- •Министерство транспорта российской федерации
- •Оглавление
- •Лабораторная работа № 1 Определение и использование атмосферного давления
- •Лабораторная работа № 2 Определение и использование температуры и влажности воздуха
- •Лабораторная работа № 3 Определение и использование ветра
- •Пункт вылета (посадки)
- •Лабораторная работа № 4 Барические системы. Барический закон ветра
- •Пункт вылета (посадки)
- •Лабораторная работа № 5 Классификация облаков
- •Лабораторная работа № 6 Использование аэрологической диаграммы для оценки устойчивости атмосферы
- •Лабораторная работа № 7 Использование аэрологической диаграммы для оценки метеорологических факторов
- •Средние значения дефицита точки росы (°с), при которых наблюдается или отсутствует облачность
- •Лабораторная работа № 8 Определение и использование характеристик облаков
- •Лабораторная работа № 9 Определение и использование горизонтальной видимости
- •Лабораторная работа № 10 Определение дальности видимости на взлётно-посадочной полосе
- •Лабораторная работа № 11 Приземная карта погоды
- •Лабораторная работа № 12 Использование приземной карты погоды
- •Лабораторная работа № 13 Карты и метод барической топографии
- •Лабораторная работа № 14 Использование карт барической топографии
- •Лабораторная работа № 15 Использование карт тропопаузы и максимального ветра
- •Лабораторная работа № 16 Погода в зоне тёплого фронта
- •Лабораторная работа № 17 Погода в зоне холодного фронта
- •Лабораторная работа № 18 Погода в зоне фронта окклюзии
- •Лабораторная работа № 19 Погода в различных частях циклона и антициклона
- •Лабораторная работа № 20 Метеорологический код метаr
- •Лабораторная работа № 21 Использование сводок погоды
- •Лабораторная работа № 22 Метеорологический код таf
- •Лабораторная работа № 23 Использование прогнозов погоды
- •Лабораторная работа № 24 Использование сводок и прогнозов погоды для решения профессиональных задач
- •Лабораторная работа № 25 Комплексное использование метеоинформации
- •Вопросы и задачи для самопроверки и контрольной работы
- •Рекомендуемая литература
- •Приложение 1
- •Насыщающая упругость водяного пара (гПа) над плоской поверхностью чистой воды при разных температурах (t, с) воды
Лабораторная работа № 3 Определение и использование ветра
Время выполнения:специализация 162001.65.01 – Организация лётной работы – 2 ч, специализация 162001.65.02 – Организация использования воздушного пространства – 4 ч.
Цели:знать приборы и методы определения характеристик ветра в приземном слое и на высотах, период осреднения ветра, точность и единицы измерения ветра, сущность метода радиозондирования атмосферы; уметь определять и использовать информацию о ветре в картографической и кодовой формах.
Задачи:
1. Ознакомление с приборами и методами определения ветра в приземном слое атмосферы и на высотах.
2. Определение скорости и направления ветра в приземном слое атмосферы по карте, сводкам и прогнозам погоды.
3. Определение скорости и направления ветра по картам барической топографии.
4. Определение скорости и направления ветра по маршруту полёта.
Исходные данные:
1. Приземная карта погоды.
2. Карты абсолютной барической топографии.
3. Маршрут полёта.
4. Ветер в аэродромных сводках и прогнозах погоды.
Последовательность выполнения работы:
1. Изучить темы «Ветер», «Приземная карта погоды», «Карты абсолютной барической топографии».
2. Ознакомиться с приборами и методами измерения ветра в приземном слое и на высотах.
3. Изучить правила расшифровки скорости и направления ветра на картах погоды, а также в сводках и прогнозах погоды.
4. Для пунктов вылета и посадки, используя приземную карту и карты абсолютной барической топографии, определить высоты относительно уровня моря в метрах (абсолютные высоты), скорость и направление ветра на этих высотах.
Скорость ветра в приземном слое и на высотах определяется в метрах в секунду. На аэродромах приземный ветер измеряется с помощью анеморумбометров на высоте около 10 м над уровнем взлётно-посадочной полосы.
Направление ветра указывается в десятках градусов, например, северный ветер имеет направление 360°, южный ветер – 180°.
Результаты работы представить в двух таблицах – для пунктов вылета и посадки (табл. 1).
Таблица 1
Пункт вылета (посадки)
Название карты |
Давление, гПа |
Абсолютная высота, м |
Направление ветра, град. |
Скорость ветра, м/с |
Приземная карта |
|
|
|
|
АТ-850 |
|
|
|
|
АТ-700 |
|
|
|
|
АТ-500 |
|
|
|
|
АТ-400 |
|
|
|
|
АТ-300 |
|
|
|
|
АТ-200 |
|
|
|
|
5. Определить ветер по маршруту полета, толщину и интенсивность струйного течения, если оно наблюдается по маршруту полёта. Если направление и / или скорость ветра по маршруту существенно изменяются, то маршрут необходимо разделить на два, три (или более) участка.
Отчёт по работедолжен содержать:
1. Результаты выполнения заданий.
2. Ответы на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы:
1. Каков период осреднения ветра, используемого при метеообеспечении полётов?
2. Какова точность определения скорости и направления ветра у земли и на высотах?
3. Дайте определения понятиям метеорологического, истинного и магнитного ветра.
4. Дайте определение понятию струйного течения.
5. На какой высоте измеряется ветер на аэродромах?
6. Что вы знаете о ветре, сообщаемом в аэродромных сводках погоды?
7. В чем заключается сущность метода радиозондирования атмосферы?