21. Назовите месяц 1945 г., когда начались боевые действия, обозначенные на карте стрелками.__________________________

22. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

_______________________________________________________

23. Укажите название реки, обозначенной на схеме цифрами «2».

_____________________________________________

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (2 балла)
1)  События, обозначенные на схеме, являются частью коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны.     2)  Одним из фронтов Красной армии, участвовавших в событиях, обозначенных на схеме, командовал Г.К. Жуков.     3)  На схеме обозначены действия Красной армии в ходе проведения операции «Багратион».     4)  С окончанием военных действий, обозначенных на схеме, Вторая мировая война ещё не была закончена.     5)  События, обозначенные на данной схеме стрелками, длились около полугода.     6)  События, обозначенные на схеме, происходили позже встречи руководителей держав «Большой тройки» в Крыму.

Часть 3. (49 баллов)

1. Прочтите отрывок из доклада политического деятеля на съезде партии.

«В настоящем докладе не ставится задача дать всестороннюю оценку жизни и деятельности Сталина. О заслугах Сталина при его жизни написано вполне достаточное количество книг, брошюр, исследований. Общеизвестна роль Сталина в подготовке и проведении социалистической революции, в гражданской войне, в борьбе за построение социализма в нашей стране. Это всем хорошо известно. Сейчас речь идёт о вопросе, имеющем огромное значение и для настоящего, и для будущего партии, – речь идёт о том, как постепенно складывался культ личности Сталина, который превратился на определённом этапе в источник целого ряда извращений партийных принципов, партийной демократии, революционной законности.

В связи с тем, что не все ещё представляют себе, к чему на практике приводил культ личности, (…) Центральный комитет партии считает необходимым доложить XX съезду Коммунистической партии Советского Союза материалы по этому вопросу. (…)

Сталину были совершенно чужды ленинские черты: проводить терпеливую работу с людьми, упорно и кропотливо воспитывать их, уметь повести за собой людей не путём принуждения, а оказывая на них воздействие всем коллективом с идейных позиций. Он отбрасывал ленинский метод убеждения и воспитания; переходил с позиций идейной борьбы на путь административного подавления, на путь массовых репрессий, на путь террора. Он действовал всё шире и настойчивее через карательные органы, часто нарушая при этом все существующие нормы морали и советские законы.

Произвол одного лица поощрял и допускал произвол других лиц. Массовые аресты и ссылки тысяч и тысяч людей, казни без суда и нормального следствия порождали неуверенность, вызывали страх и даже озлобление».

1. В каком году был сделан данный доклад? Назовите фамилию и должность докладчика в это время (3 балла)

_______________________________________________________

2. Используя текст, укажите не менее трёх обвинений, предъявляемых И.В. Сталину как руководителю государства (3 балла)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Укажите не менее трёх последствий данного доклада для страны и международных отношений (3 балла)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. В феврале-марте 1918 г. в коалиционном правительстве большевиков и левых эсеров наметился серьезный раскол по поводу ведения переговоров с Германией о заключении сепаратного мира. Лидер большевиков В.И. Ленин считал, что мир нужно подписать на любых условиях. Левые эсеры и часть большевиков считали. Что подписание мира с «империалистическим» правительством Германии стало бы предательством идей революции. Однако переговоры продолжились, и мир был подписан. (5 баллов)

   1. Почему Ленин настаивал на заключении мира. Приведите не менее двух причин.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие последствия для внутриполитической жизни Советской России имело заключение мира. Назовите не менее трех последствий.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Назовите не менее трех задач, решения которых в результате форсированной индустриализации 1930-х гг. ожидало советское руководство. Приведите не менее трех примеров промышленных объектов общегосударственного значения, построенных в ходе первой пятилетки. (6 баллов)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________