1. Цели и задачи освоения дисциплины

Цель и задачи дисциплины «Социология» определены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для всех направлений подготовки бакалавриата.

Целью курса «Социология» является формирование социальных компетенций будущих специалистов, позволяющих им сознательно и рационально действовать в социальном окружении, принимать соответствующие решения частного и публичного характера, анализировать социальные явления и процессы, оценивать их позитивные и негативные влияния на их личную жизнь и на жизнь общества.

Задачи курса «Социология»:

– познакомить студентов с суммой основных социологических знаний;

– дать знания о социальных аспектах их профессиональной деятельности.

– развить социологическое мышление и навык социологической рефлексии;

– сформировать интерес к социологической науке, а также к исследованиям в данной области;

Место дисциплины в структуре ООП: «Социология» относится к дисциплинам по выбору студентов гуманитарного, социального и экономического цикла ей предшествуют дисциплины школьного курса история и обществознание.

2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины Социология выпускник должен приобрести следующие общекультурные компетенции (ОК):

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

• умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

• готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

• способен находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

• умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

• умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства самосовершенствования (ОК-7);

• осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

• использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен к анализу социально-значимых проблем и процессов (ОК-9);

• готов уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-10);

• владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-11);

• осознает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готов принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, людям и самому себе (ОК-12);

• осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-14);

• ориентирован на применение методов и средств познания, обучение и самоконтроль для интеллектуального развития, повышение культурного уровня и профессиональной компетенции, сохранение своего здоровья, нравственное и физическое самосовершенствование (ОК-15).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

• базовые понятия и категории социальной науки, методы социологического исследования;

• основные этапы развития социологической мысли и современные направления социологической теории;

• специфику развития общества как социальной системы;

• особенности функционирования социальных институтов, их структуру, типологию, функции и дисфункции;

• формы социальных изменений и механизмы возникновения и разрешения социальных конфликтов;

• социологические подходы к изучению личности, понятие социализации, социальных норм и социального контроля;

• принципы, методы, структуру социального управления

уметь:

• выделять специфику социальной сферы общества, находить взаимосвязи между социальными явлениями и процессами;

• применять категории социальной науки для самостоятельного анализа и оценки общественных процессов;

• применять полученные знания по социологии при изучении специальных дисциплин и в профессиональной деятельности;

• классифицировать и анализировать социальные концепции в контексте места и времени их создания; определять их актуальность различных для современной России;

• анализировать причины и поводы социальных конфликтов, этапы их протекания и пути разрешения;

• применять социологические знания в процессе управленческой деятельности на различных уровнях.

владеть:

• основными методами и навыками организации и проведения социологического исследования;

• способами принятия оптимальных управленческих решений на основе имеющейся информации.