- •Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторно-практическая работа № 3
- •Алгоритм составления плана-конспекта занятий по предмету «технология»
- •Дидактическое обоснование урока
- •1. Варианты конструирования образовательных целей:
- •2. Варианты конструирования развивающих целей:
- •3. Варианты конструирования воспитательных целей:
- •4. Варианты конструирования профориентационных целей:
- •Методическое оснащение урока
- •П. Ход урока
- •План-конспект урока технологии
- •Класс 5-й Дата __________
- •Приложение 3
- •План-конспект урока технологии
- •Ход урока
- •Лабораторно-практическая работа № 4
- •Приложение
- •Инструкционная карта
Приложение 3
План-конспект урока технологии
Раздел:
Тема урока:
Время:
Цели урока:
Тип урока:
Методы ведения урока:
Оборудование урока:
Ход урока
1. Организационная часть:
1.1. Проверить готовность учащихся к началу урока и явку учащихся на занятие
1.2. Выдать необходимые материалы учащимся.
Актуализация знаний учащихся:
Действия преподавателя: Действия обучающихся:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формирование знаний учащихся:
Действия преподавателя: Действия обучающихся:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическое применение полученных знаний:
Действия преподавателя: Действия обучающихся:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Итог урока:__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Домашнее задание:___________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Преподаватель____________________
Лабораторно-практическая работа № 4
Тема: методика составления и особенности применения технологических, инструкционных карт.
Цель: Приобрести навыки в составлении технологических и инструкционных карт на выполняемые обучающимися объекты труда.
Время: 2 часа.
Задание:
Познакомиться с объектами труда учащихся, предложенными в разделах «Культура дома, технологии обработки ткани и пищевых продуктов» или «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов», «Кулинария» программы «Технология».
Познакомиться с методикой составления технологических и инструкционных карт по классам (5-7 классы).
Составить технологическую или инструкционную карту применительно к объекту труда обучающихся в соответствии с приложением.
Литература:
1. Программы образовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение. 1 -11 классы. / Под ред. Хотунцев Ю.Л., Симоненко В.Д. - М.:Просвещение, 2006.
2. Сасова И.А., Марченко А.В. Технология: 5 — 8 классы: Программы. - М.: Вентана-Граф, 2007.
3. Материалы лекций.
Отчет: составленная технологическая или инструкционная карта.
Приложение
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА НА ИЗГОТОВЛЕНИЕ / название объекта труда/
в 5 классах
Технический рисунок /чертеж, эскиз/ Сведения о заготовке /чертеж,
объект труда эскиз, вид, марка материала/
|
п/п |
Содержание и порядок работы |
Эскиз обработки |
Примечания /инструктивные указания/ |
|
|
|
|
|