- •Требования к содержанию, оформлению и объему индивидуальных работ, выполняемых студентами 2-3-го курса по «экономической ПсихологиИ»
- •Структура индивидуальной работы
- •5. Заключение – 1-2 стр.
- •6. Список использованных источников
- •Правила оформления индивидуальной работы Общие правила оформления индивидуальной работы
- •Правила нумерации
- •Правила оформления иллюстраций
- •Правила оформления ссылок на литературные источники
- •Варианты индивидуальных заданий индивидуальное задание №1 Тема: Изучение психологической эффективности рекламы
- •Индивидуальное задание №2 Тема: Психологическое воздействие цен. Изучение потребительских реакций
- •Индивидуальное задание №3 Тема: Личность и её отношение к деньгам
- •Индивидуальное задание №4 Тема: Психология выбора профессии
- •Индивидуальное задание №5 Тема: Адаптация к труду
- •Индивидуальное задание №6 Тема: Психологический анализ предпринимательской деятельности
- •Индивидуальное задание №6 Тема: Психология покупательского поведения
- •Индивидуальное задание №7 Тема: Отношение к конкуренции в предпринимательстве
- •Индивидуальное задание №8 Тема: Психология безработицы
- •Индивидуальное задание №9 Тема: Психология богатства и бедности
- •Индивидуальное задание №10 Тема: Система ценностной ориентации в экономическом выборе
- •Индивидуальное задание №11 Тема: Психологические аспекты экономических решений
- •Индивидуальное задание №12 Тема: Психологические особенности влияния денег
- •Индивидуальное задание №13
- •Индивидуальное задание №14
- •Индивидуальное задание №15
- •Индивидуальное задание №16
- •Индивидуальное задание №17
- •Индивидуальное задание №18
- •Индивидуальное задание №19
- •Индивидуальное задание №20
- •Индивидуальное задание №21
- •Индивидуальное задание №22
- •Индивидуальное задание №23
- •Индивидуальное задание №24
- •Индивидуальное задание №25
- •Индивидуальное задание №26
Индивидуальное задание №8 Тема: Психология безработицы
Целью данной работы является изучение психологии безработицы. Данная цель достигается путем решения следующих задач:
Изучить психологию трудовой деятельности (теоретическое исследование).
Рассмотреть перспективы и тенденции поведения безработных на рынке труда (теоретическое исследование)
Проанализируйте предложенную ситуацию, ответьте на поставленные вопросы, исходя из вашего теоретического исследования.
Ситуация:
Виктор – любимый сын в семье, и всегда был окружен заботой матери. В 90-х, когда страна переживала не лучшие времена, денег на учебу в семье не было, и он пошел служить в армию. А, вернувшись назад, начал искать способы заработать. Не имея высшего образования, находил подработки на стройках, и параллельно учился столярному ремеслу. Хотел сделать что-то выдающееся, мечтал, надеялся. Но с каждой неудавшейся попыткой вырваться вперед из нищеты его энтузиазм понемногу угасал. А безработица делала его все более пассивным. Время шло, и вместо желания работать Виктором овладела привычка зависеть от уже престарелой матери, которая жила на пенсию и зарплату. Ведь, как и любая другая мама, она жалела свое дитя, и не могла не дать ему кушать, сидя за одним обеденным столом. А сын, в свою очередь, оправдывал свое «неудобное положение» тем, что помогает ей по хозяйству – и воду носит, и огородом занимается…
- Однажды он поехал в Киев на заработки. Целый месяц работал. А потом вернулся, и сказал, что у него зарплату в общежитии украли, и больше он туда работать не пойдет, - рассказывает Алла Андреевна. – Или когда утроился столяром, передумал работать, увидев в троллейбусе мужчину с обрезанными пальцами. Побоялся, что его постигнет та же участь…
Пока дома не сломался телевизор, он был главным развлечением для Виктора и не выключался с 8-ми утра и до 3-х ночи. Теперь же роль неумолкающего развлекателя перешла к радиоприемнику.
- Он у меня умненький мальчик. Любит много читать. Библиотека для него – второй дом, - говорит Алла Андреевна. – Однажды знакомая увидела его сидящим в читальном зале в будний день. В то утро он сказал, что идет на работу.
В свои 38 неудачливого сына мать в основном видит лежащим на диване за чтением энциклопедии или детектива. Не имея возможности купить себе новую одежду, Виктор научился делать аккуратные латки на вещах 20-тилетней давности. И неважно, что из-под полы потертых брюк торчат грязные пальцы. Просто рваные носки закончились, а на новые он еще не заработал. Их купит мама.
Задание: предложите варианты выхода из сложившейся ситуации
Индивидуальное задание №9 Тема: Психология богатства и бедности
Целью данной работы является изучение психологии богатства и бедности. Данная цель достигается путем решения следующих задач:
Изучить проблему бедности в психологии (теоретическое исследование).
Рассмотреть проблему богатства в психологии (теоретическое исследование)
Задание: Составьте два психологических портрета в сравнении:
Психологические характеристики бедного |
Психологические характеристики богатого |
Напишите выводы по таблице, опираясь на теоретические аспекты психологии богатства и бедности
Оформить результаты исследования и выводы в экспериментальной части работы.