- •Санкт-петербургская академия
- •Содержание
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел 1. Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга
- •Тема 1. Введение. Понятие маркетинга
- •Тема 2. Типы и виды маркетинга
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6.2 Информационное обеспечение дисциплины
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •3. Методические рекомендации к семинарским занятиям дисциплины
- •Раздел 1. Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга
- •Тема 1. Понятие маркетинга
- •Тема 2. Типы и виды маркетинга
- •Тема 3. Исходные понятия маркетинга
- •Тема 4. Среда маркетинга
- •Раздел 2. Маркетинговые исследования
- •Тема 5. Маркетинговая информация
- •Тема 6. Основные направления маркетинговых исследований
- •Раздел 3. Целевой маркетинг
- •Тема 7. Сегментация рынка
- •Тема 8. Выбор целевого сегмента
- •Тема 9. Позиционирование товара
- •Раздел 4. Товар и товарная политика в маркетинге
- •Тема 10. Товар в системе маркетинга
- •Тема 11. Жизненный цикл товара
- •Тема 12. Новый товар
- •Раздел 5. Ценообразование в маркетинге
- •Тема 15. Формирование цены продажи
- •Тема 16. Стратегии ценообразования
- •Раздел 6. Система распределения и товародвижения
- •Тема 17. Каналы распределения и товародвижения
- •Тема 18. Торговые посредники
- •Раздел 7. Маркетинговые коммуникации
- •Тема 19. Комплекс маркетинговых коммуникаций
- •Тема 20. Реклама
- •Тема 21. Паблик рилейшнз
- •Тема 23. Стимулирование сбыта и продаж
- •Тема 24. Личные продажи
- •Раздел 8. Организация и планирование маркетинга
- •Тема 25. Планирование в маркетинге
- •Тема 26. Организация маркетинга на предприятии
- •3. Перечень практических заданий (задач)
- •Раздел 1. Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга.
- •Раздел 2. Маркетинговые исследования.
- •Раздел 3. Целевой Маркетинг.
- •Раздел 4. Товар и товарная политика в маркетинге.
- •Раздел 5. Ценообразование в маркетинге.
- •Раздел 6. Система распределения и товародвижения.
- •Раздел 7. Маркетинговые коммуникации.
- •Раздел 8. Организация и планирование маркетинга.
- •4.Методика решения практических заданий (задач)
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Перечень тем контрольных работ
- •4.3.Требования к оформлению контрольной работы
- •Работа с литературными источниками
- •5.Порядок проведения контроля качества подготовки обучающихся по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Контрольные вопросы к зачету/экзамену
- •По учебной дисциплине
Раздел 2. Маркетинговые исследования.
Задача 2.1.
Дайте описание основных этапов маркетингового исследования на примере товара или услуги по своему выбору.
Задача 2.2.
Какой тип исследования и почему был бы наиболее уместен в следующих ситуациях:
завод, выпускающий грузовики, хочет выяснить, какую долю его продукции закупают фермеры;
фирма, выпускающая электоробытовую аппаратуру, хочет выявить степень влияния различных членов семьи на объем покупок своих товаров;
маленький промтоварный магазинчик, торгующий на территории вуза, хочет собрать информацию об отношении студентов к своей деятельности;
завод, производящий металлообрабатывающие станки, обдумывает возможность размещения своего филиала в быстрорастущем пригороде большого морского порта.
Задача 2.3.
Предположите, что Вы состоите в клубе поклонников какой-нибудь рок-группы, число членов которого стало сокращаться. Возможно ли провести маркетинговое исследование с целью выявления причин подобного явления? Если бы это исследование было поручено Вам, то как бы Вы проводили его?
Задача 2.4.
Дайте описание способов сбора маркетинговой информации. Будут ли, по Вашему мнению, пользоваться этими способами:
книжный киоск в вузе;
крупный универмаг в центре большого города;
небольшой молочный магазинчик в пригороде;
завод сельскохозяйственных машин, являющийся единственным в стране производителем определенного типа тракторов?
Задача 2.5.
Вам поручили провести по телефону опрос потребителей телепрограмм. Как Вы постараетесь учесть в своей работе достоинства и недостатки этого метода маркетингового исследования?
Задача 2.6.
Внутривузовское издательство приступает к печатанию сборника тестов и заданий по экономической теории. Большая часть тиража будет передана в институтскую библиотеку. Издательство обращается в ректорат за данными о количестве студентов, изучающих экономическую теорию. Какая это информация: внутренняя, внешняя, первичная, вторичная, мягкая или жесткая?
Раздел 3. Целевой Маркетинг.
Задача 3.1.
Импортер:
японских фотоаппаратов;
компьютеров фирмы «ИБМ»;
часов
хочет располагать сегментацией по выгодам для российского рынка. Предложите сетку сегментации, которая кажется вам априорно подходящей и предложите процедуру сбора информации, позволяющей проверить ее обоснованность.
Задача 3.2.
Выберите две газеты, ориентированные на определенную социально-демографическую группу (молодежь, бизнесмены, домохозяйки, этническая группа). Отберите четыре рекламных сообщения и попытайтесь определить позиционирование, которого добиваются рекламодатели.
Задача 3.3.
Сегментирование рынка – это:
А) процесс разбивки потребителей на группы по какому-либо актуальному для покупки признаку;
Б) раздел рынка по договоренности с конкурентами.
Укажите правильный ответ.
Задача 3.4.
Позиционирование товара на рынке предполагает:
А) выбор сегмента неудовлетворенной потребности;
Б) необязательно должен быть найден сегмент неудовлетворенной потребности, может быть выбран сегмент, занятый конкурентом и поставлена задача вытеснить товар конкурента за счет превосходства в потребительских свойствах своего товара и соответствующей рекламы.
Укажите правильный ответ.
Задача 3.5.
Возможно ли с позиции сегментирования рынка, чтобы продавец фирменного магазина отговаривал случайного посетителя от покупки, утверждая, что приглянувшийся покупателю товар «не для него»?