- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Составители:
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •3. Трудоёмкость дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •4. 3. Соответствие содержания требуемым результатам обучения
- •4.4. Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •4.5. Практические занятия: темы и цели
- •4.6. Образовательные технологии.
- •5. Виды и содержание самостоятельной работы студентов.
- •5.1. Темы рефератов
- •5.2. Темы контрольных работ
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Контроль и оценка результатов обучения
- •8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •8.2. Рейтинговая оценка по дисциплине
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. Глоссарий основных определений дисциплины
4. 3. Соответствие содержания требуемым результатам обучения
Таблица 4.
№ п/п |
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ |
Учебно-образовательные модули | |
1 |
2 | ||
1. |
Знания: |
|
|
1.1 |
- базовые понятия и категории социальной науки, методы социологического исследования; |
+ |
+ |
1.2 |
- основные этапы развития социологической мысли и современные направления социологической теории; |
+ |
|
1.3 |
- специфику развития общества как социальной системы; |
+ |
|
1.4 |
- особенности функционирования социальных институтов, их структуру, типологию, функции и дисфункции; |
|
+ |
1.5 |
- формы социальных изменений и механизмы возникновения и разрешения социальных конфликтов; |
|
+ |
1.6 |
- социологические подходы к изучению личности, понятие социализации, социальных норм и социального контроля; |
|
+ |
1.7 |
- принципы, методы, структуру социального управления. |
|
+ |
2. |
Умения: |
|
|
2.1 |
- выделять специфику социальной сферы общества; |
+ |
+ |
2.2 |
- находить взаимосвязи между различными социальными явлениями и процессами; |
+ |
+ |
2.3 |
- применять категории социальной науки в самостоятельном анализе и оценке общественных процессов; |
+ |
+ |
2.4 |
- применять полученные знания по социологии при изучении специальных дисциплин, а также в процессе профессиональной деятельности; |
+ |
+ |
2.5 |
- классифицировать и анализировать социальные концепции в контексте места и времени их создания; определять степень актуальности различных социальных концепций для современной России; |
+ |
+ |
2.6 |
- анализировать причины, поводы социальных конфликтов, этапы их протекания и пути разрешения; |
+ |
+ |
2.7 |
- применять социологические знания в процессе управленческой деятельности на различных уровнях. |
|
+ |
3. |
Владение: |
|
|
3.1 |
- основными методами социологического исследования; |
+ |
|
3.2 |
- навыками организации и проведения социологических исследований; |
+ |
|
3.3 |
- способами принятия оптимальных управленческих решений на основе имеющейся информации. |
|
+ |
4.4. Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
Таблица 5.
№ п/п |
Учебно-образовательные модули дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых дисциплин |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин* | |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 | ||
Модуль 1. Общая социологическая теория | |||||||
|
Тема 1.1. Социология в системе научного знания |
* |
* |
|
|
|
|
|
Тема 1.2. Становление и развитие социологии в XIX-XX вв.» |
* |
* |
* |
* |
|
|
|
Тема 1.3. Развитие социологии в России |
* |
* |
|
|
|
|
|
Тема 1.4. Общество и его структура |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
Модуль 2. Частные социологические теории | |||||||
|
Тема 2.1. Социальные институты обществ |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
|
Тема 2.2. Социальные изменения |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
|
Тема 2.3. Социальный конфликт |
* |
* |
* |
* |
|
* |
|
Тема 2.4. Личность и общество |
* |
* |
* |
|
|
* |
|
Тема 2.5. Культура и общество |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
|
Тема 2.6. Социальное управление |
* |
* |
* |
* |
|
* |
*Наименование последующих дисциплин
1. Философия |
4. Эстетика |
2. Культурология |
5. Маркетинг и реклама |
3. Политология |
6. Психология и педагогика |