Санкт-Петербургский государственный университет

Факультет политологии

кафедра Теории и философии политики

Курсовая работа

НА ТЕМУ: «Политика и образование в либеральной традиции»

По направлению подготовки «политология» (бакалавриат)

Студента (бакалавра) 1 курса 2 Группы

Мордашовой Юлии Владимировны

_______________________________

подпись

«____»______________2013 г.

Отметка о проверке на плагиат

Допустить к защите:

заведующий кафедрой

Доктор философских наук, профессор кафедры теории и философии политики

Гуторов Владимир Александрович

_______________________________

подпись

Научный руководитель:

Кандидат философских наук, доцент

Кафедры теории и философии политики

Полякова Наталья Валерьевна

______________________________

подпись

Санкт-Петербург

2014

Оглавление.

Введение ………………………………………………………………………… 3

Глава 1 Дж. Ст. Милль о роли образования в условиях демократии……5

Глава 2. Проблема образования в американской либеральной традиции…….………………………………………………………….............. 11

§1 Томас Джефферсон: принципы демократии………………………………..11

§2 Токвиль о роли образования для американской демократии……………..16

Заключение ……………………………………………………………………. .20

Список использованных источников и литературы …………………….. .23

Электронные источники……………………………………………………….24

Введение

Актуальность темы исследования.

Основные постулаты либеральной идеологии полностью сложились и заняли свое место в идейном арсенале важнейших стран Западной Европы в течении первой половины XIX века.

Либерализм как сложное структурное явление предстаёт сегодня и как историко-философское течение, доктрина, и как политическая идеология, обосновывающая программные установки объединившихся под его знаменем социальных слоёв, и как более или менее массовое организованное движение (либеральные политические партии, движения, группировки и т.п.).

Либеральная теория первоначально сформировалась на Западе.Причём исходно она не составляла некой единой школы общественной мысли : так, существовали значительные различия между английской, американской и французской либеральными традициями, складывавшимися приблизительно в одно и то же время, но опиравшимися на разные теоретические источники и, что даже более важно, решавшие разные исторические задачи. Позднее либеральные идеи были перенесены и в другие страны, в том числе в Россию, однако перенос этот сопровождался существенной трансформацией, ибо исходно эти идеи формулировались как ответ на вопросы, поставленные в совершенно ином историческом контексте. Поэтому сегодня, рассуждая о либеральной теории, приходится принимать в расчёт и те национальные особенности, которые она имеет в разных странах мира.

Данная тема актуальна по ряду причин. Во-первых, потому что ранее эта тема была изучена достаточно подробно. Во-вторых, такие авторы , как Джефферсон, Токвилль, Милль, стояли у истоков Западного либерализма, их работы оказали большое влияние на развитие демократической теории стали важной философской основой современного либерализма.

Цель курсовой работы:

Для реализации цели требуется решить некоторые задачи:

- исследовать роль образования для американской демократии в работе Милля « Размышления о представительном правлении» и извлечь пользу из нее для людей.

- проанализировать взгляды Томаса Джефферсона о роли образования для либеральной традиции

- исследовать значение образования в труде Алексиса де Токвиля « Демократия в Америке»

Данная курсовая состоит из Введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.