- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Оглавление
- •1.Цель и компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
- •2. Виды занятий и методики обучения
- •3. Формы контроля
- •4. Учебно-тематический план дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •5. Программа дисциплины Тема 1. Гражданское право как отрасль права
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 2. Граждане (физические лица) - субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 3. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 4. Государство как субъект гражданских правоотношений
- •Тема 6. Сделки
- •Тема 7. Представительство и доверенность. Исковая давность.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 8. Общие положения о праве собственности.
- •Тема 9. Иные вещные права
- •Тема 10. Защита права собственности
- •Тема 11. Общие положения об обязательствах
- •Тема 12. Способы обеспечения исполнения обязательств
- •Тема 13. Гражданско-правовая ответственность
- •Тема 14. Общие положения о договоре
- •Тема 15. Общие положения о договоре купли-продажи
- •Тема 16. Отдельные виды договора купли-продажи
- •Тема 17. Поставка товаров для государственных нужд
- •Тема 18. Обязательства вследствие причинения вреда
- •Тема 19. Причинение вреда жизни и здоровью
- •Тема 20. Обязательства из неосновательного обогащения
- •6. Список рекомендуемой литературы Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7.Планы практических занятий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар № 3
- •Тема 3. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений Вопросы для обсуждения
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар № 5
- •Семинар № 6
- •Дополнительная литература
- •Семинар № 7
- •Дополнительная литература
- •Семинар № 8
- •Дополнительная литература
- •Семинар № 9
- •Дополнительная литература
- •Семинар № 10
- •Дополнительная литература
- •Семинар № 11
- •Тема 11. Общие положения об обязательствах Вопросы для обсуждения
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Способы обеспечение исполнения обязательств Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар № 13
- •Тема 13. Гражданско-правовая ответственность Вопросы для обсуждения
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар № 14
- •Семинар № 15
- •Тема 15. Общие положения о договоре купли-продажи Вопросы для обсуждения
- •Нормативные акты
- •Семинар № 16
- •Тема 16. Отдельные виды договора купли-продажи Вопросы для обсуждения
- •Нормативные акты
- •Тема 17. Поставка товаров для государственных нужд Вопросы для обсуждения
- •4. Ответственность по договору поставки товаров для государственных нужд Нормативные акты
- •Тема 18. Обязательства вследствие причинения вреда
- •Нормативные акты и судебная практика
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар № 20 Тема 20. Обязательства из неосновательного обогащения Вопросы для обсуждения
- •Нормативные акты
- •8. Словарь терминов и персоналий
- •9. Контрольные вопросы по дисциплине Вопросы к зачету по направлению «Государственное и муниципальное управление»
- •Вопросы к зачету по направлениям «Управление персоналом» и «Менеджмент»
- •Вопросы к экзамену по направлению «Государственное и муниципальное управление»
- •10. Тестовые задания по темам дисциплины
- •12. Методические рекомендации для преподавателя
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫпри ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ
Кафедра гражданского и трудового права
Учебно-методический комплекс
учебной дисциплины
«Гражданское право»
понаправлениям 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», 080400.62 «Управление персоналом» и 080200.62 «Менеджмент»
Санкт-Петербург
2012 г.
Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры гражданского и трудового права « 26 » июня 2012 г., протокол № 1
Заведующий кафедрой ___________________ Л.И. Антонова
Согласовано
Зам. директором ____________А.И.Федорков
УМК составила_________________ Н.Е. Шакунова
Программа дисциплины «Гражданское право» и ее учебно-методическое обеспечение (планы семинарских занятий, контрольные вопросы, тестовые задания, список рекомендованной литературы и др.) составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по «Профессиональному циклу» (Б1, Б3) федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования понаправлениям 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» (Б3.Б.5 Базовая часть), 080400.62 «Управление персоналом» (Б1.В.ОД.2 Вариативная часть, обязательная дисциплина) и 080200.62 «Менеджмент» (Б3.В.ОД.4 Вариативная часть, обязательная дисциплина)
Оглавление
1. Цель и компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины ………………………………………….………………………………………… 4
2. Виды занятий и методики обучения.…………………………………………. 6
3. Формы контроля……………………………………………………………….. 7
4. Учебно-тематический план курса……………………………………………. 8
5. Программа дисциплины…..…………………………………………………..11
6. Список рекомендуемой литературы…………………………………………..24
7. Планы практических (семинарских) занятий……………………………….. 33
8. Словарь терминов и персоналий (глоссарий)………………………………. 58
9. Контрольные вопросы………………………………………………………. 63
10. Тестовые задания по темам дисциплины……………………………….. 68
11. Методические рекомендации изучению дисциплины…………………… 93
12. Методические рекомендации для преподавателей……………………….95
1.Цель и компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
Целью курса учебной дисциплины «гражданское право» является изучение основных понятий, категорий, принципов, источников гражданского права, его подотраслей и основных институтов для формирования профессиональных навыков и умений для деятельности в области гражданского права.
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:
- культурные компетенции:
ОК-1: Осознавать социальную значимость своей будущей профессии и обладать достаточным уровнем профессионального правосознания.
ОК-2: Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности и соблюдать принципы этики государственного служащего;
ОК-3: Владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-4: Способность логически верно, аргументировано и ясно, строить устную и письменную речь.
ОК-5: Обладать культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе.
ОК-6: Иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону.
ОК-7: Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.
ОК-8: Способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.
ОК-9: Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы.
ОК-11: Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией.
- профессиональные компетенции:
ПК-1: Способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.
ПК-2: способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.
ПК-3: Способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.
ПК-4: Способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
ПК-5: Способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.
ПК-6: Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.
ПК-7: Владеть навыками подготовки юридических документов.
ПК-8: Быть готовым к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства.
ПК-9: Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина.
ПК-13: Способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации.
ПК-14: Быть готовым принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции.
ПК-15: Способность толковать различные правовые акты.
ПК-16: Способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.
ПК-17: Способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне.
ПК-18: Способность управлять самостоятельной работой обучающихся.
ПК-19: Способность эффективно осуществлять правовое воспитание.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
- Знать современную цивилистическую терминологию и концепции; специфику гражданско-правового регулирования общественных отношений; тенденции развития гражданско-правовых институтов в современном мире; роли государства в гражданско-правовом регулировании гражданско-правовых отношений.
- Уметь логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой проблематике; свободно оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать и находить решение проблем, связанных с гражданско-правовым регулированием общественных отношений.
- Владеть понятийно-категориальным аппаратом, навыками юридического анализа общественных отношений, регулируемых гражданским правом.