Упражнение

Прослушайте, как произносятся буквы французского алфавита (1.1). Повторяйте их за диктором.

[e]– чистый гласный звук переднего ряда, закрытый, неогубленный. Встречается только в открытом слоге. Кончик языка прижимается к передним нижним зубам, рот открыт больше, чем для [i], верхняя губа покрывает верхние передние зубы. В русском языке похожий звук, близкий по оттенку, встречается в словах «цепь», «дети», «шей», «эти»; «эти дети тянут сети».

Фонетическое упражнение:

[be], [ge], [ve], [pe], [fe], [ke], [de], [te], [se], [me], [ne], [le], [re].

Графическое изображение звука [e]

Звук	Написание	Положение	Примеры
[e]	é er ez односложные служебные слова les, des, mes, tes, ces, et	в конце слова при непроизносимом r в конце слова	épée visiter répétez

Правила чтения

1. Буквосочетание chчитается как [ʃ] :chimique [ʃimik], chez[ʃe]

2. Буквосочетание thчитается как [t] :mythe[mit].

Упражнение в чтении:

dé clé fée fédéré épée bébé, télé

pénétrer célébrer léser vénérer préférer

nez chez des les cédez répétez préférez

Слова к тексту

Прослушайте слова и выражения к тексту, повторите их в паузу за диктором (1.2):

dictée f- диктант	ces– эти (указ. Прилагательное мн.числа муж. И жен. рода)
difficile – трудный, -ая	les– их (местоимение - прямое дополнение)
dicter- диктовать	lire–читать(lisez ! – читайте!)
il écrit – он пишет	répéter–повторять(répétez ! – повторите!)
ils écrivent– они пишут (écrivez ! – пишите!)	dire– говорить, сказать
et – и (союз)	ilsdisent– они говорят
finir – кончать, заканчивать (finissez ! – заканчивайте!)	Dis ! – Скажи!
chez – у, к (предлог)	Dites ! – Скажите!
chez Rémi– у Реми дома	imiter – подражать, следовать примеру, копировать (imitez ! –следуйте примеру!)

Прослушайте текст, обратите внимание на звук [e] (1.2). Прочтите текст самостоятельно и переведите его.

Ils lisent et ils écrivent

Yves dicte. Philippe écrit. Cécile écrit. Philippe et Cécile écrivent. Ils écrivent ici (здесь). Rémi dit : « Ecrivez vite ! Finissez ces dictées ! Finissez-les vite ! » Rémi dit : « Lisez-les vite ! Répétez ces dictées difficiles ! Répétez-les ici ! » Philippe lit. Ils lisent les dictées. Yves dit : « Rémi, imitez Cécile et Philippe, imitez-les !Ecrivez ! Lisez ces dictées difficiles, répétez-les ». Ils lisent ces dictées difficiles.

Фонетический комментарий

Во французском языке в потоке речи трудно уловить границу между словами: слова ничем не отделяются друг от друга, как это имеет место в русском языке. Это объясняется характерными для французского языка явлениями сцепления, голосового связывания и связывания звуков в речевом потоке.

Если существительное начинается с гласного, то во множественном числе непроизносимый конечный согласный –s детерминатива сливается с начальным гласным существительного и образует с ним один слог. Этот процесс называется связыванием. При этом s озвончается и переходит в [z] :

les‿ épées, les ‿idées.

Связывание обязательно делается также между местоимением и глаголом: