- •Электричество, магнетизм, электромагнетизм, оптика
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •В колебательном контуре
- •Теоретическое введение
- •Приборы и оборудование
- •Литература:
- •Методика эксперимента
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическое введение
- •Описание установки
- •Задание 2. Исследование импульсного сигнала.
- •Задание 3. Наблюдение фигур Лиссажу, возникающих при сложении
- •Изучение работы полупроводникового диода
- •Теоретическое введение
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Определение показателя преломления жидкости
- •Теоретическое введение
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Внимание! Микроскоп включать в сеть напряжением 6,3 в
- •Дифракция плоских световых волн на дифракционных решетках
- •Теоретическое введение
- •Контрольные вопросы
- •Исследование электрического поля проводника с током
- •Изучение горизонтальной составляющей магнитного поля земли
- •Исследование магнитногого поля соленоида
- •Теорема о циркуляции
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
Описание установки
Рис.
5
Для изучения электронного осциллографа используется звуковой генератор PQ, а также преобразователь импульсов ПИ. Напряжение питания на преобразователь импульсов поступает от источника питания ИП (рис. 5). Преобразователь импульсов преобразует синусоидальное напряжение звукового генератора в прямоугольные импульсы той же частоты. Для получения прямоугольных импульсов на выходе ПИ следует нажать кнопку « П ». Скважность импульсов регулируется кнопкой «скважность – грубо» и ручкой «скважность – точно». Следует помнить, что для надежной работы ПИ напряжение, поступающее на ПИ с звукового генератора, должно составлять 2 – 3 В.
Порядок выполнения работы
Задание 1. Исследование синусоидального сигнала звукового генератора.
Ознакомиться с описанием используемых приборов.
Включить осциллограф в сеть и настроить его.
Подать напряжение от звукового генератора на вход У осциллографа и получить на экране устойчивое изображение нескольких периодов сигнала.
Измерить период сигнала и рассчитать его частоту.
Результаты измерений и вычислений занести в таблицу 1.
Повторить измерение частоты сигнала звукового генератора на 3 – 4 различных частотах.
При любой частоте сигнала звукового генератора PQ установить его больший вертикальный размер в пределах рабочей части экрана.
Измерить амплитуду сигнала.
9. Сравнить полученный результат с показанием вольтметра звукового генератора (учтите, что показания вольтметра генератора соответствуют эффективному значению напряжения).
Таблица 1
№ |
Период сигнала в делениях |
Период сигнала в секундах |
Частота сигнала |
Показания PQ | |
|
|
|
|
|
Задание 2. Исследование импульсного сигнала.
Собрать схему, изображенную на рис. 5.
Подобрав достаточное усиление и частоту развертки на осциллографе, получить устойчивую картину прямоугольных импульсов на экране и зарисовать ее.
И
Рис. 6
змерить периодТ и длительность прямоугольных импульсов и определить скважность импульса(рис. 6).Результаты занести в табл. 2.
Повторить измерение импульса, его длительности и скважности при других частотах звукового генератора.
Таблица 2
№ |
Т, с |
, с |
Q |
|
|
|
|
Задание 3. Наблюдение фигур Лиссажу, возникающих при сложении
колебаний, происходящих во взаимно перпендикулярных направлениях.
П
Рис.
7
Собрать схему, изображенную на рис. 7.
Изменяя частоту сигнала звукового генератора, получить и зарисовать фигуры Лиссажу при соотношении частот 1:1; 1:2; 1:3; 2:3.
Соотношение частот можно определить как по шкале генератора, так и по виду фигуры. Отношение частот колебаний равно отношению числа касаний фигуры с прямой параллельной оси Хи с прямой параллельной осиУ.
Результаты измерений и рисунки поместить в табл. 3.
Таблица 3
№ |
Частота |
Соотношение частот, определенное по виду фигур |
Вид фигуры |
|
|
|
|
Задание 4. Наблюдение кривой изменения тока в одно- и
двухполупериодном выпрямителе
Для получения одно- и двухполупериодного выпрямителя тока используется выпрямитель, собранный по мостовой схеме (рис. 8).
Рис.
8
Рис. 9
Собрать схему, изображенную на рис. 9.
Вход Уосциллографа соединить с клеммами А и В на панели моста.
На выпрямитель подать напряжение 6,3 В от источника питания.
Включить генератор развертки осциллографа и получить устойчивую картину изменения тока от времени при однополупериодном выпрямлении. Зарисовать картину в тетрадь.
Вход Уосциллографа соединить с клеммами С и В на панели моста и получить на экране осциллографа устойчивую картину изменения тока от времени при двухполупериодном выпрямлении. Зарисовать картину в тетрадь.
Контрольные вопросы
Из каких элементов состоит осциллограф?
Устройство электронно-лучевой трубки.
Электронная пушка. Назначение катода, первого и второго анодов. Действие отклоняющих пластин.
Доказать, что смещение луча на экране пропорционально напряжению на отклоняющих пластинах.
Что называется чувствительностью трубки и как она зависит от ускоряющего напряжения и расстояния между пластинами ?
Каково назначение и принцип действия генератора развертки ? Как наблюдать изменение одной физической величины в зависимости от изменения другой? Условие получения устойчивой картины на экране осциллографа.
Назначение усилителей отклоняющих пластин.
Как измерить с помощью осциллографа период исследуемого сигнала, напряжение исследуемого сигнала?
Как с помощью электронно-лучевого осциллографа получить фигуры Лиссажу и определить по их виду частоту исследуемого сигнала?
Литература
Савельев И.В. Курс общей физики. Т. 2 – М.: Наука , 1982.
Безус В.А., Гефан Ю.Л. Лабораторный практикум «Изучение измерительных приборов. Исследование периодических сигналов с помощью осциллографа.» – М.: МИФИ, 1979.
Гольдин Л. Л. Лабораторные занятия по физике. – М.: Наука, 1983, стр. 94.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 14