Лабораторная работа № 2 Определение и использование температуры и влажности воздуха
Время выполнения:специализация 162001.65.01 – Организация лётной работы – 2 ч, специализация 162001.65.02 – Организация использования воздушного пространства – 6 ч; направление подготовки бакалавров 161000.62 – Аэронавигация профиль подготовки 1 – Лётная эксплуатация гражданских воздушных судов – 2 ч, профиль подготовки 8 – Поисковое и аварийно-спасательное обеспечение полётов воздушных судов – 2 ч, профиль подготовки 9 – Обеспечение авиационной безопасности – 2 ч; направление подготовки бакалавров 162700 – Эксплуатация аэропортов и обеспечение полётов воздушных судов, профиль подготовки 4 – Авиатопливное обеспечение воздушных перевозок и авиационных работ – 2 ч.
Цели: знать приборы и методы определения температуры и влажности воздуха в приземном слое и на высотах, закономерности изменения температуры и влажности в пространстве и во времени, взаимосвязь между характеристиками влажности; уметь использовать информацию о температуре и влажности, предоставляемую авиационным специалистам в процессе метеообеспечения полётов.
Задачи:
1. Определение температуры воздуха в приземном слое и на высотах.
2. Определение влажности воздуха в приземном слое и на высотах.
3. Использование информации о температуре и влажности воздуха, предоставляемой авиационным пользователям.
4. Использование приземных и высотных карт погоды как источника информации о температуре и влажности воздуха.
5. Определение вертикального градиента температуры воздуха по картам погоды и сравнение последнего с вертикальным градиентом температуры в Стандартной атмосфере.
6. Выявление задерживающих слоев в атмосфере.
Исходные данные:
1. Маршрут полёта.
2. Приземная карта погоды.
3. Карта абсолютной барической топографии АТ-925.
Последовательность выполнения работы:
1. Изучить темы «Температура воздуха» и «Влажность воздуха», правила расшифровки значений температуры, точки росы, дефицита точки росы на приземных картах погоды и картах абсолютной барической топографии.
2. Охарактеризовать приборы и методы измерения температуры и влажности воздуха.
3. В пунктах вылета и посадки по приземной карте погоды и карте АТ-925 определить температуру и влажность воздуха в приземном слое и на высоте поверхности 925 гПа. Сравнить значения температуры воздуха в реальной атмосфере со стандартными значениями.
4. Рассчитать вертикальные градиенты температуры воздуха для пунктов вылета и посадки (°С/100 м) с точностью до сотых долей и сравнить с вертикальным градиентом температуры в Стандартной атмосфере.
5. Определить относительную влажность воздуха в процентах с точностью до целых значений в приземном слое воздуха и на высоте поверхности 925 гПа для пунктов вылета и посадки по формуле
×100,
где е– фактическая упругость водяного пара, соответствующая точке росы;Е– упругость насыщения, соответствующая температуре воздуха. Значения упругости водяного пара определяются по прил. 2.
6. Рассчитать барическую ступень в приземном слое для пунктов вылета и посадки с точностью до 0,01 м/гПа, используя QFF, температуру и влажность воздуха в пунктах. Выявить, как влияют давление, температура и влажность воздуха на величину барической ступени. Рассчитать виртуальную температуру воздуха в приземном слое.
7. Сравнить рассчитанные значения барической ступени с барической ступенью на уровне моря в Стандартной атмосфере и величиной барической ступени, используемой для расчёта безопасных высот в авиации, и объяснить различия.
Отчёт по работе должен содержать:
1. Результаты выполнения заданий.
2. Ответы на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы:
1. Дайте определения понятиям относительной влажности воздуха, точки росы, дефицита точки росы.
2. Используя результаты расчета влажности воздуха, проанализируйте изменение относительной и абсолютной влажности по высоте.
3. Чему равна относительная влажность воздуха, если дефицит точки росы равен нулю?
4. Чему равен вертикальный градиент температуры в Стандартной атмосфере?
5. Дайте определение понятию виртуальной температуры.
6. Напишите формулу виртуальной добавки.
7. Как влияет влажность воздуха на его плотность?
8. Какая взаимосвязь существует между температурой, давлением, плотностью и влажностью воздуха?
9. Как влияют температура и влажность воздуха на лётно-технические характеристики ВС?