3. Какие общие умения и навыки необходимы социальному работнику?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. От каких условий зависит продуктивность навыка?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Что объединяет и что отличает труд, учение и игру как основные виды деятельности человека?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Как соотносятся сознание и деятельность. Проиллюстрируйте примерами их единство и различие
Раздел 5. Психология познавательных процессов
1. Укажите стрелками определения следующих понятий:
2. Дайте определение следующих свойств внимания:
распределение – ______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
переключение – ______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
устойчивость – ______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
концентрация – ______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
объем – _____________________________________________________________________________