- •Федеральное агентство по образованию
- •Аннотация курса
- •Тематика курса
- •Рекомендуемые учебные пособия по курсу Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Пэйн м. Социальная работа: Современная теория / Научн. Ред. И.В. Наместникова; пер с англ., 2007. – 374 с.
- •Словари и справочники
- •Периодические издания
- •Электронные ресурсы:
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Социальная работа как явление общественной жизни (2 часа)
- •Литература
- •Пэйн м. Социальная работа: Современная теория / Научн. Ред. И.В. Наместникова; пер с англ., 2007. – 374 с.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 2. Развитие социальной работы в России и за рубежом (2 часа)
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 3. Основные направления социальной работы (2 часа)
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 4. Социальная работа с семьей, женщинами, детьми и молодежью (2 часа)
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 5. Социальна работа с мигрантами, социально-этническими общностями, бездомными и малообеспеченными (2 часа)
- •Литература
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 6. Социальная работа с пожилыми людьми и инвалидами. Социальная адаптация и реабилитация, обеспечение, страхование, опека (2 часа)
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 7. Социальная терапия, диагностика и профилактика (2 часа)
- •Литература
- •Пэйн м. Социальная работа: Современная теория / Научн. Ред. И.В. Наместникова; пер с англ., 2007. – 374 с.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 8. Посредничество и консультирование, экспертиза и прогнозирование (2 часа)
- •Литература
- •Пэйн м. Социальная работа: Современная теория / Научн. Ред. И.В. Наместникова; пер с англ., 2007. – 374 с.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 9. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы (1 час)
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тематика курсовых работ по дисциплине «Теория и практика социальной работы»
- •Рекомендации по выполнению кр по курсу «Теория и практика социальной работы»
- •Критерии оценки кр:
- •Федеральное агентство по образованию
Рекомендации по выполнению кр по курсу «Теория и практика социальной работы»
Выполнение курсовой работы (КР) - важная составная часть изучения любой дисциплины и обязательное условие допуска к сдаче экзамена. Научное руководство осуществляет преподаватель, ведущий названную дисциплину.
Цель выполнения КР - научиться анализировать состояние вопроса (из новой области знаний) на основе доступных источников информации. КР представляет собой аналитический обзор по одной из предложенных тем (по выбору). В КР должны быть сформулированы существующие точки зрения различных авторов, научных школ, управленческих структур и т. д. на поставленный в работе вопрос. В заключении излагается мнение автора ККР (оно может совпадать с приведенными в работе, а может быть отличным от них). Мнение автора КР должно быть аргументировано.
Следует обратить внимание, что предлагаемые темы КР являются проблемными, на них не существует однозначных ответов. Задача автора КР - продемонстрировать культуру мышления, умение структурировать материал, выделять и формулировать главные идеи, аргументировать свою точку зрения.
При написании работы необходимо помнить, что она выполняется по дисциплине «Теория и практика социальной работы». Поэтому независимо от того, какой конкретно вопрос решается в работе, он должен рассматриваться в контексте (под углом зрения) социологической науки.
Стиль и язык написания КР должен соответствовать типу отчетной учебной работы, т.е. быть грамотным, лаконичным, исключать обороты и термины обыденной речи. КР выполняется в течение семестра и засчитывается по установленному графику после собеседования со студентом и просмотра работы преподавателем. Наряду с собеседованием возможно выступление с сообщением по теме КР на семинарском занятии.
КР, выполняемая студентом, является одной из форм его научной работы и должна отвечать требованиям, предъявляемым к содержанию, композиции и оформлению таких работ. Содержательная характеристика КР определяется соответствием излагаемого материала выбранной теме. Каждому студенту необходимо заблаговременно пройти консультацию у научного руководителя в отношении структуры работы, привлекаемых первоисточников, источников и научной литературы.
Рекомендуется следующая композиция КР:
- титульный лист (см. образец);
- план;
- введение;
- основная часть (2 – 3 главы);
- заключение;
- библиографический список.
Объем КР составляет 25-30 страниц текста, напечатанного на одной стороне стандартного листа формата А-4. Страницы нумеруются, но на титульном листе первый номер страницы не ставится, а далее нумерация указывается со второго листа. При оформлении работы на компьютере межстрочное расстояние рекомендуется принимать 1,5; на странице располагается 28-30 строк, в строке 60+/-2 знаков, включая пробелы. Шрифт Times New Roman, размер 14. Абзац 1,25, перенос автоматический. Поля со всех сторон 2 см.
Необходима тщательная проработка введения. В нем обосновываются выбор темы ККР, ее значение для профессиональной подготовки социолога и степень научной разработанности. Определяется, что рассматривается в качестве объекта и предмета в данной КР. Ставятся цель и задачи. Последние призваны конкретизировать поставленную цель. Должны быть указаны теоретическая основа, а также теоретико-методологическая и эмпирическая (по мере необходимости) база.
Обязательной составной частью КР должна быть программа социологического исследования по исследуемой проблеме с соответствующим инструментарием.
В основной части раскрывается содержание темы в виде логично построенного текста, в котором обязательно делаются ссылки на первоисточники, источники, научную литературу. В заключении делаются обоснованные выводы по проделанному исследованию. После заключения следует библиографический список, который состоит из использованной при написании КР научной литературы (не менее 10 источников). В этот список не рекомендуется включать энциклопедии, справочники, словари, газетные публикации. Если тема требует их использования, то об этом следует сделать пояснение во введении.
Список использованной литературы и ссылки оформляются согласно ГОСТ 7.0.5 - 2008 «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления». Библиографический список делается в алфавитном порядке, по каждой из перечисленных работ указываются:
- фамилия и инициалы автора (авторов);
- название;
- выходные данные в полном объеме;
- количество страниц.
Например:
Андреев А.Л.Российское образование: социально-исторические контексты. Ин-т социологии РАН. М.: Наука, 2008. 359 с.
Шуклина Е.А. Теоретико-методологические основания социологического изучения самообразования // Социс. 2000. № 6. С. 29 – 39.
Ресурсы Интернета оформляются следующим образом:
Приказ Минобразования РФ № 2783 от 18 июля 2002 г. «Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.bestpravo.ru/fed2002/data05/tex18061.htm
Отметим, что грамотно оформленная рукопись КР тщательно редактируется и выверяется, т. е. в тексте должны быть устранены разного рода повторения, длинноты, противоречия, неудачно подобранные примеры, любые ошибки (грамматические, фактические и т. д.). Все цитаты необходимо проверить по источникам. Выполнение предложенных в настоящем пособии рекомендаций поможет студенту приобрести необходимые навыки учебно-научной работы и лучше подготовиться к более сложным видам деятельности будущего специалиста.