Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
дневник 4 курс.docx
Скачиваний:
29
Добавлен:
13.05.2015
Размер:
51.38 Кб
Скачать

Портфолио работ студента, выполненных в период практики

Наименование работ

Всего

Представлено

Качество

Всего баллов

5

4

3

2

1

1

Протоколы посещенных уроков

10

2

Календарно-тематическое планирование

2

3

Конспекты уроков

25-28

4

Контрольно-измерительные материалы (индивидуальные задания, тесты и т.д.)

На каждый урок

5

Наглядные средства (иллюстрации, схемы, таблицы, презентации и т.д.)

На каждый урок

6

Другие материалы

*1.Не оцениваются протоколы посещенных уроков.

2.Качество представленных работ оценивается в баллах и умножается на общее количество (п. 2 – 6)

Культурно-просветительская деятельность Оценка мероприятия

Дата:

Тема:

Форма проведения:

Категория и количество участников:

Критерии оценки подготовки и реализации

5

4

3

2

1

1.Разработка сценария

2.Формулировка цели, задач

3.Оптимальность выбора формы проведения

4.Сответствие темы, содержания, формы категории слушателей

5.Умение увлечь, заинтересовать, убедить

6.Соблюдение основных этапов, контроль времени

7.Позиция участников активная/пассивная

8.Способы организации деятельности участников

9.Характеристика информационной среды

10.Коммуникативное поведение руководителя

11.Подведение итогов

Качественная оценка:

Рекомендации:

Учитель/классный руководитель: __________________________ (_________________________)

Карта-характеристика профессиональной готовности студента

Оцените уровень владения следующими профессиональными компетенциями:

1.Общепрофессиональными:

  • осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности

высокий____________

средний ____________

низкий _____________

  • способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

высокий____________

средний ____________

низкий _____________

  • владеет основами речевой профессиональной культуры

высокий____________

средний ____________

низкий _____________

  • способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности

высокий____________

средний ____________

низкий _____________