16. Рассказ м. Зощенко «в Пушкинские дни»

«Первая речь о Пушкине»

Ошибки и нарушения:

«Приходит позавчера в жакт, угрожает и так далее» - глаголы «Приходит» и «угрожает» употребляются в настоящем времени, когда речь идет об уже произошедшем событии; «Во-вторых, гипсовый бюст великого поэта установлен в конторе жакта, что, в свою очередь, пусть напоминает неаккуратным плательщикам о невзносе квартплаты» - о квартплате; «Ну там, на эстраде, начнётся всякое художественное чтение отрывков или там споют что-нибудь из «Евгения Онегина»» - произведение А.С. Пушкина «Евгений Онегин» не опера, т.е. что-то из «Евгения Онегина» нельзя спеть; «Правда, у нас есть один квартирант, Цаплин, пишущий стихи, но он бухгалтер и вдобавок такой нахал, что я прямо даже и не знаю, как я о нём буду говорить в пушкинские дни» - нарушение логики развертывания мысли «но он бухгалтер и вдобавок такой нахал»; «Я,— кричит,— тебя в мою печку с головой сейчас суну» - вместо «суну» необходимо использовать другое слово, например «засуну»; «Которые и не читали и те его знают» - слово «которые» необходимо заменить, также есть ошибка в словосочетании «те его знают», по факту знают не самого Пушкина, а его произведения, т.е. присутствует подмена объекта действия. Правильно будет: Те, кто не читал произведения Пушкина и то знают их содержание; «Кроме того, под воротами дома нами вывешен художественный портрет Пушкина, увитый ёлочками» - логическая ошибка, «портрет, увитый елочками», вместо «нами вывешен» уместнее сказать «мы повесили».

17. Рассказ в. Шукшина «Срезал»

Глеб Капустин изначально затеял спор с кандидатом, чтобы самоутвердиться перед мужиками, которые были вместе с ним и Константином.

Во время спора, Капустин не давал возможности кандидату, ответить на его вопросы, все время перебивал и тем самым нарушал правила спора, как бы превращая диалог в монолог. Спор предполагает не просто ряд каких-либо выводов одного человека. Во время разногласий, каждый должен выслушать точку зрения собеседника, в противном случае, спора вообще не будет. Если выражаться грубо, то можно сделать вывод, что в рассказе «Срезал» Глеб не вступал в спор, а просто пришел в гости и покричал на кандидата, высказал свое мнение, затем, поступив эгоистично по отношению к Константину Журавлеву, просто удалился.

18. Это выступление на собрании. Обращение начальника к своим подчиненным. Цель оратора: дать задание сотрудникам, чтобы они его выполнили. Задачами оратора являются поручения, которые необходимо сообщить персоналу (отправить образцы в дирекции, затем их получить обратно и при этом необходимо быть внимательными, т.к. вместе с образцами отправлены деньги).

Речевые ошибки:

1. Ошибки, которые встречаются в слове или словосочетании:

1.1. Грамматические. Орфографическая ошибка «прийдут», правильно писать «придут»; нарушение формы образования местоимения «ихние»; необоснованное использование множественного числа «образцы в дирекции на местах»; Вместо «чего» нужно поставить местоимение что, «делать сначала, чего тут не понимать?»; постановка прилагательного не в тот падеж «нет другой пути».

1.2. Лексические. Употребление слова в несвойственном ему значении «труды по менеджменту»; «вопросы встали за общий план»; нарушение лексико-семантической сочетаемости слова «я уже стихи выражаю»; не различие значений слов «персона нан гранда», во-первых это выражение означает «нежелательная персона» и не имеет ничего общего с персоналом, во-вторых правильно «персона нон гранта».

2. Ошибки в построении предложений:

2.1 Синтаксические. Нарушение временной соотнесенности однородных членов предложения «Значит, это я, честно говоря, позволю, понимаете, потратить, так сказать, две минуты на мое сообщение, как я болею душой, как профессионал, и преклоняюсь, значит, перед аудиторией за все ихние труды по менеджменту и всю работу фирмы, конечно, очень знаю, понятно», глагол «понимаете» употребляется в будущем времени, «болею» в настоящем.

2.2 Коммуникативные. Отсутствие связи между частями высказывания «Значит, это я, честно говоря, позволю, понимаете, потратить, так сказать, две минуты на мое сообщение, как я болею душой, как профессионал, и преклоняюсь, значит, перед аудиторией за все ихние труды по менеджменту и всю работу фирмы, конечно, очень знаю, понятно»; употребление слов-паразитов в тексте «Конечно, поэтому нужно, в общем, там сказать, послать ваши, можно сказать, образцы, значит, в дирекции на местах, и они, это, придут к вам обратно, вот»; незаконченность высказывания «Скажу одно: я не думаю, скажем так, начинать, уважаемые, сначала, а надо, значит делать сначала, и все, чего тут не понимать, понимаете?».

2.3 Стилистические. Неоправданное употребление слов «Значит, это я, честно говоря, позволю, понимаете, потратить, так сказать, две минуты на мое сообщение, как я болею душой, как профессионал, и преклоняюсь, значит, перед аудиторией за все ихние труды по менеджменту и всю работу фирмы, конечно, очень знаю, понятно», очень много лишних слов приводит к нарушению единства текста.

Исправленный текст:

Позвольте потратить две минуты времени на мое сообщение. Я преклоняюсь перед аудиторией, за все ваши труды по управлению фирмой и работе в целом.

Должен сказать, что образцы нужно отправить в дирекцию на место, а затем их пришлют обратно. Перед этим образцы необходимо подготовить и если нужно, даже начать все сначала.

Этот вопрос встал на общий план, т.к. в купе вместе с образцами будут отправлены деньги, за сохранность которых отвечает персонал.

Рассчитывать в этой ситуации можно только на себя, но я уверен, мы профессионалы и справимся.