Требования к освоению содержания дисциплины

Студент должен знать:

- особенности методики обучения русскому языку;

- цели и содержание языкового образования (русский язык) на современном этапе;

- различные технологии обучения русскому языку;

- технологии и методики построения урока русского языка, ориентированного на развитие ключевых компетенций;

- современные средства оценивания результатов обучения и оценки достижений школьников в освоении предметной области;

- основной метод исследования – методический эксперимент.

Студент должен уметь:

- самостоятельно проектировать, организовывать и осуществлять учебно- воспитательный процесс по русскому языку в школе: определять цели, отбирать содержание и технологии обучения;

- разрабатывать и проводить различные уроки русского языка, ориентированные на развитие ключевых компетенций;

- планировать, определять содержание и технологии проведения контроля за обучением; оценивать работы учащихся и анализировать результаты обучения;

- уметь самостоятельно работать с научной, учебной методической литературой и создавать вторичные тексты разных жанров на основе первоисточника;

- проектировать, проводить и анализировать результаты методического эксперимента.

Виды контроля

Входной контроль - тестирование.

Текущий контроль качества усвоения знаний осуществляется в устной и письменной формах: проектирование, организация и подготовка учебно-воспитательного процесса по русскому языку, разработка конспектов и проведение уроков (фрагментов урока) русского языка; конспектирование, анализ и реферирование научно-методической и учебной литературы; подбор дидактических материалов; выступления с сообщениями на практических занятиях; посещение, конспектирование и анализ открытых уроков русского языка, данных учителями г. Иркутска; сбор материалов для методического портфеля, а также мини-опросы. Составление программы методического эксперимента, проведение его и анализ результатов.

Рубежный контроль проводится между модулями - собеседование, контрольные работы.

Итоговый контроль - экзамен.

Планирование содержания дисциплины

№ п/п	Название модуля	Аудиторные занятия		СРС	Всего
		Лекции	Практические занятия
3 курс, 6 семестр
М 1.	Методика обучения русскому языку в системе филологического образования	10	6	18	34
М 2.	Учебный процесс по русскому языку в школе	12	8	22	42
М 3.	Методики и технологии развития и контроля ключевых компетенций у учащихся	12	12	21	45
М 4.	Итоговый (экзамен)	-	-	-	-
	Итого:	34	26	61	121

II. Содержание дисциплины Модуль 1. Методика обучения русскому языку в системе филологического образования

УЭ 1. 1. Методика обучения русскому языку

Объект, предмет и задачи методики обучения русскому языку. Связь методики с другими науками. Методический эксперимент. Подходы и принципы обучения русскому языку.

УЭ 1. 2. Русский язык в системе филологического образования

Русский язык как часть образовательной области «Филология». Цели обучения русскому языку. Содержание и структура предмета русский язык в нормативных документах. Программы по русскому языку. Особенности действующих учебников по русскому языку. Лингвистическая база учебников. Учебно-методические комплексы по русскому языку.