Заключение.

Во время прохождения учебной практики были изучены основные моменты организации академической мобильности в Алтайском государственном университете, а именно в его структурном подразделении Международном институте экономики, менеджмента и информационных систем в Отделе академической мобильности и международных программ МИЭМИС. Были приобретены новые знания в области документоведения и работы в электронной рабочей программе «Шахты». Были усвоены основные этапы построения учебной программы в рамках академической мобильности.

В процессе написания отчета были сформулированы следующие рекомендации:

• поднятие вопроса о закрепление в штат сотрудников преподавателей с высоким знанием языка для более эффективного образовательного процесса;

• пересмотр должностных инструкций и компетенции отдела;

• мотивация студентов для участия в программах через презентации, видео, привлечение студентов, уже участвующих в программах академической мобильности, приглашение преподавателей из иностранных вузов.

Список литературы

1. Устав АлтГУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.asu.ru.

2. Аргументы и факты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.altai.aif.ru. Алтайский госуниверситет – единственный вуз Алтай, вошедший в национальный рейтинг

3. Сайт Алтайского края [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.altairegion22.ru. Алтайский государственный университет вошел в рейтинг «100 лучших вузов России»

4. Коллективный договор [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.asu.ru/files/documents/00008992.pdf

5. Положение об академической мобильности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.asu.ru/files/documents/00007944.doc