Лекция 3

Отличие DBRM от классического теоретического исследования

Thursday, August 28, 14

Design-Based Research Methods в

обучении

создание совместных долгосрочных проектов, включающих преподавателей, студентов и

коллег не из академической среды

подробно описать “принципы создания”

прототипа

строгие технологические инструкции и правила, описание условий среды и т.д., прототип должен создаваться с учетом максимального количества значимых факторов среды

Thursday, August 28, 14

Design-Based Research Methods в

обучении

максимально широко презентовать результаты найденного решения, в

том числе и в сфере медиа.

получение максимального количества

отзывов и критических замечаний

обучение требует активной, тяжелой работы

Thursday, August 28, 14

Понятие о конструктивизме

направление в эпистемологии и философии науки, в основе которого лежит представление об активности познающего субъекта, который использует специальные рефлексивные процедуры при

построении (конструировании) образов, понятий и рассуждений

Thursday, August 28, 14

Конструктивизм в обучении

обучение - активный процесс конструирования

окружающего мира

обучающийся - создатель своей собственной субъективной репрезентации объективной

реальности

новая информация связывается с предыдущим знанием, строится на его базе

восприятие любой новой информации

субъективно

Thursday, August 28, 14

Когнитивное ученичество (методы и приемы создания знания)

моделирование - преподаватель или эксперт демонстрирует, каким образом он решает проблему , проговаривая свои действия и идеи, приходящие в голову в процессе решения задачи.

дает ответ на вопрос: как декомпозируется задача? как рассуждает человек, обладающий умением решать задачу?

Thursday, August 28, 14

Когнитивное ученичество (методы и приемы создания знания)

коучинг - обсуждение проблемы с экспертом, получение от эксперта обратной связи или подсказок

скаффолдинг (“создание строительных лесов”) - совместная работа преподавателя и студента над задачей, которая самому студенту слишком сложна

Thursday, August 28, 14

Когнитивное ученичество (методы и приемы создания знания)

исследование - предоставление студентам возможностей для

самостоятельного обучения и

решения проблем

обучение студентов

исследовательским техникам,

умению формулировать гипотезы

Thursday, August 28, 14

Проблемное обучение - ключевые положения

обучение строится на “проблемных” случаях, нет единственного

“правильного” решения

проблемы и ситуации очень сильно

взаимосвязаны с контекстом, отсутствие

“стерильных задач”

студенческие проекты выполняются в

исследовательских группах

Thursday, August 28, 14

Проблемное обучение

Thursday, August 28, 14