Формирование компетенций в процессе освоения дидактической единицы «Введение в педагогическую деятельность»

Темы

Код компе-тенции

Показатели сформированности компетенций

Педагогическая деятельность, ее сущность, ценностные характеристики.

. Гуманистическая природа педагогической деятельности. Культура педагога. Авторитет педагога.

. Профессиональная компетентность педагога.

. Галерея великих педагогов (современная педагогическая публицистика, научная и художественная литература об известных педагогах).

Современная периодическая педагогическая печать.

Образовательно-профессиональ-

ный путь студента педагогического ВУЗа.

Карьера педагога.

Знать

ОК - 7

Этические нормы общения

*

*

*

*

*

ОК - 7

Социально-психологические нормы педагогического общения

*

*

*

*

ОК - 7

Способы взаимодействия педагога с различными субъектами педагогического процесса

*

*

*

*

ОПК-1

Функции учителя, ценностные основы профессиональной деятельности, роль и место учителя в жизни общества

*

*

*

*

*

*

ОПК-1

Способы овладения педагогическим мастерством

*

*

*

*

ОПК-1

Способы профессионального самопознания и саморазвития

*

*

*

ОПК-4*

Сущность профессиональной педагогической деятельности, процессов воспитания, обучения и развития

*

*

*

Уметь

ОК-7

Организовывать общение по принципу «субъект-субъектных» отношений

*

*

*

*

*

*

ОК-7

Определять цели взаимодействия

*

*

*

ОК-7

Бесконфликтно общаться с различными субъектами педагогического процесса

*

*

*

ОК-7

Организовывать общение по принципу «субъект-субъектных» отношений

*

*

*

ОПК-1

Прогнозировать трудности в профессиональной деятельности, видеть способы их преодоления

*

*

*

*

*

*

ОПК-4*

Корректировать собственную профессиональную деятельность

*

*

Владеть

ОК – 3*

Навыками рефлексии, самооценки и самоконтроля

*

*

*

ОК-7

Рациональными приёмами организации взаимодействия

*

*

*

*

*

ОПК-1

Системой мотивов, побуждающих к саморазвитию, самореализации в профессионально-педагогической деятельности.

*

*

*

*

ОПК-4*

Профессиональной этикой

*

*

*