- •Рабочая тетрадь
- •Содержание
- •Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения.
- •4. Субъект – общий, достигший 14 лет.
- •2 Вида преступления:
- •Письменное задание
- •1) Причинением вреда здоровью и угрозой убийством.
- •2) Умышленным причинением тяжкого вреда здоровью, повлекшего за собой по неосторожности смерть и убийства
- •3) Убийством, совершенным с косвенным умыслом, и причинением смерти по легкомыслию
- •Тема практического занятия: Преступления против здоровья (2 часа) Вопросы для подготовки
- •Задачи для письменного решения
- •8. Медицинскими критериями квалифицирующих признаков в отношении легкого вреда здоровью являются:
- •Ознакомьтесь с приговором
- •Тема практического занятия: Преступления против свободы личности (2 часа) Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •1. Соучастниками преступления наряду с исполнителем признаются организатор, подстрекатель и пособник.
- •1. Похищение человека -
- •1. Вовлечение в занятие проституцией или принуждение к продолжению занятия проституцией -
- •2. Те же деяния, совершенные:
- •Письменное задание
- •Ознакомьтесь с приговором
- •Тема практического занятия: Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности (2 часа) Теоретические вопросы для подготовки к занятию
- •Задачи для письменного решения
- •2) Ч.3 ст. 30; п. «а» ч.3 ст. 131; п. «к» ч.2 ст. 105 Вопросы разграничения смежных составов преступлений
- •Задания для устного обоснования правовой позиции по делу
- •Тема практического занятия: Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина (2 часа)
- •1. Теоретические вопросы для подготовки к занятию
- •Задачи для письменного решения
- •1. Незаконное проникновение в жилище, совершенное против воли проживающего в нем лица
- •2. То же деяние, совершенное с применением насилия или с угрозой его применения
- •3. Ч.1 ст. 139
- •1. Нарушение требований охраны труда, совершенное лицом, на которое возложены обязанности по их соблюдению, если это повлекло по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью человека, -
- •2. Деяние, предусмотренное частью первой настоящей статьи, повлекшее по неосторожности смерть человека, -
- •3. Деяние, предусмотренное частью первой настоящей статьи, повлекшее по неосторожности смерть двух или более лиц, -
- •4. На основе анализа судебной практики раскройте содержание квалифицирующего признака, предусмотренного ч. 3 ст. 145.1 ук рф (наступление тяжких последствий)
- •Тема практического занятия: Преступления против семьи и несовершеннолетних (2 час) Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для письменного выполнения
- •Тема практического занятия: Преступления против собственности (4 часа) Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •2.Ст. 162 ; ст. 105 Вопросы разграничения смежных составов преступлений
- •Задания для устного обоснования правовой позиции по делу
- •Тема практического занятия: Преступления в сфере экономической деятельности (6 часов) Теоретические вопросы для подготовки к занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для письменного выполнения
- •1. Перечислите признаки, отграничивающие незаконное получение кредита от мошенничества.
- •2.Укажите различия принуждения к совершению сделки и вымогательства
- •3. Дайте развернутое пояснение относительно критериев определения степени грубости подделки купюр.
- •4. Укажите критерии разграничения составов преступлений, предусмотренных ст.Ст 171 и 235 ук рф.
- •5. Используя нормативные акты и акты толкования, раскройте признаки легализации (отмывания) денежных средств или иного имущества.
- •6. Перечислите составообразующие признаки уклонения от уплаты налогов с организаций (ст. 199 ук рф)
- •7. Укажите, как соотносятся между собой ст. Ст. 171 и 171.1. Ук рф.
- •8. Каковы различия между признаками составов преступлений, предусмотренных ст. 174 ук рф и ст. 175 ук рф?
- •Тема практического занятия: Преступления против общественной безопасности (4 час) Вопросы для подготовки.
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для письменного выполнения
- •Тема практического занятия: Преступления против здоровья населения и общественной нравственности (2 час) Теоретические вопросы для подготовки к занятию
- •Задачи для письменного решения.
- •Задания для письменного решения
- •Тема практического занятия: Преступления против безопасности движения и эксплуатация транспорта (2 час) Теоретические вопросы для подготовки к занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для письменного решения
- •Тема практического занятия: Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства (2 час) Теоретические вопросы для подготовки к практическому занятию
- •Задачи для письменного решения
- •Вопросы разграничения смежных составов преступлений
- •Задания для устного обоснования правовой позиции по делу
- •Задачи для письменного решения
- •Задания для письменного решения
- •4. Раскройте содержание следующих квалифицирующих признаков в составах преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.
- •Тема практического занятия: Преступления против порядка управления (2 часа) Теоретические вопросы для подготовки к занятию
- •Задачи для письменного решения
- •4. На основе анализа судебной практики и специальной литературы ответьте в чем отличие предмета преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 327 ук рф, от предмета служебного подлога.
2) Ч.3 ст. 30; п. «а» ч.3 ст. 131; п. «к» ч.2 ст. 105 Вопросы разграничения смежных составов преступлений
1.Подготовьтесь устно перечислить основные разграничительные признаки для следующих составов преступлений:
изнасилования (ст. 131 УК РФ) и насильственных действий сексуального характера (ст. 132 УК РФ),
изнасилования и насильственных действий сексуального характера (ст. 131 УК РФ и ст. 132 УК РФ) и понуждения к действиям сексуального характера (ст. 133 УК РФ).
2.Укажите критерии разграничения следующих составов преступлений (письменно):
понуждения к действиям сексуального характера (ст. 133 УК РФ) и вовлечения в занятие проституцией (ст. 240 УК РФ).
ВОВЛЕЧЕНИЕ В ЗАНЯТИЕ ПРОСТИТУЦИЕЙ - преступление против здоровья населения и общественной нравственности, предусмотренное ст. 240 УК РФ. Заключается в склонении, принуждении, побуждении женщины к систематической торговле своим телом.
Задания для устного обоснования правовой позиции по делу
1. Н. и П. проникли в квартиру потерпевшей Ч. Н., воспользовавшись состоянием Ч., которая находилась в сильной степени алкогольного опьянения, снял с нее одежду, связал руки и совершил в отношении потерпевшей половое сношение в извращенной форме.
После этого Н. несколько раз ударил потерпевшую кулаком по лицу и телу, пытался душить ее поясом. Затем П. с целью скрыть совершенные в отношении потерпевшей Ч. преступные действия, сдавил ладонью дыхательные пути потерпевшей, а затем дважды нанес ей удары ножом в левую половину груди. После этого Н. также нанес потерпевшей по одному удару ножом в левую половину груди и живот.
Убедившись, что потерпевшая не подает признаков жизни, Н. и П. подожгли квартиру, в результате чего была уничтожена часть мебели и иное имущество. Покидая место происшествия, осужденные завладели имуществом потерпевшей в виде золотой цепочки с кулоном и денег в сумме 5 000 рублей.
В результате применения к Ч. физического насилия ей были нанесены три проникающие колото-резаные раны грудной клетки слева и проникающее колото-резаное ранение в правой подвздошной области со сквозным повреждением печени, повлекшие смерть потерпевшей.
Действия Н. квалифицированы судом по п. «ж», «к» ч.2 ст. 105, п. «б» ч. 3ст.132, п. «а», «в» ч.2 ст.158, ч.2 ст.167 УК РФ.
Согласны ли Вы с решением суда?_«ж», «к» ч.2 ст. 105_ч.1 ст.132____________
Обоснуйте свою позицию.
2.С., решив изнасиловать К.,зная, что она учится в 4 классе средней школы, путём обмана, обещая отвезти девочку домой, уговорил К. поехать на его машине, привез её в свой дом, где совершил с ней половой акт.
Судом первой инстанции С. признан виновным и осуждён за похищение человека, совершённое в отношении несовершеннолетнего, а также за изнасилование с использованием беспомощного состояния потерпевшей, не достигшей четырнадцатилетнего возраста, по п. «д» ч. 2 ст. 126 УК РФ и п. «б» ч. 4 ст. 131 УК РФ.
Согласны ли Вы с решением суда первой инстанции?
Устно обоснуйте свою позицию.
Тема практического занятия: Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина (2 часа)
1. Теоретические вопросы для подготовки к занятию
Понятие и виды преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина
Нарушение неприкосновенности жилища.
Нарушение правил охраны труда и его отличие от иных преступлений, связанных с нарушением специальных правил.
Невыплата заработной платы, пенсий, стипендий, пособий и иных выплат.
Нарушение авторских и смежных прав: предмет, виды, размер, отграничение от преступлений со смежными составами