: Аспект-Пресс, 2005. – 302 c.
2.Берн, Э. Игры, в которые играют люди: психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры: психология челове- ческой судьбы: пер. с англ. Э. Берн; под общ. ред. М.С. Мацковского. –
М.: Лист-Нью, 1997. – 335 c.
3.Вердербер, Р. Общение. Интенсивный курс / Р. Вердербер, К. Вердер- бер. – СПб.: Прайм-Еврознак; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2005. – 412 c.
4.Грановская, Р.М. Творчество и конфликт в зеркале психологии / Р.М. Грановская. – СПб.: Речь, 2006. – 414 c.
5.Журавлев, А.Л. Социальная психология: учеб. пособие / А.Л. Журав- лев, В.А. Соснин, М.А. Красников. – М.: ФОРУМ, 2008. – 413 c.
6.Крижанская, Ю.С. Грамматика общения / Ю. Крижанская, В. Третья-
ков. – 2-е изд. – М.: Смысл, 1999. – 279 c.
7.Социальная психология: учеб. пособие для вузов / А.Н. Сухов [и др.]; под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М.: Академия, 2008. – 600 c.
8.Чалдини, Р. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других: учебник в 2-х т. / Р. Чалдини, Д. Кенрик, С. Нейберг. – 3-е изд. – Т.1. Влияние: Убеждение. Самооценка. Дружба. Любовь. – СПб.: Нева; М.:
ОЛМА-ПРЕСС, 2002. – 333 c.
Тема 9. Психология конфликта
Вопросы для обсуждения
1.Понятие конфликта, классификация конфликтов.
2.Динамика конфликта.
3.Анализ (экспертиза) конфликта.
41
4.Стратегии поведения в конфликте.
5.Способы разрешения конфликта.
6.Методики изучения стратегий поведения в конфликте.
Основная литература
1.Андреева, Г.М. Социальная психология: учебник для вузов / Г.М. Анд-
реева. – Изд. 5-е. – М.: Аспект-Пресс, 2008. – С. 106-108.
2.Андриенко, Е.В. Социальная психология: учебник для вузов / Е.В. Анд-
риенко. – М. : Академия, 2002. – С. 225-227.
3.Ильин, Е.П. Психология общения и межличностных отношений /
Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2009. – С. 224-231.
4.Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. – СПб.: Питер, 2007.
– С. 631-672.
5.Столяренко, Л.Д. Психология: учебник для вузов / Л.Д. Столяренко. –
СПб.: Питер, 2008. – С. 485-487.
Дополнительная литература
1.Анцупов, А.Я. Конфликтология: учебник для вузов / А.Я. Анцупов,
А.И. Шипилов. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2007. – 490 c.
2.Гришина, Н.В. Психология конфликта / Н.В. Гришина. – 2-е изд., пе- рераб. и доп. – СПб.: Питер, 2008. – 538 c.
3.Емельянов, С.М. Практикум по конфликтологии: учеб. пособие для вузов / С.М. Емельянов. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2004. – 400 c.
4.Журавлев, А.Л. Социальная психология: учеб. пособие / А.Л. Журав- лев, В.А. Соснин, М.А. Красников. – М.: ФОРУМ, 2008. – 413 c.
5.Козырев, Г.И. Введение в конфликтологию: учеб. пособие для вузов /
Г.И. Козырев. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 174 c.
6.Семенов, В.А. Конфликтология: история, теория, методология: учеб. пособие / В.А. Семенов. – СПб.: Изд-во СЗАГС, 2008. – 383 c.
7.Социальная психология: учеб. пособие для вузов / А.Н. Сухов [и др.]; под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М.: Академия, 2008. – 600 c.
42
8.Фишер, Р. Путь к согласию, или Переговоры без поражения / Р. Фишер и У. Юри; [пер. с англ. А. Гореловой]. – М.: Наука, 1992. – 157 c.
Тема 10. Проблема группы в социальной психологии
Вопросы для обсуждения
1.Понятие группы. Основные подходы к трактовке понятия группы.
2.Классификации групп: условные и реальные группы; естественные и лабораторные группы, большие и малые группы.
3.Понятие большой группы. Виды больших групп.
4.Понятие малой группы. Классификация малых групп.
Основная литература
1.Андреева, Г.М. Социальная психология: учебник для вузов / Г.М. Анд-
реева. – Изд. 5-е. – М.: Аспект-Пресс, 2008. – С. 137-151.
2.Андриенко, Е.В. Социальная психология: учебник для вузов / Е.В. Анд-
риенко. – М. : Академия, 2002. – С. 112-119.
3.Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. – СПб.: Питер, 2007.
– С. 354-374.
4.Столяренко, Л.Д. Психология: учебник для вузов / Л.Д. Столяренко. –
СПб.: Питер, 2008. – С. 512-519.
5.Хьюстон, М. Введение в социальную психологию: Европейский под- ход: учебник для вузов / М. Хьюстон, В. Штрёбе. – 3-е изд. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – С. 390-392.
Дополнительная литература
1.Журавлев, А.Л. Социальная психология: учеб. пособие / А.Л. Журав- лев, В.А. Соснин, М.А. Красников. – М.: ФОРУМ, 2008. – 413 c.
2.Кричевский, Р.Л. Социальная психология малой группы: учеб. пособие / Р.Л. Кричевский, Е.М. Дубовская. – М.: Аспект-Пресс, 2009. – 318 c.
3.Социальная психология: учеб. пособие для вузов / А.Н. Сухов [и др.]; под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М.: Академия, 2008. – 600 c.
43
4.Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани; [пер с англ. В.Б. Ольшанского]. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 539 c.
5.Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: учеб. пособие / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – 2-е изд., доп. – М.: Психотерапия, 2009. – 540 c.
Тема 11. Структурные характеристики малой группы
Вопросы для обсуждения
1.Статусно-ролевая структура группы и ее функции. Понятия социаль- ного статуса и социальной роли.
2.Регуляторы внутригруппового взаимодействия: групповые нормы, групповые санкции.
3.Социометрическая структура группы, ее значение в групповой жиз- недеятельности.
4.Методики изучения особенностей внутригруппового положения лич- ности. Социометрия.
5.Понятие и функции структуры власти. Лидерство и руководство – разновидности социальной власти.
6.Теории лидерства.
7.Стили лидерства-руководства.
Основная литература
1.Андреева, Г.М. Социальная психология: учебник для вузов / Г.М. Анд-
реева. – М.: Аспект-Пресс, 2008. – С. 71-74, 99-112, 198-201, 217-226.
2.Андриенко, Е.В. Социальная психология: учебник для вузов / Е.В. Анд-
риенко. – М. : Академия, 2002. – С. 25-40, 141-160.
3.Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. – СПб.: Питер, 2007.
– С. 433-442.
4.Столяренко, Л.Д. Психология: учебник для вузов / Л.Д. Столяренко. –
СПб.: Питер, 2008. – С. 524-526, 535-548.
44
5.Хьюстон, М. Введение в социальную психологию: Европейский под- ход: учебник для вузов / М. Хьюстон, В. Штрёбе. – 3-е изд. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – С. 429-501.
Дополнительная литература
1.Бэрон, Р. Социальная психология группы: процессы, решения, дейст-
вия = Group process, group decision, group action / Р. Бэрон, Н. Керр, Н. Миллер. – СПб.: Питер, 2003. – 269 c.
2.Журавлев, А.Л. Социальная психология: учеб. пособие / А.Л. Журав- лев, В.А. Соснин, М.А. Красников. – М.: ФОРУМ, 2008. – 413 c.
3.Кричевский, Р.Л. Социальная психология малой группы: учеб. пособие / Р.Л. Кричевский, Е.М. Дубовская. – М.: Аспект-Пресс, 2009. – 318 c.
4.Социальная психология: хрестоматия / сост. Е.П. Белинская, О.А. Ти- хомандрицкая. – М.: Аспект-Пресс, 2008. – 463 c.
5.Социальная психология: учеб. пособие для вузов / А.Н. Сухов [и др.]; под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М.: Академия, 2008. – 600 c.
6.Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: учеб. пособие / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – 2-е изд., доп. – М.: Психотерапия, 2009. – 540 c.
7.Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани; [пер с англ. В.Б. Ольшанского]. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 539 c.
Тема 12. Динамические процессы в малой группе
Вопросы для обсуждения
1.Процесс группового развития. Причины группообразования (соци- альные, психологические).
2.Модели группообразования и группового развития. (А.В. Петровский, Л.И. Уманский, Б. Такмен).
3.Процесс группового сплочения. Основные подходы к исследованию процесса сплочения (Дж. Морено, Л. Фестингер, Т. Ньюком, А.В. Пет- ровский).
45
4.Основные факторы влияния на процесс сплочения в малой группе.
5.Методики изучения уровня группового сплочения.
6.Феномен группового давления. Функции процесса группового давления.
7.Типы поведения в условиях социального давления. Понятие кон- формности.
8.Социальные инновации и явление конформности.
Основная литература
1.Андреева, Г.М. Социальная психология: учебник для вузов / Г.М. Анд-
реева. – М.: Аспект-Пресс, 2008. – С. 206-217.
2.Андриенко, Е.В. Социальная психология: учебник для вузов / Е.В. Анд-
риенко. – М. : Академия, 2002. – С. 116-123.
3.Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. – СПб.: Питер, 2007.
– С. 268-309.
4.Столяренко, Л.Д. Психология: учебник для вузов / Л.Д. Столяренко. –
СПб.: Питер, 2008. – С. 498-499, 521-524.
5.Хьюстон, М. Введение в социальную психологию: Европейский под- ход: учебник для вузов / М. Хьюстон, В. Штрёбе. – 3-е изд. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – С. 390-426.
Дополнительная литература
1.Бэрон, Р. Социальная психология группы: процессы, решения, дейст-
вия = Group process, group decision, group action / Р. Бэрон, Н. Керр, Н. Миллер. – СПб.: Питер, 2003. – 269 c.
2.Журавлев, А.Л. Социальная психология: учеб. пособие / А.Л. Журав- лев, В.А. Соснин, М.А. Красников. – М.: ФОРУМ, 2008. – 413 c.
3.Кричевский, Р.Л. Социальная психология малой группы: учеб. пособие / Р.Л. Кричевский, Е.М. Дубовская. – М.: Аспект-Пресс, 2009. – 318 c.
4.Левин, К. Динамическая психология: избранные труды / К. Левин. –
М.: Смысл, 2001. – 572 c.
46
5.Социальная психология: учеб. пособие для вузов / А.Н. Сухов [и др.]; под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М.: Академия, 2008. – 600 c.
6.Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: учеб. пособие / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – 2-е изд., доп. – М.: Психотерапия, 2009. – 540 c.
7.Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани; [пер с англ. В.Б. Ольшанского]. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 539 c.
Тема 13. Социализация и развитие личности
Вопросы для обсуждения
1.Понятие социализации. Основные направления социализации. Этапы социализации личности.
2.Социально-психологические механизмы социализации (идентифика- ция, подражание, социальная фасилитация, конформность и др.).
3.Формирование Я-концепции в процессе социализации.
4.Институты социализации.
Основная литература
1.Андреева, Г.М. Социальная психология: учебник для вузов / Г.М. Анд-
реева. – Изд. 5-е. – М.: Аспект-Пресс, 2008. – С. 274-288.
2.Андриенко, Е.В. Социальная психология: учебник для вузов / Е.В. Анд-
риенко. – М. : Академия, 2002. – С. 40-59.
3.Ильин, Е.П. Психология общения и межличностных отношений /
Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2009. – С. 311-355, 366-398.
4.Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. – СПб.: Питер, 2007.
– С. 64-79.
5.Хьюстон, М. Введение в социальную психологию: Европейский под- ход: учебник для вузов / М. Хьюстон, В. Штрёбе. – 3-е изд. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – С. 51-52.
47
Дополнительная литература
1.Журавлев, А.Л. Социальная психология: учеб. пособие / А.Л. Журав- лев, В.А. Соснин, М.А. Красников. – М.: ФОРУМ, 2008. – 413 c.
2.Социальная психология: учеб. пособие для вузов / А.Н. Сухов [и др.]; под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М.: Академия, 2008. – 600 c.
3.Социальная психология: хрестоматия / сост. Е.П. Белинская, О.А. Ти- хомандрицкая. – М.: Аспект-Пресс, 2008. – 463 c.
4.Харламова, Т.М. Психология влияния: учеб. пособие / Т.М. Харламо-
ва. – 2-е изд., перераб. – М.: Флинта, 2008. – 110 c.
5.Чалдини, Р. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других: учебник в 2-х т. / Р. Чалдини, Д. Кенрик, С. Нейберг. – 3-е изд. – Т.1. Влияние: Убеждение. Самооценка. Дружба. Любовь. – СПб.: Нева; М.:
ОЛМА-ПРЕСС, 2002. – 333 c.
6.Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: учеб. пособие / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – 2-е изд., доп. – М.: Психотерапия, 2009. – 540 c.
7.Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани; [пер с англ. В.Б. Ольшанского]. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 539 c.
48
8. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
АВТОНОМИИ СТАДИЯ – стадия личностного развития, характеризующаяся способностью личности самостоятельно создавать или выбирать мо- ральные правила для своей жизни и поведения.
АВТОРИТАРНОСТЬ – социально-психологическая характеристика лично- сти, отражающая ее стремление максимально подчинить своему влия- нию партнеров по взаимодействию.
АВТОРИТЕТ – 1) влияние индивида, основанное на занимаемом положении; 2) признание за индивидом права на принятие ответственного решения в условиях совместной деятельности.
АГРЕССИЯ – деструктивное поведение, наносящее вред объектам нападения. АДАПТАЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ – 1) постоянный процесс активного при-
способления индивида к условиям социальной среды 2) результат это- го процесса.
АКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ – способность человека производить общест- венно значимые преобразования в мире, проявляющаяся в творчестве, волевых актах, общении.
АЛЬТРУИЗМ – система ценностных ориентаций личности, при которой цен- тральным мотивом и критерием нравственной оценки являются интере- сы других людей.
АМНЕЗИЯ – нарушение памяти.
АРХЕТИПЫ – универсальные символы, содержащиеся в коллективном бес- сознательном, предрасполагающие чувствовать, мыслить или поступать определенным образом.
АССОЦИАТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ – направление в психологии, объяс- няющее динамику психических процессов принципом ассоциации.
АТРИБУЦИЯ КАУЗАЛЬНАЯ – интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей.
49